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作文
作文
开头
结尾
段落
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制作果冻-小制作啊，好热呀。看着手机上制作果冻的视频，我也跃跃欲试起来。嗯，家里不是有白凉粉吗?我也来做一个!我看着视频，先准备了20克的白凉粉，水400克，白糖20克，还有石榴，火龙果和黄桃罐头。我打开了火源，拿出了一个不粘锅，放在了火源上，将400毫升水全部倒进了锅中，等到锅底有小气泡后，加入20克的白砂糖，再二年级 300字
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制作爆米花_小制作作文制作爆米花_小制作作文400字今天科学科课上老师宣布了一件让我高兴的事。就是制作爆米花，我非常激动也十分期待下节科学课，老师让我们带易拉罐，湿抹布，报纸，蜡烛，玉米。盼呀盼，终于到了星期四的科学课，上课铃响了我们来到科学教室，教室里非常安静都做好做爆米花的准备，我心想能不能作出爆米花，好不好吃，做爆五年级 450字 叙事
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手工制作今天，我想做一双美丽的拖鞋。材料有：各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。我准备好材料，先把脚放在粉红色的卡纸上，用铅笔画出轮廓，再用剪刀剪下来做鞋样，红色的卡纸变成了鞋样。然后，在鞋样的反面分别贴上两条双面胶，再把鞋样粘贴在硬纸上，沿着鞋样剪下硬纸，鞋底就做成了。接下来，用粉红色的卡纸剪四根厘三年级 250字 叙事
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小制作我做过许多小制作，其中印象最深刻的是用鸡蛋壳制作的不倒翁。制作不倒翁的材料有：鸡蛋、小锥子、彩泥、水彩笔、红色的卡纸和双面胶。首先，我用小锥子对准鸡蛋尖的那头小心翼翼地扎出一个不大不小的洞，把蛋黄和蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。接着，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳虽然站立住了，但是有点歪二年级 300字 叙事
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制作相框XX年07月25日 星期一 天气：晴 星期天，我趴在桌子上思考自己应该动手做一些什么东西。那是因为前几天老师布置我们学校要开展科学技术节，让学生动手制作一些什么有创意的作品。我坐在桌子前面想啊想，终于给我想到了一个好主意，那就是做一个精美的相框。对别人来说制作相框那是再容易不过的事情了，但是对我来说六年级 450字 日记
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科学小制作学校在放完清明假后就要收小制作了，可是我还没有准备。于是今天我和爸爸就开始做起了这个小制作。制作的第一步当然是准备材料，于是我和爸爸先去五金店买一些用得到的物品。我们买了一把锯刀，然后去找制作用的主要材料用品——木头。爸爸听说十九楼装修，于是带我去那里找来一些木条。哈哈，就这样，我们小制作的材料凑全了。五年级 500字 叙事
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制作琥珀昆虫被树脂包住后，因某种原因被埋在了地下，经过千万年的演变，最后变成琥珀。今天，我自己来制作琥珀。看过制作琥珀的过程后，我把材料：镊子、半截易拉罐、挂历纸这些东西准备好后，就去制作起来。我先从房里拿出酒精，倒入易拉罐内，再把松香倒进去，准备用火把松香变成液体。在这之后，就等爸爸回来了。。。。。。爸爸终于回来了，我告诉他情况后，他用尺子量了量那片四叶草后，说：“着草太大了，松香烧了，你再去找找其他东西。六年级 500字 日记
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制作月饼“马上到中秋节了，去哪儿玩儿？”我坐在书桌前发呆，这时妈妈进来递给我一张收据单，我一瞧，大喊：“噢，我可以去‘指南针户外营地’了！”妈妈点点头。在“指南针户外营地”，我们进行了许多有趣的活动，比如：制作弓、寻找箭、丛林捉鸡、集体做操……玩儿得正开心时，老师说要开始做月饼！“怎么制作？”“制作后可以吃吗？”“可以带回家吗？”同学们七嘴八舌地将心里的疑问说出来。六年级 600字
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小制作今天，老师布置做家庭作业时，要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”，并且要把制作的经过和体会写下来。我就介绍一下我的制作过程和体会吧。回到家后，我开始思索做什么呢，突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶，于是我灵机一动，心想，可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢？于是我把这个想法告诉了爸爸，爸爸很赞成并说这是个好主意。六年级 550字 叙事
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小制作今天是双休日，本人又是游手好闲的。总该做点啥吧？对了，就做一个小制作吧。小制作，制作什么呢？就挑战一个难度大点的小汽车吧我做小汽车的材料是两张硬纸壳、胶水、尺子、铅笔、水彩笔。哎！找点事情怎么忘了呢，还有就是你那聪明的大脑和勤劳的双手！下面我们就来做小汽车了。做小汽车可真不简单啊。首先要量好尺寸，还要画下来，再按照画下来的尺寸剪下来，真是麻烦。四年级 500字 叙事
