让我说声谢谢你
小时候我总爱粘着你,你到哪里我也到哪里,像块狗皮膏药,甩也甩不掉。
那时候你喜欢在晚饭后带我去散步。从家到瓜棚的距离不远,却横跨了我童年的许多回忆,高高的你牵着小小的我在夕阳的余晖中缓缓前行。吃过饭,一些老人便会坐在门口拉家常。若是看见我,定会笑着问上几句,你这个小跟屁虫怎么老跟着他呀,我带你去玩好不好?说罢朗声大笑。年幼的我虽知道老人并没有恶意,却依旧冲他们做了个鬼脸,然后拉着你拔腿就跑。瓜棚的主人是你的老友,人不高,微胖,笑的时候嘴角咧得很大。是个很和蔼的老爷爷。那时我们就在瓜棚一直呆到月亮升空。听不懂方言的我坐在旁边猜想你们谈话的内容,时不时插上几句。待到所有路灯差不多都亮的时候,你就背着睡得迷迷糊糊的我回家。
我上小学了,害怕迟到,于是叫我起床的重任落在你肩上。我喜欢赖床,可也怕痒。所以你每次叫我起床时,总会把手伸进被窝里挠我,让我在最短的时间里以最快的速度醒来。然后趁着我梳洗的时间为我准备早餐。吃完饭,你就牵着我的手到门口等三轮车师傅接我上学。
再后来,我长大了。懂得礼貌了,会在上学的时候乖巧的和你说一声“再见”。搬到新的房间,与你的房间隔了一层楼,可以自己起床了。开始学会独立了,可以自己拿着零钱去小吃店买早点,可以自己去上学……好多事情不用你来帮忙完成了。可我们却渐渐疏远了。
再后来,我因为逆反心理,市场对你的嘘暖问寒置之不理,甚至产生反感。某些珍贵的东西随风散去。一日我与你一同步行去街上。一路上,你步履缓慢,有时还伴着喘息。我越走越慢,跟在你身后。鼻子一酸,泪水在眼眶中打转儿。我在长大,你却在衰老。在我不曾注意的时候,你的背开始佝偻,黑发开始变白,不再像以前那样朗声大笑,开始病痛缠身。
我长大了,对你的态度也变了。你却待我一如从前,一直默默地奉献着你的爱。
爷爷,谢谢你。
刀削面“达人”
刀削面是我们江山最有名的是最好吃的。跨进那镶着合金边框的玻璃门里,不必你喊,伴着拉椅子的“嘎杂”声,橱窗里便会传来老板娘热情地招呼声“请问,来碗什么浇头的刀削面?”这时你只要答应一声,只见她左手娴熟地抓起一个面团,托过头顶,右手操起一把菜刀,走到蒸汽直冒的汤锅旁,持刀在面团的四周如旋风般猛刮一阵,顿时,面条如柳叶般飘入锅中,就像变魔术一样,一根根面条排着队沉入了水中,像一条条鱼儿在水中吐着泡泡。眨眼间,她又揭开另一个锅的锅盖,从里面舀出一些汤倒入一个大瓷碗中,又赶紧盖上锅。这些步骤完成后,面也熟了,把锅盖撞得直响。
出锅时,抛去一垒牛肉,再撒上一把香菜和油盐佐料……出锅了,老板娘端着一大碗热气腾腾的面条来了。哇!真好看,一把把绿如翡翠的香菜漂浮在红色的辣油上,就像一位诗人站在湖中一座小岛的绿树环绕的亭子中看日落,夕阳映红了一湖清水……看着这碗面,就是闻不见味儿,也足够使你垂涎三尺了!
刀削面不仅看相好,味也香。尤其是在冬天,辣能使人浑身暖和,所以深受人们的喜爱。吃刀削面时,我喜欢先喝一口汤,再大口大口地吃面,面的味道融合了香、辣、甜等佳味,吃起来可香啦!
