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出淤泥而不染
词语
近义词:
洁身自好
反义词:
同流合污
作文
作文
开头
结尾
段落
出淤泥而不染
荷花,在池塘里默默的散发着清香,花枝袅袅.小孩子卷起裤角,跳下池塘里去玩耍,一阵风吹来,荷花临风摇曳,仿佛和小孩子们嬉戏.荷花,在万花之中最为完美,它把果实.莲子.莲藕奉献给人类.自己却寂寞的等待秋天的到来.秋天来了,荷花就凋谢了,荷叶渐渐枯萎.人们把莲子.莲藕带回家.慢慢的享用着. 人,就要像荷花
五年级
200字
叙事
出淤泥而不染
出淤泥而不染
【赞美荷花】种池塘之美丽,随绿叶只衬托。
出淤泥而不染
,自洁白且雅素。诗大意:种在池塘很美丽,绿叶只是衬托,并未依靠。从灰尘、脏泥中出来,而不会影响它的美,自身纯洁而且典雅、朴素。词解释:之:很只:只是出:出来自:自身且:而且。
五年级
100字
叙事
出淤泥而不染
予独爱莲之
出淤泥而不染
,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可 远观而不可亵玩焉。——题记菊,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;荷,便是花中君子。它不同牡丹美于娇艳;不同水仙置于清水。洁身自好是它的美,
出淤泥而不染
是它的特性,虽立于水中却并不娇艳,婷婷玉立托与荷叶之上。真是别有一
初三
450字
记叙文
出淤泥而不染
同学们,你们听过“
出淤泥而不染
”这句话吗?那你们知道它是用来描述哪一种事物的吗?对了,那就是荷花。“
出淤泥而不染
”的意思是:出自淤泥而没有受到一点点污染。荷花虽然长在淤泥里,但它自身特别素净,没有一点点污垢,不论在怎样的环境里,它从来都是“
出淤泥而不染
”,它是我们的榜样,一个人,无论生活环境多么肮脏
五年级
450字
记叙文
出淤泥而不染
荷花,虽然没有玫瑰的耀丽多彩,没有牡丹的姹紫嫣红,没有菊花的超然物外,但它
出淤泥而不染
荷花,在池塘里默默的散发着清香,花枝袅袅.小孩子卷起裤角,跳下池塘里去玩耍,一阵风吹来 ,荷花临风摇曳 ,仿佛和小孩子们嬉戏.荷花,在万花之中最为完美,它把果实.莲子.莲藕奉献给人类.自己却寂寞的等待秋天的到来.秋
五年级
250字
散文
染
古语云:“近朱者赤,近墨者黑。”又云:“
出淤泥而不染
”。两者,看似是极为矛盾的说法,其实不然。若静下心来想想,这两句话的角度是不一样的。“
出淤泥而不染
”是指人的操守,是为主动;而“近朱者赤,近墨者黑”呢,说的是环境的影响,于主体来说,是被动。其实二者说的都是一种选择。“
出淤泥而不染
”,是选择了不接受;“近朱者赤,近墨者黑,”是选择了接受,当然,这种接受还是很被动的,有不得不接受的意思。
五年级
800字
议论文
出淤泥而不染
予独爱莲之
出淤泥而不染
,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可 远观而不可亵玩焉。——题记菊,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;荷,便是花中君子。它不同牡丹美于娇艳;不同水仙置于清水。洁身自好是它的美,
出淤泥而不染
是它的特性,虽立于水中却并不娇艳,婷婷玉立托与荷叶之上。真是别有一番美丽!!
