语境句子

词语：语境

拼音：yǔ jìng

意思：使用语言的环境。内部语境指一定的言语片断和一定的上下文之间的关系，外部语境指存在于言语片断之外的语言的社会环境。

• 依据给出的文字，在横线上各仿写一句话，句式要相同，语意要切合语境。
• 结合语境，对画线句子进行仿写。
• 在下面的横线上填上适当的句子，要符合语境，并与相关句子构成排比句。
• 大而化之的理论往往使语境变得无醇化，那个千杯不醉的人多么无趣。
• 要留意具体语境。
• 它偏重于指动态的人或物，而语境中却用来指静态的“画面上各部分”，显然是对象不合。
• 要获取理想的交际成效，口译员就得去适应和利用复杂多变的语境诸因素。
• 第二、成语经过千百年来一些杰出的文艺家的演绎和提炼，大都有非常独特的语境。
• 根据语境理解相同词语的不同意思，并会写句子。
• A：___B：___（3）结合语境，给下面句子加上恰当的标点符号。
• 根据语境可知此处表达“重要的”，空前有most，因此填多音节的形容词。
• 4根据句意或语境针对画线部分选择意义相近的形容词；
• 利用绘本故事创设语境，培养语言意识学习应该是一个整体性的学习，不是孤立存在的。
• 2． 要不断地结合语境边学边练。
• “空谷”作为一种存在，有许多的内容可供解读，但在语境中，它被两类人的看法限制了。
• ”这可把我吓了一跳，接着，他说道：“天舒，要是换个语境，不就变成了‘天天输’了吗！
• 妈妈给我出了个妙招——把它放入语境中去找。
• ”我不知道大卫王是在怎样的语境中刻下这句铭文的。
• 这就涉及对“话语体系”、“语境”进行分析和澄清。
• 妈妈给我出了个妙招——把它放入语境中去找。
• 在丰富繁杂的语境里，也存在着神性的沿迹。
• 能把握词语在特定语境中临时具有的含义。
• 小题2:本题考查词语的语境义。
• 最大的好处就是没有话语境界上的差异。
• 第二、成语经过千百年来一些杰出的文艺家的演绎和提炼，大都有非常独特的语境。
• 最大的好处就是没有话语境界上的差异。
• 忠言逆耳，我还是听进去了，我不再只是单纯记单词，而是也多听听例句，一个句子带动一个单词，总归语境让我有所提升。
• 二、词语辨析词语辨析的主要原则是“留同析异、注重语境”。
• 背诵优秀词句，培养语境，加上练习，久而久之，便可见成效。
• 时代的车轮进入了新时代，在处处求快的语境下，我们更应慢下来，到传统文化中参禅悟道，汲取古人智慧。
• 要根据不同的从句和不同的语境确定句子时态。
• 在这样的语境下，细品《咬文嚼字》编辑部日前发布的“2013年十大流行语”，颇有些五味杂陈。
• 三、从词语所处的语境来理解词义所谓语境，就是词语所处的上下文。
• 联系课文中的具体内容了解古文中“之、其”在不同语境指代不同内容或对象。
• 第三，学英语单词不能孤立地去学，要联系上下文，要知道每一个英语单词在不同语境中表达的不同的意思。
• 第三，学英语单词不能孤立地去学，要联系上下文，要知道每一个英语单词在不同语境中表达的不同的意思。
• 可能是需要一定的语境，联系上下文来理解的，我不知道她最近快生了什么事情，所以才会有类似于这种的感慨。
• 根据句意语境可知举办聚会这个动作还没有发生，需用一般将来时，故选C。
• A解析:A项“不足为训”意为“不能当作典范或法则”,本句是针对“小错误”来说的,运用不符合语境。
• 碰上此类陷阱题时，考生务必认真审题，弄清句子的基本结构，分析句子所处的语境，了解句子的真正含义，最后作出正确的选择。
• 　　这“无可无不可”现在也常常听到，说到，但放在这特定的语境里，就别有一番深邃的内涵。
• 或许在每个不同的语境，我们都习惯于去看望每一个人的心境。
• e则是看他们的电视剧，可以学英语，学英语有要有一个非常好的语境才能创造你学英语的氛围。
• 从语文教育看，当前语文教育基本形成共识，在不废语文诗性的前提下，强调理性与逻辑，就写作而言，则强调交际语境写作。
• 教师的生存语境被集束性观照，教师的道德操行被神圣化标点。
• 比如说前文有上楼的语境，这次再上楼，那就用“又”。
• 本材料关键语是“弯路”，在材料中它有以下一些语境限制：①“弯路”是在“直线”前;
• 在一首诗中，没改变一个字，就会失去一种语境，失去他应有的光泽…
• 在一首诗中，没改变一个字，就会失去一种语境，失去他应有的光泽…
• 学习在语境中推断词语的深刻含义的方法，体会语言平实而蕴含丰富感情的特点。