刀削面是我的最爱,听为它味美,看相也好,所以我爱吃它。
相似题目
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让我说声谢谢你每个人在成长的环境中难免会遇到挫折与无助,但在你身边,总会有一个引路人,让你重新战胜挫折,而继续走向人生的理想与巅峰。在我刚上初一时,对周围的事物变化并不是很熟悉,包括老师、同学,来到这陌生的学习环境,学习氛围,让你自己会觉得自己是那么渺小和卑微。很荣幸自己被分到了一个好的班级,让我在胆怯与卑微中变得开放、活泼。尽管我们班成绩并不是很好,但在这么多老师和同学的鼓励下,每个人都是那么活泼、开朗。我们班的顶梁柱就是她了。他就是我们的班主任,他有时也会很凶,有时甚至感受到母爱一般。她讲课时站的很笔直,就像一棵松树,说话也不是一般女孩子那样唏嘘,而是洪亮、大胆。我刚见到她时,感觉他没有那么“狠”。可后来却没有想到她下手那么重。有一次,班里有个人没有完成作业,老师拿起水管粗的木头棒狠狠敲了几下手心。其实老师也不想这么做,可,谁让他不听话呢?在我初一时,学习成绩一塌糊涂,老师也总会批评教育我,由于我原来喜欢上课说话、吃东西,被骂过不少次了。但在老师的多次谈话中,我慢慢发现了自己的缺点,然后积极去改正。老师总会语重心长地对我说一些积极鼓励的话,也会对全班同学说。看老师这一年中好像变苍老了许多。有一次,我们班语文考到了前三马老师来通知我们这个喜讯时,拿着卷子,脸上的疲倦和惆怅全被吹跑了。我们班一阵子鸦雀无声后,变得开心起来,每个人都笑了,笑得那么开心,老师也笑了,那一排排整齐洁白的牙齿全部都露了出来,给我们讲卷子的时候,仿佛又多了几分气魄与豪放!多亏有了她,我们班才会有所改变,我也才会有所变化。让我再次对她说声:“谢谢你这一年多来对我们的鼓励与启迪。”650字 初三
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让我说声谢谢你一日为师,终生为父。——题记学生都坐着,老师,只有你站着。在您站着的那个地方,我们可以看见耸立着一棵很高的树,他挥动着手臂摇晃树的果子,掉落的全是知识。您一生都这样站着。风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。有人说您站得很稳很稳,从来就没有动摇过。是啊,您脚下这块土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永远苍翠的地方。谁能比您站得更高,看得更远呢,老师?在我们站立的时候,您站着;在我们坐着的时候,您还是站着。只有您——老师,您一生都这样站着,站在我们面前,站在我们心中,筑成一座永垂不朽的丰碑。敬爱的老师,冬去夏来,夏至秋又还。月复一月,年复一年,您为我们流下了多少辛勤的汗水,耗费了多少宝贵的心血,留下了多少充满师生深情的动人画面。我喜欢校园春暖花开的春日,更喜欢老师那胜似春暖的温情;我喜欢学校欢快的夏日,但更喜欢学校老师胜似烈火的工作热情;我喜欢秋天学校树荫下的清爽,但更喜欢老师那种良师益友的赤诚;我喜欢冬天校园集体生活的勃勃生机,但更喜欢老师对学生的满腔热忱。也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了。老师,您是蜡烛,照亮前行的道路。老师,您是园丁,开垦肥沃的土地。老师,让我说一声:谢谢您,我人生的引路人。500字 五年级
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让我说声谢谢你如果您是蓝天,我就是蓝天下的雄鹰,在您的臂膀下无拘无束地飞翔。如果您是大海,我就是海里游泳的鱼儿,我在您的怀抱里自由自在地游泳。如果您是风儿,我就是随风摇曳的杨柳,我在您的抚爱下尽情舞蹈。升入了初中,我来到了寄宿学校,对于挣脱开妈妈的怀抱,全新的生活让我很好奇,我面对着新的环境,新的面孔,新的书本,心里产生了不好的意念。那天中午,我们回到宿舍,并没有像您对我们说的那样乖乖睡觉。我们几个有说有笑,正谈着一天的新鲜事,却浑然不知一场‘暴风雨’的到来。不一会儿,走进来一位比我们大的姐姐,她面无表情说道:“中午说话,扣分。”我们惊呆了,立刻闭上了嘴巴,可已经来不及了,结果班级减了三分。回到班级,我们向您承认错误,以为您会骂我们,可并没有,您对我们说:“面对新环境,难免会不适应,人都会犯错误,但犯错误最重要的是敢于承认,并改正,每个人减五分,给你们个教训。”我很吃惊,我们给班级减了分,您却那么包容我们,这话语里包含着您对我们的多少爱啊!这次我尝到了“血”的教训,我在心中暗暗地刻下了:“一定要严格要求自己”几个字。每天第一个到班的是您,深夜拖着疲惫的身子为我们批改作业的是您,每当我们受伤时嘴上说着责怪话,却还一直为我们擦拭伤口的是您。在我们考试的时候忙前忙后,恨不得替我们答卷的还是您。您的无私,您的伟大,您的良苦用心我都铭记于心,无以回报你,只能用好的成绩来回报您。谢谢您老师,是您让我在迷雾中找到了方向。是蓝天让雄鹰飞翔,是海水让鱼儿自由自在地游泳,是风儿让柳树舞蹈。谢谢您,老师。600字 初一