初三
450字
记叙文
迷人的荷
喜欢荷花,喜欢它的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢它的亭亭玉立,喜欢它的高贵典雅,喜欢它的柔情似水,喜欢它的
出淤泥而不染
,喜欢它的濯清莲而不妖……——题记“……予独爱莲之
出淤泥而不染
,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝……”诵着周敦颐的爱莲说,我不禁忆起那夏日的荷花…… “荷花绝不孤傲,要开就是满池满塘。
初一
600字
记叙文
莲花的魅力
出淤泥而不染
,濯清涟而不妖。——题记。周敦颐的《爱莲说》流传至今,它文章里的一句话更是深深的印在我的脑海里,“
出淤泥而不染
,濯清涟而不妖”,相信大家都不陌生吧。它的文章里记述了菊、牡丹、莲花三者之间的关系,菊是隐逸者,牡丹是富贵者,莲花是君子,前二者都是为了衬托莲花,衬托莲花的清纯、高洁、脱俗、正直、娴静等品质。
初二
900字
记叙文
驳“莲之出淤泥而不染”
大家都知道,在周敦颐着名的《爱莲说》里有这样的句子:“余独爱莲之
出淤泥而不染
,濯青涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”作者在文中极力赞赏一如荷花之
出淤泥而不染
性格的人,实际上是有意无意的自喻。通过写荷花超尘绝俗的独特品质,来寄寓自己的心志,表达自己决不趋炎附势,随波逐流,傲世蔑俗的心态。
初一
1200字以上
议论文
莲之出淤泥而不染
此时此刻,我的心被震撼了,我真正领略到她的美,真正感受到她的“
出淤泥而不染
”。一阵呛鼻的恶臭劈头盖脸袭来,我差点晕了过去,水面上还直冒泡,我赶忙屏住呼吸,顾不得又脏又臭的淤泥,连滚带爬上了池塘硬地,看看自己满身淤泥的狼狈样子,再看看阳光下那娇艳动人的莲花,我不禁惊诧于它的美了。是的,在这个纷繁复杂的社会里,又有多少人像这小小的莲花一样做到了
出淤泥而不染
呢?我愿是那一朵小小的白莲花——
出淤泥而不染
。
初三
500字
散文
莲
此时此刻,我的心被震撼了,我真正领略到她的美,真正感受到她的“
出淤泥而不染
”。一阵呛鼻的恶臭劈头盖脸袭来,我差点晕了过去,水面上还直冒泡,我赶忙屏住呼吸,顾不得又脏又臭的淤泥,连滚带爬上了池塘硬地,看看自己满身淤泥的狼狈样子,再看看阳光下那娇艳动人的莲花,我不禁惊诧于它的美了。是的,在这个纷繁复杂的社会里,又有多少人像这小小的莲花一样做到了
出淤泥而不染
呢?我愿是那一朵小小的白莲花——
出淤泥而不染
。
二年级
450字
记叙文
荷花赞_450字
而荷花最为世人所赞颂的在于它
出淤泥而不染
。荷花有“中通外直,不蔓不枝,
出淤泥而不染
,濯清链而不妖”的美称。无数的诗家词人,文人墨客为之轻松过多少笔墨泪水。荷花生长于污泥之中,却格外妩媚动人,没有土气,反而有一种高贵的气质,从骨子里渗透出的高贵。让人无法将它与污泥联系在一起。我们也要学习荷花的品质,不过周围环境如何,都要开放出最艳丽的花朵!我爱荷花,更爱荷花那
出淤泥而不染
的高贵!六年级:李大业作文网专稿 未经允许不得转载
六年级
450字
散文
出淤泥而不染?
同学们,试问:这就是所谓的“
出淤泥而不染
”?这就是所谓的“美丽荷塘”?身为“荷塘”里的“蝌蚪”和“青蛙”,我们应该了解,“荷塘”若是变得“浑浊”,“蝌蚪”和“青蛙”也“免遭其难”。我们身为小荷的守卫者,应该手拉手,一起守护小荷,让小荷“永驻‘清’春”。最后再问一句:现在的小荷,真的是“
出淤泥而不染
”?
五年级
1200字以上
叙事
出淤泥而不染?
同学们,试问:这就是所谓的“
出淤泥而不染
”?这就是所谓的“美丽荷塘”?身为“荷塘”里的“蝌蚪”和“青蛙”,我们应该了解,“荷塘”若是变得“浑浊”,“蝌蚪”和“青蛙”也“免遭其难”。我们身为小荷的守卫者,应该手拉手,一起守护小荷,让小荷“永驻‘清’春”。最后再问一句:现在的小荷,真的是“
出淤泥而不染
”?
