震撼人心作文结尾(6篇)
年级:
小学 初中 六年级
字数:
600字
体裁:
记叙文
  • 800字 六年级 记叙文
    ”学生们做完了实验,离开了实验室,这次实验不但让他们懂得了人体解剖术的实际操作方法,还让他们懂得了:“震撼人心的力量才最为强大!这就是母爱震撼人心的力量!那只母狗用自己的身躯挺住了,用意志挺住了。三针啊!人们被母狗的精神感染了。人们突然醒悟过来。原来,那只母狗乞求的眼神……只见那只没解剖的母狗的肚子里安详的躺着六七个成型的小狗崽,它们已经死了,整个实验室里弥漫着死亡的宁静。
  • 800字 初一 抒情散文
    如果人与人之间充满和谐宽容和体谅,即使这个城市的硬件条件不全面,但是这个城市处处充满爱,这爱震撼人心。如果恰恰相反,城市的硬件条件很好,但是人与人之间没有爱,让人感觉这个城市冷冰冰的,外表看上去还行,内在就不怎么好了,比喻成人的话就是:虚伪。我认为评定一个城市,首先,那“震撼人心”的爱是不能缺少的。我希望杭州市全市民心连心,创造出一个更美好、和谐的杭州城!
  • 900字 初二 应用文
    《钢铁是怎样炼成的》以生动而又富于生活气息的语言、震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理,使得该书备受广大读者青睐。这种唯有真实才能产生的震撼人心的力量使得读者能完全融入奥斯特洛夫斯基的生活和情感世界和他的作品。所以,当他以一个战士的超人毅力奋起反抗无情的命运的时候,平凡的生命就在与命运的激烈撞击中迸射出非凡的光芒。这种光芒是永恒的,永远能给苍白的心灵带来光明和力量。
  • 650字 初一 记叙文
    还没等我向奶奶提出请求,爸爸妈妈和伯伯先“发话”了:她正煮着饭,火像油然而生的愤怒,闪烁在湿了又干的眼眶中,燃烧着压在心底。“梯子很危险,别过来。”“你干不了的,大扫除很累。”“烟尘很多,别在这儿玩,别处玩去。”千言万语好像千斤重,在我心中砸下,回响着震撼人心的声音。我终于被泪水打败,浸湿了眼眶,向远处走去。着震撼人心的声音。我终于被泪水打败,浸湿了眼眶,向远处走去……
  • 700字 初一 散文
    ”想来就是这情景吧,震撼人心的力量,有了完美的诠释……似要吞噬一切的黑洞,有人说: “飞鸟不能渡,芦苇不能浮。”在黑夜来临前,洒下一丝丝的光芒,美得令人震撼,令人不敢冒犯,神圣的云霞交织出片片的綵绣,令人沉醉其中无法自拔,绚丽的 彩霞渐渐逝去,与黑暗交错着,逐渐消逝,只余沉静的黑暗,就如一头潜伏的凶兽,海浪的呼啸声越渐庞大,海浪一波大过一波。大海,彷彿有着不可预知的力量,那清晰亮眼的彩光征服了我的心;那绚丽温暖的余霞安抚了我的心;那咆啸不平的巨浪则震撼了我的心。震撼人心的力量,对我来说就在大海那起伏的波涛中……沉浮。
  • 600字
    我曾有幸参加了一届荷花展。那次荷花展,让我更是欣赏到荷花的美。那种美,不是牡丹雍容华贵的美艳;不是玫瑰热情浪漫的奔放美;也不是茉莉芬芳怡人的清美,而是淡淡的却震撼人心,使人心旷神怡的美——白里透粉,粉里透黄,花瓣洁白润泽,像是琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。淡淡的美,震撼人心的美,令人心旷神怡的美!荷花大多生长在池塘,池底沉淀了大量的淤泥。每一朵荷花都须破泥而出,却从未有一朵荷花染上淤泥;同样,每一朵荷花都在池水里洗涤过,却没有一朵荷花显得妖媚······荷花不随世俗,天真可爱,素雅至极。啊,荷韵——淡然、清丽、素雅!