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让我说声谢谢你教师,是伟大的职业。而您,更是伟大的。老师,让我说声“谢谢你”。我们像小树,而您像那肥沃的土地,供给我们滋润的养料;我们像小鱼,而您像那辽阔的大海,给予我们生存的空间;我们像雏鹰,而您像那湛蓝的天空,伴随我们一路成长。老师,让我说声“谢谢您”!刚升初中时,我恐惧、退却,小小的心不安地躁动着。当我见到您,你温和、明媚如春的微笑,似乎正在安抚我的心。那一刻我有些兴奋,可以分到您教的班级,时刻享受您微笑带给我的动力。当我考试失败,趴在桌子上沮丧时,您走了过来,用柔和的语气对我说:“怎么了?不舒服?还是因为考试的事?”我小声地说:“老师,我没考好。”说罢,眼泪像断了线的珠子,掉个不停。您伸手擦去我的眼泪,安抚说:“一次失败不要紧,人生路上谁会没有失败?谁都不会避免失败,失败对你也很重要,可以磨炼顽强的毅志。失败,只是过去,你还拥有未来,以后的成功才是真正的成功。相信老师!”老师,是您的话语激励了我。您的话像一缕灿烂的阳光,直射我的内心,点亮了我内心的小小世界。老师,让我说声“谢谢你”!从那时,我立志一定要战胜失败,考试取得好成绩。我每天努力地学习,只为您一句鼓励的话,一句称赞,一个微笑,一个信任的眼神,在下一次考试中我取得了好成绩,不禁喜形于色。这时,也是您用严肃的话告诉我:“失败不会一直属于你,成功也一样。你要把握住机会,让成功长存,尽力去做就可以。可是一旦骄傲,成功将溜之大吉,不再属于你。懂吗?”我点了点头,老师啊,是您在我成功时,将我引下那个“骄傲宝座”,一语点醒。老师,让我说声“谢谢你”!小树没有养料怎会茁壮成长;小鱼没有大海如何生存;雏鹰没有天空怎样证明自己;我们没有您怎样成长?老师,让我说声“谢谢你”!700字 初一
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让我说声谢谢你在成长的过程中有很多给予我帮助,给予我关爱,给予我鼓励的人,但有一个人我很感谢她,这个人就是我的老师。在刚来这个学校的时候,难免有些想家,她鼓励我们要坚强,给予我们“母爱”。刚到这时,什么也不懂,她给我们讲做人的道理,是她教会了我们如何做人。课堂上那熟悉的身影,总是在认真地为我们讲解知识,带领我们遨游知识的海洋。当我们遇到问题,百思不得其解时,她的身影总会在我们身旁出现,为我们化解难题。失落时,老师总是用和蔼可亲的语言安慰我们,比赛输时,老师坚定的话语,让我们从悲伤中走了出来。天凉了,她总是说“多穿衣服别冻着”。她把我们当作她的心肝宝贝。她爱我们,她为我们付出了太多太多,这些我们都看在眼里。我们的教室处处洋溢着“母爱”,处处充满阳光。无论多么阴暗的角落,我们的“家”拥有更多的是温暖,是亲情,是无私奉献的爱。讲台上出现最多的是您的身影,耳边总是回荡着您的教诲、您对我们的关心,笔尖上总是写着您交给我们的知识,眼里,也总是浮现对我们无微不至的爱。当我们你内心受到巨大的创伤时,您告诉我们做人的道理。您告诉我们要诚实、要注重道德修养。那一次,我得到了您的教诲后,我知道了“我们没有输,我们赢了,我们品质好,我们道德没有输。”那一次,我们深受感触,懂了做人的道理。无论何时您总是给予我们鼓励。我爱您,我的“妈妈”。是您给了我们温暖,是您给了我们无微不至的爱,是您交给了我们知识,是您教会了我们如何做人,我爱您。让我说声“谢谢你”,我真诚的感谢您!600字 初一
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让我说声“谢谢你”让我说声“谢谢你”我是一座城市,一座污浊不堪的城市。每天都有数以万计的车排出尾气;数以万计的人在我身上留下垃圾;数以万计的噪音散播在空中……此刻,又有一片树林倒下,随之站立的是一座座钢筋混凝土的“森林’。此刻,又有一条小河不见了,取而代之的是一池“五彩斑斓”却又散发着恶臭的死水。此刻,又有无数口香糖和各种污秽物在我身上留下了难以消除的印记。此刻,大大小小灯红酒绿的夜店一齐发出不堪入耳的噪音。谁来拯救我!?清洁工固然是有点,他们不分昼夜、风吹日晒、刮风下雨,每天风尘仆仆奔波于大街小巷,努力地清洁着肮脏不堪的我。可这那又能赶的上垃圾制造的速度?他们奉献着自己那一点微薄的力量,拿一点微薄的薪水……还是需要人类自觉一点啊!我还是看到了一点点光明和希望。每天都有数以万计的公益广告播放,为的是让人们随手捡起垃圾;每天也有数以万计的人捡起垃圾投进垃圾箱;垃圾场也在昼夜辛勤运转,处理和回收垃圾……等等!有一个场景击中了我。那是一个还不满五岁的小女孩,身着光鲜绚丽,却陪在一个衣服上打满了补丁,捡垃圾的老太太身边,和老太太一起捡垃圾!很快,她的行为感动了路人,越来越多的路人开始清扫这条大街。太好了!我终于有救了!我相信,不久后,人们就会把我变得清洁美丽,让我的上空变得更蓝!小女孩的无意举动,感染力那么多的人,是冷漠的心变得温暖起来……小女孩,让我说声“谢谢你!”500字 初二 记叙文
