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作文
作文
开头
段落
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失明突然间，我失明了。这或许是老天对我的惩罚，我看不到一切……一切似乎都与我疏远……内心只有模糊的怅惘，惆怅……我用心地思念着一切，没有了眼睛，还有价值吗？用耳朵去听……可以吗？之前的世界里留下了我的足迹，失明可以泯灭吗？一天天生活在黑暗之中，因为有之前，恐惧啊……恐惧，时刻出现在我面前。失明不可怕。失六年级 300字
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失明时光匆匆流转，曾经熟悉的一切变得遥远陌生。世界是大大的笼子，我躲藏在里面，做一只单翼的鸟儿，有绝望，有希望。笼子悬挂在空中，像摇篮，旁边的那个人不厌其烦地唱着同一首曲子，告诉我，流星会在天空划出悠长的乐音，月亮上始终带着桂花的馥郁，而樱花瓣飘零时，比鸟儿的羽毛还要轻盈。我微笑地听着，并默默试着相信，四年级 450字 散文
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体验失明厦门的梅雨季节又快到了，经过几次暴雨的洗礼，空气更加新鲜了，叶子绿了，花儿红了。路旁的凤凰木也娇滴滴地开出了红彤彤的花儿，好像大片大片的红云落到了树梢。而就在这美丽的季节里，程老师带领我们走进了盲人的世界，体验盲人的生活。“大家排好队，我们要开始啦！起点是图书馆门口，终点是自己的座位。程老师一声令下四年级 900字 记叙文
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体验失明体验“失明”眼睛是心灵的窗户,它让我们看清了人世间所有事物,让我们的生活充满光明.今天,老师让我们去体验“失明”,做一回“小盲人清晨，我早早地起床了，闲得无聊，便蒙上眼睛，给远方的爸爸打电话。我把平时再也熟悉不过的家看了又看，然后把红领巾卷了卷，牢牢地系在头上，蒙上了眼睛。霎时间，黑暗如魔鬼般向我袭四年级 1000字 记叙文
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情愿失明突然间，她失明了。她不伤心，反而觉得很高兴。她再也不必背着沉重的大书包往返于家和学校之间，再也不必每天写作业写到深夜，再也不必为考试排行落后而流泪和担忧为什么？因为她失明了！刹那间，像换了一个世界，所有人都对她施以同情和怜悯。好好的女孩子，怎么会失明呢？即使平日里，对她态度不好的人，也会对她说上一两初三 500字 记叙文
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情愿失明突然间，她失明了。她不伤心，反而觉得很高兴。她再也不必背着沉重的大书包往返于家和学校之间，再也不必每天写作业写到深夜，再也不必为考试排行落后而流泪和担忧为什么？因为她失明了！刹那间，像换了一个世界，所有人都对她施以同情和怜悯。好好的女孩子，怎么会失明呢？即使平日里，对她态度不好的人，也会对她说上一两句安慰的话。初三 500字 记叙文
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情愿失明突然间，她失明了。她不伤心，反而觉得很高兴。她再也不必背着沉重的大书包往返于家和学校之间，再也不必每天写作业写到深夜，再也不必为考试排行落后而流泪和担忧为什么？因为她失明了！刹那间，像换了一个世界，所有人都对她施以同情和怜悯。好好的女孩子，怎么会失明呢？即使平日里，对她态度不好的人，也会对她说上一两句安慰的话。初三 550字 记叙文
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如果你明天会失明，今天想看些什么?曾经有人这么问我，如果你明天会失明，那今天你想看些什么？我沉默了。过了一会说：“如果我明天会失明，我今天想早起看日出。首先露出鱼肚白，随后变成了淡红色。又像变戏法似的慢慢变深，红色，重红色，好神奇。接着又露出半个小脑袋，偷偷的窥看，最后太阳好像看没有危险，纵身一跳，探出全身。那景色美得无与伦比。如果我明天会失明，我今天会凝神的看着我的爸爸，妈妈及我身边的所有亲人，朋友。五年级 450字 散文
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假如给我三天黑暗相信大家一定都拜读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吧！书中的海伦是多么渴望光明啊！那你有没有想过你会拥有三天黑暗？你又会如何对待这三天呢？我想尝试一下。就在那天晚上，一个非常漂亮的姐姐站在了我的床头对我说：“你好，我是一个仙女，听说你想知道什么是失明？我可以让你三天失明，不过失明也算一种吃苦，你真的愿意吗？初一 700字 说明文
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给双目失明者的一封信尊敬的双目失明者：您好！我是来自深圳市宝安区民治一所小学的学生。作为一个身体健康的人来说，我可以想到突然间双目失明，或者来到世间便失去光明的那种痛苦。在生活中失去了耀眼的光芒的颜色，所视的都是一片黑暗。那种绝望，对任何东西都有感觉，但却没有色彩的知觉和领悟。我想告诉你们的是：虽然你们双目失明了，甚至一辈子都不可能看到阳光。六年级 700字 散文
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给双目失明者的一封信我想告诉你们的是：虽然你们双目失明了，甚至一辈子都不可能看到阳光。可是，你们毕竟和常人一样，有手，有脚，有脑，可以活动，只是比别人少了一项“视觉”。我很清楚你们那种渴望光明的心，但是却也有人愚昧地希望自己双目失明，去抛开那种种的不愉快。见到光明，那可是你们最渴望的，不是吗？而他们却……或许他们没有真正得体会过那种失明的痛苦，所以才会想要自己成为一位失明者吧。六年级 700字 散文
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读《假如给我三天光明》有感“眼睛失明了，不代表我的心也失明了。我能用心感受到世界的美好。”这是海伦.凯勒在《假如给我三天光明》里面写到的。虽然失明伴随着海伦.凯勒，但是她没有放弃，因为生命是美好的。上帝为你关上了着一扇门，也会为你打开另一扇窗。海伦.凯勒能用手摸出树叶精巧的对称图形，或者松树那凹凸不平的硬皮；她用手摸到了一个芽蕾，那就是大自然在春天苏醒过来的第一个征兆。五年级 500字 读后感
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我“失明”了因为失明作业不能做，我很伤心，只能躺在床上睡觉。睡觉醒了，我惊喜地发现我的眼睛复明了！我赶紧起床做作业。做了差不多一个小时的作业后，我马上去阳台上休息眼睛，尽量地看远处的树。那些树好象在对我笑，小鸟也好象在对我说：“做得好！”我心里想：有视力真好，失明太可怕了。四年级 450字
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失明一小时_关于失明的小学生记事作文她十几个月大时就又瞎又聋又哑，但她后来却成了著名作家。我想：失明的人怎么还能写出这么好的文章来呢?我禁不住想试一试失明的滋味。一天，我拿了一块布，把眼睛蒙上。顿时，我的眼前一片漆黑，电视里美妙的画面看不到了，只能听见声音。妈妈带着我在原地转了三圈，接着她把我领到了一个房间，说：“你自己走吧。”听着妈妈远去的脚步声，一丝恐慌涌上心头。此时，我感到无依无靠，伸着手摸索着往前走。600字
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读《战胜命运的孩子》有感这两个孩子，一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪；另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。面对这样的厄运，他们痛哭流涕，埋怨命运对他们的不公。 恰巧，一位老人听见他们的怨恨，开导他们换个想法，让耳朵失聪的孩子改学绘画，让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了豁然开朗，欣然接受了老人的建议，开始了新的追求。之后，改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼，心神更加专注。六年级 500字 读后感