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我们班的“牛”人上课铃响了，同学们纷纷拿起跳绳，作乱一团地跑下楼去，排好队之后，我们做完准备运动体育老师喊道：“去操场自由跑两圈。”同学们一听到就赶紧到操场上跑起来。只见跑在最前面的是“假肢”姐姐，她凭她那一双大长腿，远远地把我们抛在后面。跑完一圈后，我们就渐渐把速度慢了下来，可是“假肢”姐姐依然跑在我们的前面。终于跑完两圈了，同学们都累的气喘吁吁，但是你看“假肢”姐姐，跑完两圈后，连气也不喘一下。怪不得同学们给她起个外号叫“假肢”了，无论怎么跑，都不会感觉到累的。五年级 600字
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《开学第一课》读后感最让我感动的是汶川地震最美舞者廖智：廖智从小喜欢随着音乐翩翩起舞，虽然没有成为一名舞蹈演员，但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。突如其来的汶川大地震，夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿，假肢带来的剧痛，一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想，假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到卫生间，却狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。初二 400字 读后感
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开学第一课观后感观看了开学第一课后，让我最感动的是汶川地震最美舞者。廖智从小喜欢随着音乐翩翩起舞，虽然没有成为一名舞蹈演员，但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。突如其来的汶川大地震，夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿。假肢带来的剧痛，一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想，假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所，不得不爬着找假肢，忍着痛一步一步挪到卫生间，却狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智发现穿戴假肢也不是无法想象的事情。五年级 300字 议论文
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我的中国梦廖智老师的事迹让我最为感动，她从小就对舞蹈情有独钟，长大后如愿以偿成为一名舞蹈老师。可突如其来的汶川大地震夺走了她的一切。她未满周岁的孩子，她轻舞灵动的双腿，还有安上假肢带来的剧痛，使他一度放弃重新跳舞。直到一次不得不使用假肢时，他突然发觉穿戴假肢也不是无法想象的事。廖智开始试：十天学会穿假肢，一个月后开始重新跳舞，并渐渐地恢复到了从前，她甚至用假肢游泳，攀岩。对梦想的坚持才让她成功了。告诉我们：有梦想就有动力，有梦想就要坚持，光空想的话，一切都像日月星辰一样遥不可及。五年级 400字 读后感
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乘着梦想的翅膀今年开学第一课中，给我印象最深刻的就是廖智。她从小喜欢随着音乐翩翩起舞，虽然没有成为一名舞蹈演员，但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。突如其来的汶川大地震，夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿，假肢带来的剧痛，一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想，假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到卫生间，却狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。她开始尝试，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞，“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”接下来的时间，她做了很多健全时不曾尝试的事情，游泳、攀岩、登山，对梦想的坚持，给了她一次重生。初三 550字 记叙文