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震撼人心5月12日14时28分是谁永远也忘不了这一刻的自然灾害不管是天意还是怎么样？难道我们人类不应该有所反思吗？？过多的言语在多的悲痛也无法换回这3万多人的生命！活生生的生命就这样给埋葬在废墟之中有着怎么样的情绪痛哭悲观过了我们人类是不是应该反思了？？反思着在我们迫害自然环境的同时`我们人类也会给自然环境六年级 250字 抒情散文
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爱震撼人心2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了8.0级的大地震。瞬间，山崩地裂。房倒屋塌，交通。水电全部中断了，人们在废墟中挣扎着，经历着生与死的考验。天灾无情人有情。在这突如其来的灾难中，我们的同胞上演了一件又一件感人泪下的故事。地震突降时，德阳市东气中学的谭老师正在上课，面对轰然而下的水泥板，四年级 400字 日记
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震撼人心之旅早就听说灵山大佛名扬天下了，但我总以为不过一座普通的佛像罢了，值得大惊小怪吗？但当我真正跟大佛零距离的时候，却被深深震撼了！当汽车飞行在浩淼的太湖之滨，远远就看见一座佛像屹立在苍翠的山峦之中，在阳光映照下，闪烁着神秘的金光。不管峰回路转，你无论从哪个角度，都能够看见大佛的身影！1997年建成的的灵山五年级 1200字以上 叙事
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身残志坚震撼人心读完《假如给我三天光明》这本书，我情不自禁地低声吟道：“幽兰在山谷，本自无人识。只为馨香重，求者遍山隅。”海伦.凯勒——这个伟大的人。一次意外后，她失去了光明，听不见，看不到，连说话也成了奢望。正如一只失去翅膀的蜜蜂，已经没有了活下去的理由，但坚强的海伦.凯勒在死亡的悬崖边回过了头。最终,在安妮的帮六年级 800字 抒情散文
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梦想，多么震撼人心科学的奇特之处有我受启蒙，立志做科学家。救死扶伤这个天职，我也想承担。想要亲自目睹人们所说的皎皎明月。希望自己用笔写出不朽的作品。我比谁都清楚，以我现在的实力去实现伟大梦想，简直是天方夜塌。“梦想”，书写容易，实现难。这些只仅仅是我生命中的一小部分梦想。现在我唯一最求的目标是考上——北大。“北大”，六年级 900字 叙事
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观《西游记——张纪中版》有感今天，电视中齐鲁台带来了一部已经宣传已久、令人拭目以待，让我这个“西游迷”期待已久的的新版西游记——《西游记——张纪中版》。这部电视剧，是由张纪中导演，耗费五年的光阴，经历了许许多多的坎坷才拍成的一部震撼人心的精彩电视剧，剧中那如同阿凡达电影中一般的魔幻镜头，那种震撼人心的3D效果，让我真是看了还想看！初一 900字 读后感
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《鲁滨逊漂流记》读后感(16)这是一个震撼人心的故事，在这个震撼人心的世界中的主人公，是一位有着超常的意志和耐力名叫鲁滨孙的人，这个震撼人心的故事名叫《鲁滨孙漂流记》。鲁滨孙厌倦了家里优裕的生活，决意成为一名海员，周游世界。经历了重重激动人心，有着危险的航行之后，终于在一六五九年，鲁滨孙登上了一艘从巴西开往的非洲的商船，打算顺顺利利地赚上一笔钱回家。可是，出乎意料的是，他迎来了一场从未遇到过的可怕风暴。船只被巨大的海浪吞没，只有鲁滨孙侥幸存活并到达了陆地。但他不久发现自己置身于一个陌生的荒岛上孤立无援，缺衣少食，无路可逃。随后的二十七年，他坚定地在那儿生活，直到有船来到这里六年级 600字 读后感
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一次震撼人心的游戏一次震撼人心的游戏“不经历尖锐痛苦的人，不会有浓厚博大的同情心。”今天，我们做了一个游戏，在我看来游戏都是充满愉悦的，但是今天的游戏是震撼人心的，让我久久不能平静。刚开始，老师把规则一五一十的告诉了我们：大家一起来当一个只有左手的人，用左手写出《春晓》这首诗，不可以用右手，看谁写得最规范、漂亮。我小心翼翼的用左手将笔慢慢拿了起来，在纸的最上方写上了“春晓”两个字，真是好难受啊！六年级 450字 叙事
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震撼我心灵的一堂课无私的关爱如浩瀚夜空的银河，璀璨，耀眼，震撼人心。隆冬的利爪划破天空，细碎的雪花从天而降，被刺冷的风刮过去，又旋回来，在对面楼窗一抹橘色的映照下，漫天飞舞，如成群仓皇失措的飞蛾。半夜三点牙疼总算减轻一点，浓浓困意向我袭来……晨曦，教室里的白炽灯散发着珍珠般光芒。师父已在讲评作文，短短的刺头格外精神，低沉的嗓音，幽默的讲解，如墨香充斥着整个教室，温馨，惬意。似高山流水，跌宕起伏。更恰一樽美酒酣畅潇洒，震撼人心。六年级 550字