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让我说声“谢谢你”让我说声“谢谢你”,母亲。小学时,时间很充裕,经常和你在一起,你让我做什么家务都会笑着完成,那是我便成了个“听话的孩子”。上了初中,作业量大了,和你的交流也少了。甚至有一次,您让我去做家务,我一句反驳:“你自己去不行吗?”,现在想想真是不应该啊。一次,我的英语书没有带,早自习时,被老师教训了一番,下课后便匆匆打电话让您帮忙带来,刚刚说完您就把电话挂了。我便站在操场上苦等。那是个冬天,风刮的特别厉害,好像要把地上的土都掀起来,时间一分一秒的过去,眼看就要上第一节课了,便抱怨着慢吞吞的母亲,抱怨着该死的鬼天气,还有这飞快流过的时间。正在我抱怨是一个身影出现在了校门口,“那是…母亲!”母亲一来便想在家一样说个不停,想事情找吵吵闹闹的闹钟一样,我不耐烦了接过书就要直奔向教室。正当我准备进教室时,母亲又说道:“饭卡里还有钱吗?在充点,免得饿着”天使般的声音让我不得不停住脚步,过头只看见母亲手里拿着五十元钱正要递给我,我不动了,耳边只有飒飒的风声,这飒飒的风穿透了我的心,我还没说话母亲就上前来将五十元放进了我的口袋里,接着她又说道:“今天晚上坐车回家吧,别感冒了”,说着又要给我两元钱,我用手推去说不用了。突然,我猛地一怔刚刚我明显的刚觉到钱还是热的,但妈妈的手异常冰凉。“妈…”我叫了她一声,她回过头来异常惊喜,我好久没这样好好的叫她了。她惊喜的神情像箭一般刺痛着我的心。“怎么了?”她答道。我刚刚想说的“谢谢你”被突然的感动镇压了,只是淡淡的说了句“天冷风大,你开车要慢点啊!”说完便回到了教室,在窗前看着母亲的车远远离去。我之后后悔了,当时为什么没说出那简简单单的三个字呢?难道就那样难以开口吗?让我说声谢谢你!600字 初二 散文
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让我说声谢谢你我一生中说过多句的“谢谢,”有无意踩着别人的脚的谢谢,也有叫别人帮忙时说的谢谢,但是,这些都微不足道。现在我明白了,谢谢是不轻易说出口的,它代表着真诚。但今天,我要说一句:“吕婵娟,谢谢你!”这一年当中,从不知道相识,从陌生到熟悉,你都给了我无微不至的关怀,七年级的第一个学期的时候,大家都还不熟悉,不了解彼此,而你却给了我信任的微笑,送给我无尽的关怀。让我感动得一塌糊涂。不知你是否还记得一年前的某一天,那是第一次上晚自习,因为大家都想抢先洗澡,第二节晚自习也就跟数着倒计时。“呤呤呤……”刚打铃,我就同几个人一起跑了出去,我跑得最快,眼看就要到宿舍了,悲剧发生了,我和大地来了一个亲密接触,而同我一起跑得几个女孩子只是回头看了一眼就没再管了,只有你,向我伸起了援助之手,并且扶我回了寝室。看着那脱了一层皮的手,我的眼泪簌簌落下,你安慰着我:“还疼不?我有药,我帮你擦。”我止住了眼泪,用惊讶的眼光看着你,心想:一定要回报你。后来,我知道了你的名字,我们成为了朋友。第一次月考后,我们不再像原始的那个月的样子了,又从熟悉到了陌生,原因只是你没再对我笑,没告诉我做题目那么简单。这样僵持了整个学年。慢慢的,总有人告诉我说:“吕婵娟今天早上帮你叠了被子,吕婵娟帮你整理了课桌,吕婵娟今天‘又’偷偷的帮你修改了作业……”听到这里,泪水又流出来了,原来这些都是她做的呀!前几个星期,我请了病假,又有同学跟我说:“吕婵娟很担心你!”我愣住了,晚上,我们重归于好了,原来当初只是一个小小的巧合,让我产生了对她的误会,在我感冒这些天,她一直提示着我按时吃药,这一连串的事情回想起来,再次让我猝然泪下,原来朋友是这样的,原来感情是这样产生的,原来,友谊是这样增加的!吕婵娟,在这里,我要诚心的向你说一声:“谢谢你!谢谢你的援助之手;谢谢你的默默关心;谢谢你的真心提醒!”650字 初二 散文
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让我说声“谢谢你”让我说声“谢谢你”在成长的道路上有许多人在我们身边关爱着你,鼓励着你,陪伴着你。给你温暖,给你信心。他们无时无刻的守护在你身边,让你不会受到任何的伤害与困难。然而这无时无刻,默默无闻守护在我身边的是你。小时候,我就像个跟屁虫一样跟在你身后,你到哪里,我就扯着你的衣角跟到哪里,但是你从来都不会责怪我的不懂事。到了上幼儿园时,我曾哭闹着不肯去,赖在房间里不出来。你曾用怜悯但又担心的眼神看着我。因为你怕以后我会因为不喜欢上学而厌烦学习。到了小学,我比以前懂事了许多。每天我背着小书包,走进校门后,转过身向你说“再见”时我分明看到你眼神里流露出了高兴和不舍。然而,回到家以后,你依旧很少与我沟通但我知道你是关心我的。中学时,我已不用你送了,但等我走出家门之后你总会在门口张望一段时间。然而生活在这种环境中的我有时也会对你发脾气。有时还顶撞你一番,然后转身走进房间。但是事后想想觉得是自己错了,后悔不已,但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈爱的看着我走出家门,消失。在你的视野中。依旧在周日时带我出去买这买那;依旧尽量达成我对你提出的要求。我们俩似乎都不太擅长表达自己的心意,我也不曾说过“谢谢你”或者“对不起”。但每次我想说出来时喉咙似乎被什么堵住了,什么声音也发不出来。既然在现实生活里不能说那么在这里让我对你说声谢谢你,爸爸。广东惠州博罗县博罗县博罗中学初二:邱锦威550字 初二 叙事
