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名言警句
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作文
作文
段落
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晦涩与非晦涩作文我不自觉地写下文章,像小夜莺在枝头吟唱,文中没有某些水火激荡的情境,缺乏神秘与美,只有一堆生僻的、晦涩的,如小夜莺不成熟的半吊嗓子,跳动在方格纸上的词语。早在小学,我对自己不解的词语就怀有一种垂爱,在不懂时,也要生拉硬拽,不自然地嵌入文章中。他人看来不恰当,而我却如获至宝似的,读了又读,念了又念,深小学 750字 叙事
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晦涩童话[黑色——童话]很怀念夜晚,寂静得只有黑色的夜晚。没有星星,却可以清晰地看见云朵。坐在书桌边,看着那杯只为自己保留温度的水,一朵朵白色的云朵,慢慢升腾,消散。很怀念用笔在纸上划动的声音,亦怀念半夜在电脑前敲击键盘的感觉,那记载着我,一个又一个的梦;很怀念闭上眼就能想到的,最单纯的黑,漆黑漆黑,却还是六年级 1200字以上 写人
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晦涩童话也 许 , 你 不 知 道2 8 这 个 简 单 的 数 字 对 我 来 说 有 多 么 重 要也 许 , 一 切 的 一 切看 起 来 都 是 那 么 的 格 格 不 入 显 得 微 不 足 道也 许 , 你 已 经 对 我 的 印 象 模 糊 不 清也 许 … …曾 经 , 现 在 , 未 来只三年级 600字 诗歌
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晦涩是贬义词吗基本解释[释义](形)(诗文、乐曲等的含意)隐晦不易懂。中性词。[构成]并列式:晦+涩[例句]这篇文章写得晦涩难懂。(作补语)晦涩的诗句。(作定语)[反义]流畅近义词艰涩、沉滞、生涩反义词流畅、通俗、典雅、高贵、高雅、深奥英文翻译1.hard to understand; obscure; uncl300字
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晦涩的第18个儿童节明天是儿童节。于是我逃了一天的课,一个人躲在家里庆祝,很是欢喜的。只在我入睡时流血的耳洞今天却一早就哭起来了。一滴一滴深红的眼泪在它周围凝固起来,好象要为它建一座坚实的堡垒。我安静地抚摩它。我说不痛不痛。它就笑了起来,于是也不哭了,反而被我摸得有些痒痒起来。键盘后面藏着香肠的包装袋,是我们最喜欢吃的初二 1200字以上 记叙文
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晦涩与非晦涩作文我却不以为然,晦涩并非是我想要的,因为我写的不是小说,没有跌宕起伏、扣人心弦的情节;也不是诗歌,没有引人深思、慑人憾人的诗句;更不是俳句,没有精短老练、排版美观的格式,如何动人?引人入胜的特点我无一具备,如何动人?在我心底,只是随时随地随手随心地写下,却一定不能简单,不能趋向平常的情感。我所追求的,是寄于词的意韵深远,独特的匠心,使见到的人都动容敛目,心眼俱开,受到启发。因为我坚信,词无晦涩、通俗之分,它只是一种用于更易表达的工具,只要达到了意境,称之为通俗;反之,见得少,罕见,才叫作晦涩。由此看来,这两者只是依附于人们的见识与思想,时时刻刻都可变化。若当从此,我们自称为“吾”,多年之后,再见那往昔看来通俗得不能再通俗的“我”字,是否,觉得碍眼,别扭,正如多年前看那个“吾”时反应?所以,晦涩通俗之分只是个空洞,由人们的肉眼习惯所致,毫无意义。小学 750字 叙事
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追悔纷飞,飘落,摇曳,旋转,流离所失。晦涩晦涩晦涩,愁云惨淡,无须渲染的哀怨在鸣奏…颠覆颠覆颠覆,原有的理念是个错误,痴人一回,愚昧的自我。相信,总是愚蠢的相信,结果是惨痛的伤害,可笑的执着,无奈的表情…人人事事,是是非非,信念的源头是一个极端的愚蠢,嗫嚅着,长久地呼唤着一块顽石高三 350字 叙事
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纯纯的友谊不愿再看那两个欢快的背影,扭过头,一道亮丽的蓝色在这个冬天格外引人注目。晦涩的心也因为这抹蓝色而变得有些欢快起来。站在原地,她努力绽放了一朵笑容,看着那抹蓝色骑着单车靠近:那是羽,是能够给她欢乐的羽。羽偏偏头,头上的发卡闪着银色的光,短短的马尾衬着那张稚气未脱的脸,微微一笑,嘴里轻吐出两个字:太军?她扑哧的笑了,刹那间,满心的晦涩一扫而光。她轻轻走过去,揉揉羽那头柔顺的发,不由又嘟起小嘴:为什么你的头发总是那么滑?初三 550字 书信
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甲骨文表情包常说中华文化源远流长,博大精深,人们似乎总把中华文化与晦涩难懂的古诗文,高贵典雅的古风古风音乐等常人难以理解的东西联系在一起,中华文明,果真如此不可触及吗?非也。中国风也可以很新潮。古代甲骨文加上现代技术可多方面多角度呈现中华文化,让中华文化走进寻常百姓家。为什么这么说呢?原因有二,其一,随着时代变迁许多果果,但使用的汉字,我们早已不用读音字形方面都有偏差,因此在普通人眼中甲骨文晦涩难懂,可若是能借助电脑技术将甲骨文变为宝表情包,那么就可将深奥的中华文化转变为大众普遍能接受的新潮中华文化。其二,随着人们生活习惯的变迁,人们连写字的机会都在减少,更别说深究甲骨文了,因此依托现代科技将国家古文变为表情包,不仅能让人们了解甲骨文的“形”,也能明白“意”,这也是为了能够更好地传承中华文明,让中华甲骨文活下去。新潮中国风,是时代变迁所致的,中华文化的新发展;新潮中国风,能让中华文化走入每位华夏儿女心中,更好的传承与发扬中华文化。高三 800字
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2015国考申论高分作文冲刺半月谈通过改造材料充实论述另一种形式是变分析式材料为论述,在专家访谈、理论文章节选等内容的材料中,分析成分比较大,只是较为零散,不是集中针对一个问题,或者较为晦涩,内涵意义不够明确。对分散的分析性材料按照自己的分论点框架进行整理、划分,把针对同一问题的分析集中到一起,化为自己的论述,充实分论点;对晦涩的材料则可以按自己的理解进行简单的阐释,把原文用一种较为通俗的方式说出来,不怕说得不对,可以用“根据……学者的见解,可以认为……”变直接引用为诠释复述,使改造后的材料看上去是自己的引申、领悟,而不是原文摘抄。800字