句子
造句
语录
名言警句
-
1.
-
2.
作文
段落
-
π·圆周率之路“嘿，想背圆周率吗？”那一天，我们正在摆桌子，李瑾突然问我，听说圆周率很难的哦，听了她的话后，我想。她仿佛看透了我的心思，说：“没所谓啦，我从网上查来了背诵方法，我都会了你还不会？我教你背吧！”我不假思索地回答了一句好。“开头是你可以记成‘山巅一寺一壶酒，而乐。’，然后是可以记成‘扇我吧再接着就是可以记为‘就扇两扇吧’。”我一下就背了下来很好嘛！接着是可以记为‘46而64’然后是你的学号就是38号，所以可以记成一个三再加上你的学号，在补上一个最好记，只要记住‘79’后面再加一个502胶水就可以了。”五年级 600字 记叙文
-
巧背圆周率我看一眼背一下，接着，小数点后五十位也成了我的囊中之物，“哈哈，圆周率原来没那么难吗”？我欣喜若狂的自言自语。突然，妈妈回来了，我要求她听我背圆周率。妈妈坐在床上，我马上脱口而出，圆周率等于（3。141596535……），妈妈不堪其扰，马上跑到厨房做饭去了。三年级 450字
-
3.14与原数议论文从一开始，先辈们就用3.14这个近似数作为圆周率参与运算，祖祖辈辈，这数字就这样沿用下来。大家都非常清楚3.14是圆周率的近似数，也一直在运算上墨守成规。只因所有人都明白，圆周率的原数是个无限数，因此，也没有任何人傻到试图将原数代入运算之中。500字 议论文
-
成功的喜悦_650字有一天，我突然想：圆周率是怎么来的呢？根据我原来看过的一些书，我知道刘徽和祖冲之在计算圆周率时所用的方法是“割圆法”。想到了这个名字，我联想到了以往学过的正弦知识，终于猜想出了“割圆法”的真正内涵：无非是把弦当成弧罢了。我立即动手，用自己猜想的方法推算圆周率，一开始，我把圆四等分，这样，会把圆分成四个等腰直角三角形，当然，这样做计算简单可行，误差却十分巨大，和古人算出的近似值几乎差了0。3……为了看看我的方法是否正确，我利用解直角三角形中的正弦值算法，借助计算器一直计算至128等分，计算出了圆周率：3。1415922。当看到计算器上显示着这个数值时，我的心中十分的喜悦，因为我真正理解掌握了圆周率的计算含义和算法。虽然不算发明，但却也是一次小小的成功，更令我高兴的是我对学习方法有了新的理解。六年级 650字 探究考察
-
成功的喜悦我也是这样的，有一次，我从“爱信诚”回，后来，为了完成老师留给我的作业，苦心攻读圆周率、定为联想，并且读了《呐喊》、《彷徨》鲁迅的两部文集和《康熙皇帝》。尤其是圆周率，我一连背了几个小时，终于将圆周率小数点后100位背会和二十位定位连想。我完成了老师留的作业。我成功了。六年级 250字 叙事