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让我说声“谢谢你”晴天固然美丽,可雨后的彩虹更绚丽。——题记谁说,翅膀的伤痕不能抚平,雄鹰不能再度搏击长空?谁说,大海的咆哮不能平静,沙滩不能再度享受绵软?谁说,暴雨的倾盆不能停下,破旧的木桥不能再度捡起?看呀!雄鹰搏击长空,沙滩展现美丽,还有那破旧的木桥,再度——建起!新鲜的空气中夹杂着花朵的清芬,嫩草的绵软,土地的自然——肆意去婉转动听的乐曲,随风而舞,洒落在我的心田。抬头,眯眼;仰望,闭眼。雨后,明媚阳光下,将一道绚丽,呈现在眼眸中,那对明亮如秋水的瞳孔——折射出“情”的真谛!漫漫长廊中,我不再感到落寞,我不再感到孤寂,我不再感到无助——我,不再……没有心灵的煎熬,没有无言的孤寂,没有倔强的强颜欢笑——没有,乌云密布的天空!因为你的小手,将我轻轻挽起;因为你的笑容,将我的孤独驱逐;因为你的歌声,将我的愁苦分担!因为有你,我的生活更绚丽!因为有你……——让我说声“谢谢你”……忘记了先前的先前,曾几时起,冷言相对的彼此——破碎的友谊……可谁又能比彼此更清楚——内心,深深的痛……万箭穿心,每一次的漠视,都刺得我的心——好痛,好痛!也许是误解,也许是矛盾,也许是困惑,也许是忧虑——手拉手的距离不复存在。你在我面前,我触手可及。可每当伸手时,才发现:你我之间的距离,好远,好远……让我说声“谢谢你”,为你的关爱、你的鼓励、你的启迪、你的熏陶——我该怎样感激你?或许友谊,不需要感激。但我想说,砍柴的樵夫都知道,书最难砍的部位,往往是当年砍后留下的疤痕——那么,暴风雨的洗礼已经过去,你我之间,是否可以开始筑建起,雨后又一段牢固的友谊?让我说声“谢谢你”,雨后彩虹的绚丽,让我懂得了友谊的真谛与成长的意义……550字 初二 散文
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让我说声“谢谢你”回顾在过去成长道路上他们时刻关爱着我,给予我鼓励,陪我走过最艰难的时刻。他们像寒冷冬天的一撮小火,虽不起眼,但却总能维持那淡淡的温暖。他们不停息的守候着我、保护着我,我想这就是爱。小时候,在老家的我顽皮的不得了,大人说东我偏往西,为此我还挨过不少的揍。我不喜欢沉稳,我曾一度认为女孩子家才那样做,所以我总是活蹦乱跳地,出去的时候衣服是干净整洁的,回来时,手上、胳膊上、膝盖上满是泥巴,到处都是淤青,衣服上也被泥巴画满了大大小小的圆圈。大人看到我这样糟蹋的模样,既心疼又生气,一边为我洗衣服,一边不停的念念叨叨“你怎么就这么顽皮呢,你看现在衣服也脏了,又受伤了……”每次我都不耐烦地听完即抛之脑后,看着他们那失望且恨铁不成钢的脸色,心中竟然产生了一丝得意之感。长大了,我到城市来读书,我对这个陌生的环境充满了好奇感,上学不到两天就和班上的男孩打成了一片,上课时总是不安分地动来动去,为此我挨了不少的骂,但我都是一笑而过。到了体育课,我就精神抖擞,四处乱蹦乱跳,那悲剧的膝盖常常被地面刮出一道道血痕,被操场抚摸的一片片淤青,然后四肢上布满了零零散散的创可贴。这都是他们精心帮我处理的,说是怕让感染细菌。也许是因为顽皮的天性,我总是不太在意老师或者他们对我的教育,故老是犯同样的错误,这一点一直持续到现在。如今,我时刻提醒自己要变得比起前沉稳起来。但偶尔还故意保留一点点小顽皮,比如说用水果刀削苹果,每次苹果都被我弄得都不能看人了,满是坑坑洼洼,那削掉的皮的厚度令人叹为观止。他们每次都说要节约粮食,我却总是唱反调,他们总是用心良苦的语气教育我:“养成爱惜好习惯,知道粮食的来之不易……”听到如此我会想起我所有的习惯,发现每个习惯的养成都有着他们的参与和影响,发现自己能够正直做人和热爱学习的好习惯都是他们正确教育的结果,他们不计成本、不求回报,我内心不禁十分感动!他们把爱的光环缠绕在我的身上,是那么的明亮、那么的无私,那么的真诚!所以请让我说声:“爸爸妈妈,谢谢你们!”800字 初三 记叙文
