荷花赞_450字
450字
六年级
散文
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”……我在诗人对荷花倾洒的笔墨中，我爱上了荷花。
荷花属睡莲科植物，一般在六七月份开花，有红，粉红，白和紫数种，在青翠欲滴的荷叶以及碧波荡漾的湖水的衬托下，显得格外出尘动人，宛如从天上下凡的仙子。微风轻抚，荷花便随着翩翩起舞，花随风舞，风伴花舞，构成了一幅夏日小荷图。
荷花一身都是宝，藕，莲子可作食品。辛弃疾有云：“更喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”。而荷花的莲子，藕节，根茎，荷叶，花，种子的胚芽均可如药。由此可见，荷花不仅美丽，还一身都是宝，怎能不让人千百倍的赞颂呢？
而荷花最为世人所赞颂的在于它出淤泥而不染。荷花有“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清链而不妖”的美称。无数的诗家词人，文人墨客为之轻松过多少笔墨泪水。荷花生长于污泥之中，却格外妩媚动人，没有土气，反而有一种高贵的气质，从骨子里渗透出的高贵。让人无法将它与污泥联系在一起。我们也要学习荷花的品质，不过周围环境如何，都要开放出最艳丽的花朵！
我爱荷花，更爱荷花那出淤泥而不染的高贵！
六年级:李大业
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喏，分开的告别_400字
350字
六年级
散文
唔，其实不知道该说什么好。
你们看就是了。
2016届的毕业生，还记得六年来的点点滴滴吗。
我想着呐。
你们说分开就分开咯，没什么好珍惜的。
但是到了那天，也许真会珍惜吧。
我的班级啊，我很爱他们呢。六年来的同学，岂是说走就走的任性。
我还记得我们班一天大吵两三天就打一次架的时光，每个人都很怪，但是怪人撞见怪人就成了无法相处的势力。
是呢，我们班也有势力，对立的，弱的，强的都有，而我，处于不强也不弱，没人惹我，我也不惹人。
当然，我也有对立的敌人，大多是一些调皮的男生。大多数女生和我处得来，只有一两个人品不好的。
毕业那天，含着泪说再见的都是混蛋，罚抄书。
一本同学录，女生最开始的犹豫，只请了女生来写，后来，大胆了，男生也一个一个写了上去。
嗯，这就是我们班，我自己的班。
说到底还是不舍呢，六年，相处了六年，就这样分开。
知道吗，我爱你们。
六年级:不知道
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散文
450字
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荷花_450字E度网专稿 未经允许不得转载“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》，其实，我也挺喜欢荷花。荷花，虽然没有牡丹那样高贵的气息，也没有玫瑰那样娇艳的容貌，只有一身或白或红的素颜和阵阵香气，而正是这份朴素、淡雅打动了我，是我深深地爱上了这种花。烈日炎炎，我来到荷花池边，荷花才刚刚绽放，池中满是密密麻麻的荷叶，这接天的荷叶中，还镶嵌着星星点点的淡粉色。看！哪儿一株荷花开放了。白中还透着淡淡的粉，如婴儿的肌肤般的柔嫩花瓣，花瓣中挺立着还坠着些黄色花蕊的莲蓬，支撑着荷花、有着大片柔毛的直直的梗……这些都是荷花独有的魅力，特别是它那种时而浓，时而淡的幽静花香，闻上一口都能让人流连许久。微分乍起，荷花池上泛起了一层层的涟漪，荷叶与荷花一同轻轻摇摆起来，宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞，动人的舞姿引来了一群群逍遥的小蜜蜂，伴着荷花一同飞舞，真像是一幅高压素洁的画啊！荷花出淤泥而不染，无私地吧青春奉献给人们。我爱那朴素的荷花，更爱它那无私奉献的精神。江苏常州戚墅堰区潞城小学六年级:顾云蕾450字 六年级 状物
