体验失明1000字

体验失明

1000字 四年级 记叙文

体验“失明”

眼睛是心灵的窗户,它让我们看清了人世间所有事物,让我们的生活充满光明.今天,老师让我们去体验“失明”,做一回“小盲人

清晨,我早早地起床了,闲得无聊,便蒙上眼睛,给远方的爸爸打电话。我把平时再也熟悉不过的家看了又看,然后把红领巾卷了卷,牢牢地系在头上,蒙上了眼睛。霎时间,黑暗如魔鬼般向我袭来,取代了光明,占据了我整个眼睛。眼前是一片黑暗,好像四周都是一堵堵布满钢针的铁墙,又好像处处都是“危机四伏”,让我不敢轻举妄动。我的手向四周挥舞着,希望能碰到一面墙之类的东西。可我正站在房间,四面都是墙。要想到达楼下的电话机旁,平时倒很容易,可今天蒙着眼睛,就犹如红军过草地一般。我战战兢兢扶着一面墙,慢慢地向前走着,突然,“啪”的一声――我的头撞到门了。真该死,我怎么练自己房里有关门都忘记了!我真想摘下这可恶的眼罩。可开弓没有回头箭,更何况老师再三强调,一定要把事情做完才能摘下,唉,师命难违啊!我只好硬着头皮在再也熟悉不过的门上摸索起开关来。

平时,天天接触的门一下变得陌生起来。我的手就像一只迷途的羔羊,找了半天才找到了把手。终于,我出了门。我长出了一口气,贴着离我最近的一面墙,一小步地挪呀挪。前方像没有尽头,我挪了许久,也没有挪到楼梯。忽然,我像踩着了一块香蕉皮似的,脚一滑,扑通一声,我摔倒在木地板上。原来,是我踩着了自己平时乱扔的袜子。唉!自作自受,谁让我每天乱扔袜子的。此时,我也顾不上疼了,揉揉自己摔疼的屁股,又上了起来,继续前进。

功夫不负有心人啊!经过几番周折,我终于来到了楼前。我紧紧地抓着楼梯,像刚刚学会走路的小孩子一样,小心翼翼地一阶一阶地往下走。天助我也,这次我终于顺利下了楼梯。信心顿时又充满了我的胸膛,我心想:万里长征,终于有个尽头了。可是,更大的难题又出现了――在这空旷的大厅里,我该往哪走?我深吸了一口气,靠着右边的墙前进,脚不禁害怕的颤抖起来。我就像茫茫大海中的一片孤舟,找不着方向。“咚”,我的脚像被什么东西碰到似的,痛极了。可我念一想,这不就是放电话的地方吗?耶!到了!到了!喜悦让我忘记了疼痛。我的手在桌子上来回摸了几遍,才捉到了一个两个巴掌大的东西――是电话!哈!现离成功只差一步之遥了!我的手在键盘上摸索着,心里也念叨着“第一个,第三个,第六个,倒数第二个……”。当按完了最后一个键,我的心顿时提到了嗓子眼。“对不起,您拨的号码是空号,请……”不会啊,我在心里可是数的好好的,怎么会错呢?疑惑不解的我又艰难地按了一遍。可结果还是一样。我忍不住摘下眼罩一看,原来是我把号码拨错了。

今天,我才真正知道我们要爱护我们的眼睛,珍惜我们的所有幸福,同时要关心那些残疾人,帮助他们战胜困难,让他们的生活更美好。

新的一天

550字 四年级 日记

今天早上,我又开始我新的一天。昨天的烦恼全被甩掉,新的一天代表新的开始,新的一天代表新的旅程。

我吃了早饭,快步朝学校跑去,还没有进校门,就听见一阵朗朗的读书声,我急忙跑进教室,也加入了早读的队伍。不久,上课铃响了,全校顿时鸦雀无声。第一节课是语文课,班主任杨老师快步走上讲台,讲一篇叫《走月亮》的课文。杨老师讲课可有意思啦!瞧,杨老师不但把好词好句掺合进了课文,而且说活有感情,有形象,有思想,有人物,有情趣,还有一些动作呢!全班同学都听得入了迷,恍如身临其境……不知不觉,一个上午已经过去,到了大家最高兴的时刻,可以尽情地玩一会儿。可是我似乎没那个运气,因为我卷子空了一道题,老师叫重做。我只能眼睁睁地看着同学们去玩。

时间一分一秒地走着,下午转眼就到。科学老师张老师步入教室,说:“今天我们要学风速和风向。”一听到“风速”和“风向”,全班马上静了下来,竖着耳朵听着,生怕听漏了一个字。可这节课似乎只有五分钟似得。无趣的课总是那么慢,有趣的课却很快。

不知不觉中,两节课一下子讲完了。我回到家中,拿出作业本狂做起来,不一会儿就做完了。我开始写日记了。唉!新的一天就要结束了,但另一个新的一天又在等我,回味以前,我已经历了不计其数个新的一天,恍如日度一时,年度一日那样。

如果你认真听课,新的一天就马上到来,四十分钟不再是四十分钟,而是五分钟。我又要睡觉了,一觉醒来不再是旧的一天,而是新的一天。旧的一天的疲劳和苦闷统统没有,带着欢乐去学校,开始新的一天!

双流县实验小学四年级:秦涵钊

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