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观《超级演说家》有感_800字震撼人心的故事从这里开始——-观《超级演说家》有感每个事情都有它的故事，比如是甜的、苦的、酸的……今天我观看了《超级演说家》里面的内容真是震撼人心。《超级演说家》每轮有四人，其中令我印象最深刻的是薛来。他的导师给他取了一个称号叫“薛不来”，因为他为了这次比赛而突然失踪。今天他讲得是关于人能不能突破二维，二维指的是人的眼睛所看见的事物。由此而能把它画出来。但盲人是看不见的，他只有思维。举个例子，比如说我们正常人触摸某种事物能把它一模一样地画出来，而盲人用他们的手去触摸某种事物，却画的和我们不一样。初一 750字 读后感
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母爱”学生们做完了实验，离开了实验室，这次实验不但让他们懂得了人体解剖术的实际操作方法，还让他们懂得了：“震撼人心的力量才最为强大！这就是母爱震撼人心的力量！那只母狗用自己的身躯挺住了，用意志挺住了。三针啊！人们被母狗的精神感染了。人们突然醒悟过来。原来，那只母狗乞求的眼神……只见那只没解剖的母狗的肚子里安详的躺着六七个成型的小狗崽，它们已经死了，整个实验室里弥漫着死亡的宁静。六年级 800字 记叙文
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文明城市的不和谐音符如果人与人之间充满和谐宽容和体谅，即使这个城市的硬件条件不全面，但是这个城市处处充满爱，这爱震撼人心。如果恰恰相反，城市的硬件条件很好，但是人与人之间没有爱，让人感觉这个城市冷冰冰的，外表看上去还行，内在就不怎么好了，比喻成人的话就是：虚伪。我认为评定一个城市，首先，那“震撼人心”的爱是不能缺少的。我希望杭州市全市民心连心，创造出一个更美好、和谐的杭州城！初一 800字 抒情散文
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钢铁是怎样炼成的《钢铁是怎样炼成的》以生动而又富于生活气息的语言、震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理，使得该书备受广大读者青睐。这种唯有真实才能产生的震撼人心的力量使得读者能完全融入奥斯特洛夫斯基的生活和情感世界和他的作品。所以，当他以一个战士的超人毅力奋起反抗无情的命运的时候，平凡的生命就在与命运的激烈撞击中迸射出非凡的光芒。这种光芒是永恒的，永远能给苍白的心灵带来光明和力量。初二 900字 应用文
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我的烦恼还没等我向奶奶提出请求，爸爸妈妈和伯伯先“发话”了：她正煮着饭，火像油然而生的愤怒，闪烁在湿了又干的眼眶中，燃烧着压在心底。“梯子很危险，别过来。”“你干不了的，大扫除很累。”“烟尘很多，别在这儿玩，别处玩去。”千言万语好像千斤重，在我心中砸下，回响着震撼人心的声音。我终于被泪水打败，浸湿了眼眶，向远处走去。着震撼人心的声音。我终于被泪水打败，浸湿了眼眶，向远处走去……初一 650字 记叙文
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海的力量”想来就是这情景吧，震撼人心的力量，有了完美的诠释……似要吞噬一切的黑洞，有人说： “飞鸟不能渡，芦苇不能浮。”在黑夜来临前，洒下一丝丝的光芒，美得令人震撼，令人不敢冒犯，神圣的云霞交织出片片的綵绣，令人沉醉其中无法自拔，绚丽的 彩霞渐渐逝去，与黑暗交错着，逐渐消逝，只余沉静的黑暗，就如一头潜伏的凶兽，海浪的呼啸声越渐庞大，海浪一波大过一波。大海，彷彿有着不可预知的力量，那清晰亮眼的彩光征服了我的心；那绚丽温暖的余霞安抚了我的心；那咆啸不平的巨浪则震撼了我的心。震撼人心的力量，对我来说就在大海那起伏的波涛中……沉浮。初一 700字 散文
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一次震撼人心的游戏一次震撼人心的游戏“不经历尖锐痛苦的人，不会有浓厚博大的同情心。”今天，我们做了一个游戏，在我看来游戏都是充满愉悦的，但是今天的游戏是震撼人心的，让我久久不能平静。刚开始，老师把规则一五一十的告诉了我们：大家一起来当一个只有左手的人，用左手写出《春晓》这首诗，不可以用右手，看谁写得最规范、漂亮。我小心翼翼的用左手将笔慢慢拿了起来，在纸的最上方写上了“春晓”两个字，真是好难受啊！再看看自己写的字，又丑又歪，既像一只在纸上爬的泥鳅，又像快要躺下睡觉的小宝宝。这时，教室里满是抱怨的声音，“怎么越写越歪啊！”“真是好痛苦！”“我真同情残疾人啊！”我也紧皱眉头，哭笑不得，心想：这手怎么不听使唤啊！我只是小小的尝试了一下，便有了这么多的困难，那像我们模仿的残疾人该怎么生活并生存下去呢！我恍然大悟：在生活中，不应该嘲笑残疾人，而是更多的去尊重他们，关心他们，并且帮助他们！刹那间，老师微笑着说：“现在我来看一看每个人写的字！”这时，我们都惭愧的低下了头，不知如何是好。我也真想找个地缝钻进去。今天的游戏，让我觉得我们的生活太美好了！经过这一次，我深深的明白了：残疾人的生活是艰难的，我们应该给予他们更多关爱。这次游戏真是震撼人心啊！六年级 450字 叙事