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让我说声“谢谢你”又是一个阴雨连绵的天,我独自骑着自行车在路上游荡,不一会儿,起风了,天被乌云压得低低的,快塌下来的样子。我用最快的速度冲回家,还没到,豆大的雨点就打下来了,淋湿了我的头发和衣服。雨越来越大,像一扇珠帘,模糊了我的双眼。隐约看到一个人朝我飞奔过来,我的思绪一下子回到了一年前。那是一个阴沉的天,我走在放学回家的路上,书包里装着沉默的试卷,是的,连试卷都嫌我考得太烂,不好意思把满脸的红叉亮出来了,所以藏到了书包的角落。我把头埋得低低的,不敢抬起头,看见别人那嘲笑的眼神。走着走着,只听“咚!”的一声,我眼冒金星,书本散了一地,我吃力地爬起来,摸摸头定睛一看,呀,没看路,愣是撞上那路灯杆!我尴尬到不行,脸红得像火烧过。我拍拍身上的土,很不得找个缝钻进去。唉,我已经够倒霉的了,怎么连路灯都欺负我。许多人好奇的转过头来,用同情的眼神打量着我,我的脸更红了,夸张的说,就像猴屁股。“你怎么在这儿?”一个熟悉的声音传过来,我一愣,抬起头来一看,这不是我的死对头么?糟了,万一他把我的丑事借机说出去,那我还怎么混呀!于是,我没好气地说:“又不是你家,管得着么!”说完,我草草收拾了书包,跑掉了,只留下他呆呆地站在路灯那昏黄的灯光下。第二天,我因为淋雨而发烧了,迷迷糊糊不停嘟囔着:“死东西,不要说出去,不要说出去。”整整一天,我都提心吊胆,不仅是因为怕他说出去,更是因为我发现那张试卷不见了!如果真丢了就算了,万一被他拾走了,我的形象不就是雪上加霜了么!烧退了后,我便又去上学。我怀着忐忑不安的心情走进教室,我不敢抬起头,不想正对上大家那异样的、嘲笑的目光。我默默走回座位,把头压得低低的。“发烧好了么,脸为什么还这么红?”一抬头,正撞上他那善意的目光。再看看四周,同学们关切的目光都围了上来,没有半点嘲笑的意味。我点点头,舒心的笑了。下课后,他神秘地把我拽到一旁,从背后拿出一个文件夹,并从中抽出一张纸递给我。我低头一看,竟然是我的卷子!而且每道错题旁都用笔工整的写上了答题思路。我茫然的看着他,弱弱的问:“你没有说出去么?”他得意的一笑:“谁说的,虽然没有让咱班知道,但我已经写了日志并拍了照片,只要你拒绝请我吃饭,我立刻点击发送。”说完,他得意地摇摇手机。我咆哮着追了上去,他叫道:“你马上就出名啦!感谢我吧!”我当然看到他摁了确认键,不过是确认删除键。夕阳下,我们的影子被拉得长长的,在温暖的和风中摇曳,就像幸福之路,越来越长。其实,我真的很想鼓起勇气,对他说声“谢谢你,谢谢你维护了一个女孩的自尊,让她脆弱的心灵没有阴影。”初三:stranger1000字 初三 叙事
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让我说声谢谢你光阴似箭,日月如梭。一年的时间转眼间就过去了。这一年来认识了许多新人,发生了许多令人终生难忘的事情……但是,最令我感谢的是那个穿着一件红衬衫身材略显臃肿的中年人和那次刻骨铭心的谈话……“你,到我办公室来一趟。”我的恩师系2011级西藏班班主任兼临时父母的舒老师走到我身旁,面容严肃的向我说道。我艰难的迈着似乎重达千斤的双腿走在走廊上,心中却炸开了锅:完了,这次又不知道犯什么事了,哎,今天不死也得掉层皮呀……仿佛过了一个世纪,我终于到达了办公室门口,我努力使自己的背挺起来,深呼吸。“……报……报告。”我一不小心,竟然结巴了。“请进。”当那个熟悉的声音传入耳朵时,心中最后一丝侥幸也被打破了……我第一次以一个这样的身份进入这里,我缓缓地朝舒老师所在的方向走去。“拿把椅子坐下吧。”老师平淡地说道。我魂不守舍但小心翼翼地拿了把椅子坐下,刚好可以使我和老师的眼睛可以互相平视。“你发没发现你最近成绩退步了?”舒老师用他那平缓的语气问道。“嗯。”我机械性的点了点头向他说道。“你知道为什么吗,因为你的思想开始下滑。”舒老师的目光中似乎蕴含了什么,令我不敢直视,我只好低下头去,努力不正视他的眼睛。“孟子说过:吾善养吾浩然之气。你的思想观念为什么会下滑,首先是因为你的正义感已经不够强烈。想当初,你在老师和同学面前,就是正义的化身,而如今……”舒老师的话语犹如利剑一般,射穿了我思想上仍存在的阴暗面,一丝阳光,重新照亮了我的心房我再次抬起头来望向舒老师,他的目光中包含着担忧、牵挂和深深的爱,包含着对学生的爱。包含着希望学生迷途知返的爱。他的面部表情依然是那么严肃,但我却渐渐没有了刚才进来时的那种恐慌和不安。“其次,便是你做事任缺少恒心和毅力,你要知道宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来……”舒老师如洪钟般的声音振走了我心头的那团迷雾,使我明白了自己失败的原因。谈话将要结束的时候,你站起身来,拍拍我的肩膀说道:“我相信你会改正你的缺点,一定会以全新的面貌出现在老师和同学面前的——因为,你本身是珍珠,只是不小心蒙上了尘。”一股暖流从你的大手流出,温暖了我的心房。我长呼一口气,仿佛自己的思想得到一次洗礼。我站起身来,向老师深深地鞠了个躬,将我心中的声音呼喊出来:“谢谢您,老师!”800字 六年级 写人
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让我说声谢谢你在我的学习和生活中,我得到过不少人的爱护,帮助和开导,当中那一个风雨中的柔弱声影——一位不知名的姐姐,她更让我难以忘怀,我想当面对她说“谢谢你”。50字 六年级 叙事
