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天堂的负数人们常把天堂描绘得美伦美奂,犹如人间仙境一般.而对于有幸福生活,有成功事业的人来说,地狱是可怕的,而天堂……也是可怕的.为何呢想必他们怕的并不是那美伦美奂的天堂,而怕的是死亡吧那么,天堂是否只是在生死边缘奄奄一息的人的向往呢而他们是不是也害怕由于一失足而掉入地狱呢那么,天堂也只是地狱的铺垫吗而人们是初一 350字 散文
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假如我是负数哈喽!我是负数，我出生在中国古代的数学名著《九章算术》中，书中用红筹表示正，黑筹表示负。至于在别的国家。我的使用却经历了一个曲折的过程，印度在公元7世纪时认识了我，并使用了我，欧洲的一些数学家却不肯承认我，认为我是不可思议的，直到19世纪才普遍接受了我。我住在一条叫数轴的街上。在街上除了我还有2户人初二 400字 记叙文
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浅谈正负数数是数学的精髓所在，它们像一个个小精灵，时隐时现。它们又个个都有身世之谜，一个数字就有好几个身份，自然数、质数、偶数、分数、小数……今天我们又在老师的带领下认识了数字里新大陆——负数。在课堂上，我们首先认识了什么是负数。负数就是比“0”还小的数。然后又学习了正号和负号。正号通常用“+”来表示，负号一六年级 550字 议论文
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正负数与有理数的分类课前热身1．如果向北走6步记作+6，那么向南走8步记作（）A．+8步B．﹣8步C．+14步D．﹣2步2．大米包装袋上（10±0.1）kg的标识表示此袋大米重（）A．（9.9～10.1）kgB．10.1kgC．9.9kgD．10kg3．在，﹣1，0，﹣3.2这四个数中，属于负分数的是（）A．B．﹣1C1200字以上 叙事
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数学王国数学国王又说：“你们的作用很大，你们要为世界尽一份力呀！正数你能代表入仓、运进、存入、零上、盈利等等；负数你能代表出仓、运出、取出、零下、亏损等等。你们如果是朋友，那么用处可大了。”自从正数与负数和好了，在生活中是好朋友，合作伙伴，在数学中是反义词。在食品包装代上都有正数与负数合作的踪迹。如饼干上500±5。气温、工资卡、存折等地方都有正数和负数。现在的数学王国里又多了两位新成员：正数和负数。一年级 400字 书信
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独立公主成长记”所以，请爸爸让我在暑假的最后一个月，自己赚够上大学的钱！从今天开始，我不会再做负数，也不做零，我要做正数，想爸妈一样的正数！我还记得我们小学的数学老师教过我们正负数，然而，您和妈妈就是正数，我却是负数！每天吃好，穿好，花钱大手大脚，那么的奢侈。旋哲被感动了，抱住了倩雅。这一对父女的拥抱打动了在场的所有人……。。初一 1200字以上 抒情散文
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词语反义词大全矣谒--正统万世--暂时天时--地利地利--天时存入--取出牟取--赐予捞取--赐予耳背--耳尖耳尖--耳背重情--无情关张--开张正数--负数负数--正数雪后--明朗灼烁--黑暗后嗣--祖宗后生--小孩收禁--释放全勤--缺勤没镅--免费干面--汤面问难--答辩后尾--后续无为--有为有为--无为三年级 350字
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零下王国这个例子也说明了我们为了实际需要引入负数，是为了区分海平面以上与海平面以下高度，它们也表示具有相反意义的量。这个负数真是不简单，它带我们探索着“零下王国”，让我认识到负数世界的神秘与奇妙，就是加了一个小小的“-”而已，却一下子区分了一个尺度多于或少于的数量，又表示了具有相反意义的量，让个我们生活中的数量更加精准。真是“不研究不知道，世界真奇妙”！五年级 1200字以上 叙事