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《鲁滨逊漂流记》读后感(16)这是一个震撼人心的故事，在这个震撼人心的世界中的主人公，是一位有着超常的意志和耐力名叫鲁滨孙的人，这个震撼人心的故事名叫《鲁滨孙漂流记》。鲁滨孙厌倦了家里优裕的生活，决意成为一名海员，周游世界。经历了重重激动人心，有着危险的航行之后，终于在一六五九年，鲁滨孙登上了一艘从巴西开往的非洲的商船，打算顺顺利利地赚上一笔钱回家。可是，出乎意料的是，他迎来了一场从未遇到过的可怕风暴。船只被巨大的海浪吞没，只有鲁滨孙侥幸存活并到达了陆地。但他不久发现自己置身于一个陌生的荒岛上孤立无援，缺衣少食，无路可逃。随后的二十七年，他坚定地在那儿生活，直到有船来到这里六年级 600字 读后感
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荷韵作文我曾有幸参加了一届荷花展。那次荷花展，让我更是欣赏到荷花的美。那种美，不是牡丹雍容华贵的美艳；不是玫瑰热情浪漫的奔放美；也不是茉莉芬芳怡人的清美，而是淡淡的却震撼人心，使人心旷神怡的美——白里透粉，粉里透黄，花瓣洁白润泽，像是琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。淡淡的美，震撼人心的美，令人心旷神怡的美！600字
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要不要改革中国教育那天，李阳很阔，有我们掌声雷动的欢迎，更有震撼人心的狂读场面啊！当李阳将小册子举过头顶，声撕竭力的大喊英语，下面有几千人也手举过头，大喊英语．我们的王老师写得好“场面既震撼人心，又让人心惊肉跳．这时，我的脑海中突然闪出了一个古怪的类比，希特勒当年在纳粹德国的集会演讲，其声势之浩大也不过如此吧。”我与老师不同的是我倒认为是李阳疯狂英语在冲击着中国式教育，就是李阳用“极度专注、用大量时间来将各门学科攻破”来对抗九年义务教育中“各门功课同步进行。”高三 650字 议论文
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母爱“天啊！那只母狗居然怀孕了！”所有人的目光瞬间移到那只狗身上。实验室里传来一片喧哗的声音，大家都觉得不可思议，有些女同学泣不成声。只见那只没解剖的母狗的肚子里安详的躺着六七个成型的小狗崽，它们已经死了，整个实验室里弥漫着死亡的宁静。原来，那只母狗乞求的眼神……人们突然醒悟过来。人们被母狗的精神感染了。三针啊！那只母狗用自己的身躯挺住了，用意志挺住了。这就是母爱震撼人心的力量！学生们做完了实验，离开了实验室，这次实验不但让他们懂得了人体解剖术的实际操作方法，还让他们懂得了：“震撼人心的力量才最为强大！”六年级 800字 记叙文
问答
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大漠之水阅读 大家来看看,很震撼人心的最佳答案：1.惊喜 2.kuì 3.不知哪支驼队,路过这里时,在蓄水池边用主人的牌子写了一行字：如果你以前路过这里得到过水的馈赠,那么,在这个季节,在你再次路过这里时,请
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记叙文到底要怎么写才能震撼人心?为什么我的作文总是写不好?最佳答案：记叙文?不要编故事,写真人真事,不要特别夸张,比如某年高考作文“这位残疾人,没有双脚,双手,但是他身残志坚,历经艰难终于徒手登上了喜马拉雅山珠穆朗玛峰”这个写的
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《金色花》阅读理解练习题美 一旦与顽强结合 就能产生震撼人心的力量最佳答案：“美 一旦与顽强结合 就能产生震撼人心的力量 美,本身是一种被颂扬的东西,但正是如此,美,却平凡.而一旦“美”（美好的事物、精神）通过一种有力量的表现方式展现出
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英语翻译它是一个比喻意象,表达了诗中人与恋人之间热烈奔放、震撼人心的情感.最佳答案：It is a metaphor,showing the enthusiastic and shocking emotion between the poem
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谁能推荐 一本书 里 全都是 优美的句子的 比如说 震撼人心的那种的 不要太俗的最佳答案：这个,等我写一本吧~o(∩_∩)o...