五年级
1200字以上
记叙文
荷花
正好借这个机会,我终于明白了荷花为什么能“
出淤泥而不染
”。荷花为多年水生植物,可分为藕莲、子莲和花莲三大系统,是中国十大名花之一。它“
出淤泥而不染
,濯清涟而不妖”,在人们心中,荷花是最高尚纯洁的象征。那么荷花为什么能“
出淤泥而不染
”呢?原来,在它们的外表层布满了蜡质,而且有许多乳头状的突起,突起之间充满着空气,挡着污泥浊水的渗入。当它们的叶芽和花芽从污泥中抽出来的时候,由于它们的表层有蜡质保护着,污泥浊水很难粘附上去。即使有少量的污泥粘附在叶芽或花芽上,也会被荡动的水波冲洗干净。待到挺出水面时,自然是光洁可爱的啦。
四年级
500字
状物
荷花
正好借这个机会,我终于明白了荷花为什么能“
出淤泥而不染
”。荷花为多年水生植物,可分为藕莲、子莲和花莲三大系统,是中国十大名花之一。它“
出淤泥而不染
,濯清涟而不妖”,在人们心中,荷花是最高尚纯洁的象征。那么荷花为什么能“
出淤泥而不染
”呢?原来,在它们的外表层布满了蜡质,而且有许多乳头状的突起,突起之间充满着空气,挡着污泥浊水的渗入。当它们的叶芽和花芽从污泥中抽出来的时候,由于它们的表层有蜡质保护着,污泥浊水很难粘附上去。即使有少量的污泥粘附在叶芽或花芽上,也会被荡动的水波冲洗干净。待到挺出水面时,自然是光洁可爱的啦。
四年级
550字
状物
荷花
正好借这个机会,我终于明白了荷花为什么能“
出淤泥而不染
”。荷花为多年水生植物,可分为藕莲、子莲和花莲三大系统,是中国十大名花之一。它“
出淤泥而不染
,濯清涟而不妖”,在人们心中,荷花是最高尚纯洁的象征。那么荷花为什么能“
出淤泥而不染
”呢?原来,在它们的外表层布满了蜡质,而且有许多乳头状的突起,突起之间充满着空气,挡着污泥浊水的渗入。当它们的叶芽和花芽从污泥中抽出来的时候,由于它们的表层有蜡质保护着,污泥浊水很难粘附上去。即使有少量的污泥粘附在叶芽或花芽上,也会被荡动的水波冲洗干净。待到挺出水面时,自然是光洁可爱的啦。
四年级
500字
状物
艳丽鲜红的荷花
在古代,荷花可是诗人的至宝,许多诗人写诗时都以荷花为主,比如说王昌龄的《采莲曲》就写出了荷花的“外貌”,“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”再看,杨万里又写道“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”嘿!李白在《子夜吴歌》中也说道“镜湖三百里,菡萏发荷花。五月西施采,人看隘若耶。回舟不待月,归去越王家。”······从古至今,描写荷花的诗句成千上万,只要我们多看书,就一定能学到更多的诗句。大家一定听说过宋代朱敦颐的《爱莲说》吧!上面说道“予独爱莲之
出淤泥而不染
,濯清连而不妖。”那大家知道吗?荷花为什么有‘
出淤泥而不染
’的美誉呢?哈哈!你们不知道吧。
六年级
600字
状物
染
其实二者说的都是一种选择。“
出淤泥而不染
”,是选择了不接受;“近朱者赤,近墨者黑,”是选择了接受,当然,这种接受还是很被动的,有不得不接受的意思。但前者的存在,说明了还是有不接受的可能性的,只不过很困难罢了。所以,“
出淤泥而不染
”常用来形容人的品行高尚;“近朱者赤,近墨者黑”常用来形容人对的变化的无奈,当这种变化是往好的或坏的方向去时,“近朱者赤,近墨者黑”常常是一种借口。
五年级
800字
议论文
问答
“出淤泥而不染”解释?
最佳答案:出淤泥而不染:【释义】淤泥:水底的污泥;染:沾.【翻译】在污泥中生长出来却不沾染污秽【用法】作定语、宾语、分句;指处于污浊环境保持纯洁.【结构】复句式【近义词】
有关“出淤泥而不染”的名言
最佳答案:爱 莲 说(宋)周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭
出淤泥而不染这首诗的诗句
最佳答案:爱莲说 (北宋)周敦颐 (yí)水陆草木之花,可爱者甚蕃(fán).晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚(一说为“盛”)爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯(zhuó
“出淤泥而不染”下一句?
最佳答案:濯清涟而不妖 采纳我啊
"出淤泥而不染"是谁写的
最佳答案:《爱莲说》 莲花北宋 周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人皆爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖(迎骄阳而不惧,出淤泥而不染)
词语:出淤泥而不染
拼音:chū yū ní ér bù rǎn
意思:淤泥:水底的污泥;染:沾。生长在淤泥中,而不被污泥所污染。
出淤泥而不染汉语
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结尾
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