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让我说声谢谢你她是一个有爱心的人,她是一个善良的人,她是在公共汽车上给我让座的人,她也是我想要说声谢谢的人。那是一个飘着雪花的周末,我和奶奶上街去玩后坐公汽回家。也许是因为天气的缘故,公汽上的人特别多。我在人群的缝隙中钻来钻去,好不容易挤到一个座位旁,正准备坐下去,可就在这时,有一个大人也发现了这个座位,他一个箭步来到座位旁,一屁股就坐了下去。我顿时傻了眼,伤心得快要哭了起来,可周围那么多人,终于没好意思哭出来。虽然说没哭,可我还是很难过,我再看看周围有哪些可以坐的地方,可车上坐得满满的,再也没有空位了,我失望极了。当我急得像热锅上的蚂蚁时,一个陌生又意外的身影向我走来,啊!原来是一位大姐姐。她拍了拍我的肩膀,亲切地说:“小妹妹,你在窗户那儿坐着好吗?”我连忙答道:“谢谢你,大姐姐!”大姐姐的话虽然是那么平淡,可话里面却包含着一颗善良的心。我一边想,一边坐到座位上,那座位是那么暖和,因为它充满了爱。那时我还小,现在我长大了,我也时常会在公汽上给那些老爷爷、老奶奶让座,我想那应该是我感谢那位姐姐最好的方法吧!湖北黄冈武穴市师范附属小学四(4)班四年级:夏雯琪400字 四年级 叙事
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说声谢谢我无比虔诚地写下这个题目“谢谢”。(一)创班刊很累,可弄好后又没有尝到甜头。别人说我弄班刊是因为我很闲。我无语。后来传给厉老师看。终于感觉到一点点温暖。他说弄的不错,但是要和其他同学一起做,因为一个人做实在是太累了。还让我要合理分配学习和班刊的时间。我感动。我说眼睛痛,他问我视力多少,我实在不好意思说。他也没有强迫我,就是说了一句要保护好。一种暖暖的感觉在心里荡漾。当别人看到我做的班报时,有些人心里想做的又不怎么样,有些人对我说做的很好。可似乎没有一个人对我说累不累。反正就是觉得我辛苦地做了那么久,换来的只是一两句赞美。赞美的话我自己会对自己说。同样可以安慰自己。关心的话我也会自己对自己说。但是不会感觉温暖。谢谢厉老师。(二)那天下课我在写一两句话,关于我要自由的,我写我要去流浪。周老师过来看到了,说给他看一下。我红着脸,没有答应,说干什么要给他看。因为他看到我写的东西后可能会教训我。一番对话后,周老师就就此罢休了。我很感动。如果是其他老师,说不定就是认为我在写情书了。而且肯定会抢去看。而周老师没有。不过当时也挺尴尬。他在要求我给他看,我在拒绝给他看。谢谢周老师。(三)记得上星期补课。我们在写同学录。吴老师看到了,就在说我们,而且还搬出了她们那时候。她说觉得写同学录是很幼稚的事。我在冷笑。我们原本一直以为吴老师是四个老师中最理解我们的,最漂亮的,也是思想最年轻的老师。然而发现我们的确是错了。我现在明白了。看一个人,不能看他(她)的外表。外表是虚伪的,就像韩国很流行的整容。在一张美丽的画皮下,谁都不知道你曾经有多么丑陋。唯有内心的关怀才是最真实最美丽的。我要对很多人说谢谢。那些曾经给我温暖的人,那些曾经带给我伤害的人。前者是因为心里在感动,后者是因为他们让我看懂了很多。谢谢,我由衷地说,谢谢。650字 初二 议论文
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我想说声谢谢你困难时,你用那有劲的手拉了我一把,我站了起来。望着你的身影,还未来得及说句谢谢你,你却已走远……每当进入图书馆,来到小说列,看着那本书,便想起那个身影,我真想对那个身影大声地说:“谢谢你,真的谢谢你!”记得那天,“啊,啊,找不到了!”我抓耳挠腮地自言自语道,把书包翻了个底朝天,也没看见那本书的影儿。“我把它放哪儿了?”我一本本地摊开书,“有《悲惨世界》、《荷马史书》,还有《简·爱》,就没有《钢铁是怎样炼成的》的!”我跑上跑下的、全世界找它呀!“哦!会不会在……”我“啪”地一声关上门,飞奔楼下,却撞到了你,“啊!”我爬起来,掸掸灰尘。匆匆地对说了一声“对不起,”就忙蹦带跑地下楼了,把你抛之脑后。“咦!”望着空空如也的箱子我愣住了。我皱着眉,轻声叹了口气,“还是没有呀!”希望的眼神慢慢淡下去。没有书,我该怎样跟图书管理员交代呀!我心里闷闷不乐地想。在上楼时,我又遇见了你。你笑着开朗,脸上挂带微笑,看着你,我心情似乎也好了许多。“小朋友!你怎么了?”你笑问,“有什么我可以帮助你的?”我勉强挤出微笑,摆摆手,笑答:“没什么事,就是《钢铁是怎样炼成的》那本书没了,要还给图书馆,不然以后就不好借书了!”你看着我,笑了,向我招手:“小朋友,你过来一下,我带你去一个地方!”我半信半疑地跟了过去。进入了一个房间,走到一个书柜前,我惊呆了!书,全是书。“来,送你!”你把书递给我,“你为什么要给我?”我抬头疑惑道。“因为你喜欢看书呀!”你轻轻拍拍我的肩,“去吧!”后来,我又买了一本书,想还给你,并对你说声“谢谢你”可你却搬走了,谢谢你,你乐于助人的心我会永远铭记,而且,我会把这份心传递下去。650字 六年级