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花泥画的制作如果先制作背景，由于背景的面积大，处理时易把主体的白描边线覆盖住。整幅画面就制作出来了，只剩下最后一步——装裱。在画的背面叠合一块三合板，用相框框起来就大功告成了。花泥画的制作时间短，制作费用低，拿到灯光下，凹凸不平的花泥画还能呈现出很强的立体感和艺术韵味，因而作为装饰品，是价廉物美的明智选择，不信？您试试吧！初一 700字 说明文
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制作假花妈妈看到了，就微笑地坐下来，耐心地手把手教我，细心地讲解给我听。我终于排除了心中的杂念，静下心来认真地制作起来。经过不知道多少小花的制作的经验我终于掌握了要领和技巧，制作出像样的花朵来。看着自己制作的娟花，我心里别提有多高兴了，心里也有不少感慨：干什么事都必须要有耐心，俗话说得好啊：心急吃不得热豆腐。看着手中的花，我仿佛看到成千上万的花儿都在对我笑呢！六年级:蓝之星001六年级 550字 叙事
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春节灯笼制作新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。六年级:邹婷点评：与其说本文是一篇叙事作文，不如说更像是一篇说明文，一篇不错的教灯笼制作的文章。全文并没有华丽的语言，而是通过朴实的文字，一步步教大家如何制作灯笼。细心认真，先准备材料，再开始制作，“先”“接着”“再”，循序渐进，条理清晰。结尾升华了中心思想。点评老师：杨秋红六年级 500字 叙事
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制作假花妈妈看到了，就微笑地坐下来，耐心地手把手教我，细心地讲解给我听。我终于排除了心中的杂念，静下心来认真地制作起来。经过不知道多少小花的制作的经验我终于掌握了要领和技巧，制作出像样的花朵来。看着自己制作的娟花，我心里别提有多高兴了，心里也有不少感慨：干什么事都必须要有耐心，俗话说得好啊：心急吃不得热豆腐。看着手中的花，我仿佛看到成千上万的花儿都在对我笑呢！六年级:蓝之星001六年级 600字 记叙文
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我的制作虽然我手比较巧，但我也有做不成功的小制作。我在做风筝和树叶书签时多次面临失败，因为没有放弃，最后我还是得到它们。这给了我更好的人生体验——人生的失败是难免的。在对的东西面前，如果对失败低头就会面临真正的失败，无论如何坚持下去就可以看到希望。我的小制作给了我美好的回忆，给我非凡的体验。你的小制作呢……六年级:拽跩六年级 550字 记叙文
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大象版下册科学《制作小弓箭》教学设计在认知上，学生通过前两节课的学习对推力和拉力已经有了一定的认识，本节课以制作小弓箭为载体，让学生在体验和动手制作过程进一步感知推力和拉力，并在玩中意识到“弹力”的存在，甚至引发学生产生更多的问题，为后续力的学习打下基础。二年级 1200字 叙事
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可可星球可可星球得知此消息之后，立即调集10010台聚光镜，1000台制造可可坦克，1000台制作可可军舰，1000台制作可可导弹,1000台制造可可歼击机,1000台制作可可轰炸机,1000台制作可可侦察机，1000台制造可可驱逐舰，1000台制造可可护卫舰，1000台制作可可扫雷舰，1000台制作可可水雷，10台制作可可移动装甲指挥车另外调集500000台制作可可步兵、骑兵。四年级 300字 状物
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生手抄报制作技巧入门_作文小学生手抄报制作技巧入门篇。小学生刚开始接触手抄报，那么手抄报需要怎么设计？制作手抄报离不开精美的花边与素材，花边与素材是制作手抄报的关键因素。有很多活动需要制作手抄报，小学生要掌握手抄报的制作技巧，希望能够提高小学生制作手抄报的能力。一年级 800字 叙事
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生手抄报制作技巧入门_作文小学生手抄报制作技巧入门篇。小学生刚开始接触手抄报，那么手抄报需要怎么设计？制作手抄报离不开精美的花边与素材，花边与素材是制作手抄报的关键因素。有很多活动需要制作手抄报，小学生要掌握手抄报的制作技巧，希望能够提高小学生制作手抄报的能力。一年级 800字 叙事
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制作龙舟张老师首先发给我们每人一个龙舟的模型，然后在每张桌子上摆放许多粘土，粘土的颜色很多，有红色的、黄色的、紫色的、黑色的、橙色的。我先在脑海中构思了下：该做一个怎样的龙舟？有头绪了。我首先用绿色粘土制作龙舟的眼睛，再用橙色粘土制作龙舟的脖子，然后用蓝色粘土制作龙舟的尾巴，我拿着自己初步制作的龙舟，总觉得还差些什么。我看了看旁边的同学，她们正在用小圆圈装饰龙尾。我灵光一闪，立刻用橙色在尾巴上粘了九个小圆点，接着用橙色和蓝色粘土制作龙舟的身体，再用橙色粘土制作龙舟的花纹，又用绿色粘土制作龙舟的柱子，最后用五颜六色的小圆点作龙舟的龙鳞。四年级 400字