4.“神秘人”原来是莫向天400字

4.“神秘人”原来是莫向天

400字 六年级 叙事

上英语课,我脑海里还想着昨天那个叫“萧”的人,到底是谁呢?他的语气让我觉得很熟悉。

“那位同学来解答一下这个问题哈!可以加分的哈!”英语老师又在问问题了,英语老师很年轻,也很漂亮,不过,她喜欢在每句话后面都加个“哈”,我想东西想得入了迷,竟然迷迷糊糊的举起了手。

“王雨佳同学反应很快哈!你来解答一下这道题怎么做哈!”

“=

=!那…那个,我……”

“不会就不要举手哈!就知道要分,浪费我那么多时间哈!”英语老师说着,顺便狠狠的瞪了我一眼。

我坐下来,继续听课。

放学后,我一回到家,第一件事就是上Q,萧也在。

莼:你到底是谁!

萧:不告诉你!

莼:求你了,跟我说吗!!!!

萧:国家机密

莼:=

=|||

萧:细细((*^__^*)

嘻嘻……)

莼:5555…郁闷……

萧:栗子(我的外号,只有夹心糖果队里的人知道)也有郁闷的时候啊~~~!

栗子?他知道这个名字?他该不会是…我脑子里面浮现出三个大字:莫向天!

莼:你是莫向天!

萧:-_-!怎么猜出来的?

莼:=

=|||果然……那个WHO怕WHO……

萧:….原来是这样….

莼:那我下啦,86!

原来是莫向天啊,他是我们原来那个班的班长,不过现在我和唐心还有夏洋都转学了,真是可惜……

《鲁滨孙漂流记》读后感

300字 六年级 读后感

老师最近教了我们一篇课文,名叫《鲁滨孙漂流记》,看完这篇课文,我大概知道了鲁滨孙那种不怕困难的精神。

这篇课文主要讲了鲁滨孙在一次前往南美洲的途中,不幸遇上大风,伙伴们都死了。只有他一人还活着,他流落到荒岛上,他已经快崩溃了。可又转念一想,既然老天让他活了下来,就一定有让他生存下去的道理。于是他就在岛上靠着自己坚强的意志和不屈的信念还有娴熟的方法使自己在那生活了十八年。

当我看完了这篇课文,并等老师讲完后,我了解了一下这篇课文的主人公“鲁滨孙”,原来他本来叫“鲁滨逊”的,可是人们叫习惯了,就把他叫成“鲁兵孙”了。

等老师讲完这篇课文后,我感受到了鲁滨孙那种不屈的信念以及她那不怕困难的精神。

我要学习鲁滨孙那种不怕困难,勇往直前的精神!

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