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荷花赞我喜爱荷花，你“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是美与德的化身！“移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。”在炎热的夏天，来到荷花池边，仔细一闻，一阵清香流至心田，心中的不适、心烦、忧怨和怒气全部一一消散。定眼一看，眼前虽只有一片“差差绿”，却可以闻到“柄柄香”。再仔细一瞧，嗬！个个都藏在下面呢！这便是荷的清纯！“粉光花色叶中开，荷气衣香水上来。”花池边采上一朵新鲜的荷花。看着那柔美的花瓣，白中带粉，没有一丝尘土。她可是从泥水之中出来的呢，却如此洁白而清香！抚摸着花瓣，好似凝脂一般，那样柔嫩、有弹性，让我喜爱。这便是荷的高洁！“不如种在天池上，犹胜生于野水中。”赏过这么多次荷花，我一直不解，荷这种高贵的植物，为何要生长于这种泥土和生水混合在一起的“野水”之中呢？是呀，这才是荷的奔放！荷，你的根扎于野水之中，你的茎中通外直，你的花令人赏心悦目，你的子清热解毒……终于明白，为什么文人墨客以荷花作诗，吟荷品荷诵荷了。耳边不觉又响起那首诗“淤泥偏自出芙蓉，代有前贤为此钟。屈子……”400字 六年级
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赞荷花粉嫩花瓣碧绿叶，夏日盛开谁不爱。淤泥中出而不染，留芳百世人称赞。50字 六年级 诗歌
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荷花赞暑假里的一天，妈妈带我来植物园参观荷花。刚一进门，我就闻到一股香气扑鼻而来，我顺着香味拐进一条小道，来到水塘边。哇！好多的荷叶与荷花！水塘边的荷叶，像一个个大圆盘，铺满了水面。荷叶上还有许多晶莹剔透的露珠，在露珠的衬托下，荷叶显得更加翠绿美丽。在一片片荷叶中间，许多荷花站在水池里。有的像坚定地士兵昂首挺胸；有的像害羞的小姑娘低着头；还有的像调皮的小孩一会不停地摆动，挥舞着粉色的“小手”。荷花原来你这么美，怪不得古代的诗人杨万里要用“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”这么优美的诗句来赞美你呢！200字 六年级 记叙文
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荷花赞自古以来，中国民间都流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 正是这句话充分体现出了荷花的“出污不染，”也正是这句话，勾起了我对荷花深深地喜爱之情。有人说：“荷花全身都是宝。” 我也赞成这句话， 别看荷花长得这么美丽，就像是专门用来观赏的一样，实际上，用它的花瓣来做肥料，或者药材是再合适不过的了！而它凋谢过后，结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬，”更是营养丰富，它即可食用，也可药用。更有和它同根生的荷叶，它可以用来泡茶，品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，便可保持眼睛清亮，心里觉得无比舒畅。荷花的生存环境十分恶劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干净得水，也得不到湿润的泥土，而水中的鱼儿游来游去，虽说可以吸收不少有害物质，但它们经常用嘴咬荷花的颈部或者根部，使荷花的营养减少。荷花从不懂得争奇斗艳，它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候，荷花们纷纷抬起头来，把自己最好的以免展现出来，使人们充分感受到夏季的清凉，放眼望去，除了荷花还是荷花，它们朵朵都是那么美丽，没有好坏之分，我想：它们一定都把自己做到最好了吧！荷花有着高尚的品质，它的出生地是那么的肮脏，可它确实那么的高雅素洁。出污不染的荷花，无私奉献的荷花；拥有顽强生命力的荷花；只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大，它不正是一个默默奉献的人吗？如此美丽的生命怎不令人敬佩？500字 六年级 散文