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矛盾论_500字我们先拿正与负为例，之所以说相互依存，是因为没有正数，负数不复存在。之所以相互对立，是因为一个数只要是正数就不可能是负数。作用力与反作用力也是如此。其实，在我们身边有很多矛盾，只要认真寻找。我们研究矛盾是因为我们要追求真理和生存的智慧，使我们的思想深邃具有时代精神，使我们的国家和民族有先进的思想武器。舒兰一中高一：梁之遥高一 450字 议论文
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正负数与有理数的分类（2）对于正数和负数的概念，不能简单理解为：带“＋”号的数是正数，带“－”号的数是负数。例如：－a一定是负数吗？答案是不一定。因为字母a可以表示任意的数，若a表示的是正数，则－a是负数；若a表示的是0，则－a仍是0；当a表示负数时，－a就不是负数了（此时－a是正数）。1200字以上 叙事
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零下王国我们来一步步分解这个数：将“-16℃”去掉单位“℃”，它就变成了一个数字——“-16”。用我的理解来讲，就是一个比0小16的数，像“-16℃”就是一个比0℃少16℃的数值。这个“-16”前面类似减号的“-”就是负号，“-16”是一个负数，读作“负十六”。可同学们又有疑问了，我们学过自然数1、2、3……一个物体也没有，就用0来表示，最小的自然数是0，怎么会有比0小的数？可同学们知道，测量和计算有时不能得到整数的，这就要用分数和小数表示，可是，在生活中，我们还见过这样的信息：如：在看天气预报的时候，经常会出现“-8℃” 如果还用8℃来表示，那么就无法区分是零上℃ 8℃还是零下8℃。为了区分零上8℃与零下8℃，我们就需要了解一种新的数种——负数。五年级 1200字以上 叙事
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《折线统计图》教学设计_模板“中国是世界上最早认识和运用负数的国家，早在2000多年前，我国古代数学著作《九章算术》中对正数和负数就有了记载。魏朝数学家刘徽在该书的注文中则更进一步地概括了正、负数的意义：‘两算得失相反，要令正负以名之。’古代用算筹表示数，这句话的意思是：‘两种得失相反的数，分别叫做正数和负数。’并且规定用红色算筹表示正数，黑色算筹表示负数。由于记录时换色不方便，到了十三世纪，数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。国外对负数的认识经历了曲折的过程，并且也出现了各种表示负数的形式，直到20世纪初，才形成了现在的形式。但比中国晚了数百年！”1200字以上 叙事
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论“0”想知道0为什么是自然数吗？因为那些非负的整数的都是自然数，你们可能会说！0是非负数吗？我给忘了，初中的都知道是……有点写给小学生看了……不理他，我们继续！非负数，顾名思义就是不是负数的数，根据理论知道，0既不是负数也不是正数，为什么？通常生活中都是用±（读：正负，这是正负号）来表示数的增加或减少，而0则是代表不变，所以0前面，既不能加负号，也不能加正号，所以，0既不是正数也不是负数，自然嘛，0就是一个非负数啦！非负的整数么，就是不是负数的整数的啦！大家都懂吧！总觉得不懂的反而更清楚，懂的人好像被我弄混了……初一 800字 议论文
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小论有理数有理数的理解大家基本上都很懂了——把正数当成是盈利，把负数当成亏本。但关于有理数的计算却还有许多人搞不清楚。有理数的四则运算是“同号得正，异号得负”的，短短的“1-（-1）”大家都知道这等于“1+1”，但如果是很长的一个算式，一大堆的“+”、“-”号，再加上乘方，恐怕再细心的人也难免被迷惑、算错。难道就没有什么办法能让这种错误减少吗？在解这类问题时，我认为可以用一种简单的办法，只要把被乘数的符号记住，再与后面的数“同号得正，异号得负”，如果有乘方，正数的乘方都是正数，负数就是“奇数得负，偶数得正”。不过这还要靠认真，有的人总是因为乘数前面有一个比较好算、或是算得比较熟练的数，就把它们乘在一起——错了！这样的错误许多人肯定都犯过，可是能改的人就不多了。解决这种问题，最重要的还是能弄清符号。在算式中，化简也会使数字变号。一个小括号还简单，可如果是好几个括号，又想快一点，就一下跳过几个括号，这样很容易错。如果要快，其实可以把几个要化简的数都加起来，这样一来就是化简结果。初二 1200字 议论文