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我要说声谢谢你鹅毛般的大雪纷飞,大地一片银装素裹。记忆的闸门已被打开,流淌出一种甜甜的味道。犹记得,那是一个大雪天,漫天飞舞的雪花如一只只灵蝶在空中飞舞。望着窗外,我不经沉思,“下这么大的雪,我上学怎么办呀!”正当我犹豫时,爸爸说:“璨璨,下这么大的雪,今天爸爸来送你上学吧!”我心中一惊,爸爸今天上班呀!可爸爸却说:“下这么大的雪,还是爸爸来送你上学吧!为了不让你迟到,我已请好了假!”看着爸爸坚定不移的决定,我只好勉强答应了。外面依然狂风呼啸,雪花纷飞,我不禁打了个寒颤。直到坐到爸爸的车上,才顿时觉得温暖些,不再那么冷了!爸爸对我说:“璨璨,冷吗?要不我把衣服给你穿上吧!”“没关系,我不冷。”我平静地回答。可是,爸爸依旧把他的大衣给了我,还说:“这天气那么冷,还是多穿点好。”“可是你……”望着爸爸穿着那单薄的一件毛衣,我疑惑地问道。“没事儿,我不冷。你爸爸身体很健壮的,一点小冷,不算什么……”顶着一路寒风,终于到达了学校。当我触碰到爸爸那冰冷的双手时,我的心头一颤,情不自禁地看着爸爸:大雪中的他,显得那么单薄,岁月的沧桑,已使爸爸的脸上满是皱纹。只见爸爸上了车,手一直在颤抖,不停地用力吸着鼻涕,眼睛里布满了血丝,嘴角早已发紫,他把手轻轻地放在龙头上,有气无力地一扭,消失在茫茫的大雪中……恍然间,心中一股暖流流遍全身,终于忍不住了,鼻子一酸。啊!这就是伟大的父爱,眼泪在眼中打转,天气依旧寒冷,可心早已温暖一片。爸爸,我爱您,我要和您说一声:“谢谢你!”谢谢您多年给我无微不至的关爱,那爱是无私的。您那件毛衣,永远映入在我的眼帘里。大雪,还在下。漫天飞雪,但已没有丝毫凉意。650字 六年级
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我想说声谢谢你夕阳西下,残阳如血,余晖含泪。手握那张一个叉叉接着一个叉叉的试卷,心中不禁多了几分悲凉。道边的香樟树上一片接着一片的叶子飘落下来,在风中打着旋儿。几滴泪默默地洒在试卷上,眼前一片模糊。渐渐的,夕阳的余辉被乌云盖住,天空中落下几滴雨水,“哒哒”地打在试卷上,更打在我的心里。这时,一株紫竹映入我的眼帘,它饱经风霜的面容在雨中略显沧桑。它的根已深深扎入石缝中,竹叶在风中肆意飘舞,枝干上布满了划痕,泛黄的叶子在呼啸的北风中挣扎着,纤细的竹杆疯地摇摆。我的目光停滞于这株紫竹身上,一句“放弃吧”不禁脱口而出,在这大风天,估计马上它的竹叶便会被大风吞噬。然而,大风的肆虐并没有让它畏缩,它纤细的根死死咬住岩缝,泛黄的竹叶零落了,但它坚信在那伤口处必定可以生长出翠绿的叶片!我不也正如这株紫竹吗?虽然这一次的成绩并不理想,但我要相信,失败的地方一定还能开出成功的花朵!紫竹,我想对你说声“谢谢”。感谢你教会我如何在困难面前仍“咬定青山不放松”,感谢你教会我如何在坚持与放弃之间秉持那份坚毅,感谢你教会我如何在挫折与黑暗中“千磨万击还坚劲”,更要感谢你教会我如何绽放光彩,展现最美的自己!回首岁月,只需珍惜“下一次”的机会,洗刷这一次的耻辱,区区一次考试又算得了什么,只要在这次的伤口上再生长出一片嫩绿的、美丽的“竹叶”。回到家,我发奋苦读,翘首遥望夜空中最亮的那颗星,那就是我追逐的梦想!下一次考试,我取得了一个令人满意的成绩。回眸往事,我才发现,真正引领我走向成功的,原来是那株紫竹……现在,真想在对那株紫竹说一声“谢谢你。”650字 六年级
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老师,让我说声谢谢您!打开我记忆的阀门,许多好老师的形象涌现在脑海,其中周老师是最特殊的一位。无论是岁月的流逝,还是境地的迁移,老师那难以琢磨的目光和晶莹的泪水都给我留下了不可磨灭的印象。是的,老师的目光是难以琢磨的。上课时,同学们都注视着在黑板上说说写写的老师,有时一两位同学开小差,老师那灵活的眼睛便会停留在那一两位同学的身上,眼神严肃而使人害怕。每当这时,我们都会自然而然的坐好,严肃地听起课来。然而,老师那严肃而使人害怕的眼神转移了。她提出的问题,当同学们异口同声的说出正确答案的时候,她笑了,连眼睛都笑了,眼神温柔而使人觉得容易靠近,这时,我们也笑了。是啊!老师的目光是难以琢磨的。老师的泪水是晶莹的,前几天,老师哭了,我们的眼睛也湿润了。怎么回事呢?是这样的:我们班有一位同学上课叠纸鹤,被老师发现了,老师说了他,他便和老师对起来干,顶老师的话。老师气极了,我们也气极了,那位同学不知悔改的趴在桌子上。老师为我们,付出了多少心血啊!我们班是学校出了名的活跃班级。现在已经进入了复习阶段,老师日夜操劳着,我们几个考重点的同学,老师加倍为我们复习;而那些混混同学,老师仍然担心着,担心着他们的未来……是的,也许老师心里叫苦了,我们也为老师叫苦了。老师走出了教室,默默的流泪了,教室里鸦雀无声,我们坐在教室里,个个的心都悬了起来。过了几分钟,老师进来了,对全班说了好多话,我记不清了,只见几滴晶莹的泪水滴在讲台上,溅了开来,我们全班同学的眼睛都湿润了,我哭了,像老师那样哭了。老师啊,老师,您是塑造人类灵魂的伟大工程师,您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁,您是哺育我们茁壮成长的慈母,我敬佩您,我赞美您,我喜欢您……在我即将离开小学的时刻,再让我说声谢谢您!650字 六年级 叙事