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荷花赞我不爱牡丹，她、太过娇艳；我不爱玫瑰，她、只为多情女子所有；我不爱菊花，她、太过清净；我不爱蝴蝶兰，她不为我所开，又或许，她天生便是我的宿敌……在众多花草之中，我不爱那些娇艳的花儿；却甚是喜爱荷花一类的清净花儿。她有着一种独特的气质，宛如红楼中的林黛玉，清雅绝俗，有一种说不出的清纯；为此，我独爱荷花。自古以来，又有多少文人墨客为莲而着迷。周敦颐曾这样称赞过莲：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是啊，荷花是那样的清纯，那样无瑕；犹如一位天真无邪的小女孩。“一片秋云一点霞，十分荷叶五分花。湖边不用关门睡，夜夜凉风香满家。”荷花美，美在她的样子，娇柔清纯；荷花美，美在她的颜色，白里透粉，美不胜收；如女子的脸般娇美。古人爱莲，《诗经》中曾这样借莲喻情：“彼泽之陂，有蒲与荷。有美一人，伤如之何。寤寐无为，涕泗滂沱。”南朝诗歌《西湖曲》中这样叙荷：“采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子，莲子青如水。”李白也曾写过荷花：“涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。”我爱荷花，爱她的超凡脱俗，与世无争；爱她的清纯似水。“世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏，卷舒开令人天真。”500字 初三 散文
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荷花赞月光似水，坐在窗前，随手就拿起了书，翻开一页，是周敦颐的《爱莲说》。细细品读，领略到了它的魅力，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……”恍惚间，似梦非梦，眼前出现了一片荷花池……一阵微风拂过脸颊，好惬意。那荷花池中的朵朵荷花随风轻摆舞姿，如此妖娆，令人怜爱。从远处看，恰似一位身穿粉色轻纱的妙龄女子，在碧绿宽大的荷叶舞台上翩翩起舞，高雅而脱俗，那碧绿的莲子冠更增添了它的美丽，仿佛令人觉得身在瑶池。从近处看，它形态各异，有的是完全绽开，有的是含苞待放，还有的还是花骨朵儿……处处流露出自然美。我喜爱荷花，但我更赞美荷花。因为它不仅具有外在美，还拥有内在美。荷花不像菊花居高自傲，喜欢隐逸；也不像牡丹雍容典雅，贪慕富贵。它虽出于淤泥但却一尘不染，它积极入世，但却坚守自己的人格操守，不被眼前的这充满诱惑的世界所吸引，乃君子也。荷花的价值还不仅如此，它还具有食用价值。它的莲子，有清新滋润的营养价值；它的藕，更是家家餐桌上随处可见的；它的荷叶，可以用来包裹东西……诸如此类，可见荷花身上无一不是宝，就连佛教也对它情有独钟。我继续享受着荷花带给我的美，那是一种超凡的美，一种自然的美，更是一种品格的美。我喜爱荷花，赞美荷花，赞美它高尚的品格。忽然间，一阵狂风袭过，荷花池不见了，眼前还是那本书，我继续回味着荷花的美……500字 初二 散文
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荷花赞每当酷热无比的时候，在南宁青秀山的池塘里，荷花盛开。是荷花选择了青秀山，还是青秀山选择了荷花？问花花不语，天地间都在感叹着荷花与美景的奇缘。每当，火辣辣的太阳，无情的烤晒着大地，空气中，弥漫着一种夏天闷热的味道，一丝风也没有，可荷花它，越是酷热开得越旺盛，越好看，争奇斗艳，如同刚出浴的美人。这时，青秀山的池塘边总是祢漫着芬芳，让人感觉到一丝凉意。夏天的荷花，秋天的桃花，冬天的梅花，春天的野花，它们一年四季，相交辉映，加点着青秀山的山坡，草坪，与池塘。你要问我我最喜欢什么花，我会不由而喻的说：“荷花”。数不清的荷花汇到一起，一簇簇，粉中露白，白中映红，花如云，花如海，花如霞。它们好象按奈不住自己心里澎湃的激情，从远处眺望，它们给以人张力，创造的热情，想象的驰聘，这，就是我喜欢荷花的理由。荷花，香气袭人，再加上碧绿的荷叶的映衬。使荷花更加耀眼，更加引人注目。许多有情人看到这美景，便许下了百年好合的事言。也有许多人在这泌脾的芬芳中，梦想自己的未来。荷花是别人情感的寄托，审美的移情，更是对生命价值的一种追求。450字 小学 状物
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