全篇句子

词语：全篇

拼音：quán piān

意思：1.指整篇作品。

• 这段文字于全篇来说只是个累赘。
• 省略这几段文字，可以使全篇文章显得更加紧凑。
• 惟首两句笼罩全篇，末句总结大意，不必言之有物。
• [好句]开篇引领全篇，交代了主要人物，以及作者的观点和态度。
• 用比兴手法，引起下文，先言雎鸠的阵阵鸣叫，引起自己对淑女的爱慕之心，开头委婉含蓄，奠定了全篇的基调。
• 当然，教学的艺术贯穿于全篇各局，在这里就不复一一赘述了。
• 解析：这篇文章以设问结束全篇，设计的“两问”联系到“我们”自身，在综合全篇，收束文章论证内容的同时很能发人深省。
• 对于段落，不仅能概括其大意，还要弄清它的内部层次和在全篇中的地位、作用；
• 盲目写作，信马由缰，全篇也没有一个主题来统帅。
• 第一次做饼干作文大全篇二_饼干200字今天妈妈带着我和哥哥一起去饼干点做饼干。
• 如此，逐句背诵，以至全段、全篇。
• 如此，逐句背诵，以至全段、全篇。
• 全篇作文洋溢着一份劳动后的快乐和满足。
• 初中生随笔100字大全篇一风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵…
• 此诗以“心远”纲领全篇，并分三层揭示“心远”的内涵。
• 树欲静而风不止，子欲养而亲不待，最后我想用一句红红的话语来结束全篇：记住，一定要善待你的妈妈！
• 树欲静而风不止，子欲养而亲不待，最后我想用一句红红的话语来结束全篇：记住，一定要善待你的妈妈！
• 这一幕是我在《饮食安全篇》中见到的。
• 另外写作技巧不能运用于写作中，有的学生全篇无一处点题，有的学生记成了“流水账”。
• 统领全篇的线索，是一根教鞭，哥哥就是通过这根教鞭对数学老师的性格摸到了底。
• 设立一个好的开头，不仅写起来顺手，而且还可以使全篇文章生辉，同时也还有“先入为主”的功效，能给阅卷老师一个很好的印象。
• 然后点明全篇小说的中心：好人终究有好报，坏人终究有恶果。
• 5、顾及全篇，照顾局部即抓住作文的主旨，高屋建瓴说出全篇主要的好处和不足。
• 如冰心《樱花赞》开头的一段话，定下全篇文章的基调，即赞美樱花，赞美中日人民的友好情谊。
• 反正事情没有一个定性的分析，但是也没有一个固定么标准的结论，你全篇本事去发挥全看心情去决定。
• 全篇文章的内容是以小奥利弗为中心和线索展开的。
• 小学写事作文大全篇二_牙疼真好作文500字今天。
• 小学随笔大全篇二_开学随想400字桃花谢了，又再开的时候。
• 三年级写事作文大全篇二_夜半闹鬼400字深夜。
• 可有一个单词却难倒了我，怎么读都觉得不对，这个怎么办，一个不会读，全篇都难通过。
• 4、抄袭，全篇抄的，6-10分，一半左右的，15-20分。
• 我一遍一遍地读，每一段读熟了，就会背下来，接着背下一段，然后把全篇课文试背，背多几遍也就背熟了，课文的意思也基本弄懂了。
• 全篇富有想象力，文章收放自如，非常好，希望小作者能继续加油。
• 《勾践灭吴》就兼有两者之长：总观全篇，均达到了字约义丰的标准;
• 他有一本笔记本，上面全篇全篇都是我的名字…
• 结果自然与尖子生的称呼失衡，宏观全篇，可谓不可原谅，扭扭捏捏的字充斥全篇，师称“狗啃”。
• 四年级记叙文大全篇一_读书也是一种乐趣300字读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁、锥刺股呢？
• 开头引用席慕容的名言、诗句，起到开启、统领全篇的作用。
• 开头引用席慕容的名言、诗句，起到开启、统领全篇的作用。
• 小学写事作文大全篇二_捏橡皮泥450字星期六，爸爸出差回到家，给我买来了一盒24色的橡皮泥。
• 是不是这本书也得因此全篇都得改写了？
• 小品叫《这事儿不赖我》，全篇小品以一句“这事儿不赖我”为线索，讲述了某个人因不能回家过年而引发的一系列的“外界问题”。
• 全篇虽然只写了一件事，但是这件事写的集中、单纯而又丰富。
• 楚国诗人屈原写过一篇天问，全篇对着天空提出了一百七十多个问题，而辛弃疾永千万请展示了自己会腻的想象力。
• 交通安全篇在这个日新月异，科技发达的社会，交通也成了一大问题。
• 交通安全篇在这个日新月异，科技发达的社会，交通也成了一大问题。
• 四年级记叙文大全篇二_打年糕400字年糕年糕年年高，白白胖胖真可爱。
• 记叙文范文大全篇二_关爱400字关爱，顾名思义就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
• 开头引用席慕容的名言、诗句，起到开启、统领全篇的作用。
• 开头引用席慕容的名言、诗句，起到开启、统领全篇的作用。