提纲句子

词语：提纲

拼音：tí gāng

意思：（写作、发言、学习、研究、讨论等）内容的要点：发言～。讨论～。

• 这篇讲稿提纲挈领地论述了社会主义精神文明。
• 登山前，领队又提纲挈领地将注意事项再提醒大家一次。
• 作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。
• 这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标出了各段的写作要点。
• ”由此可见，学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，应该是中学生写作学习的重要任务，是有效提高写作水平的好方法。
• 编提纲的过程就是理清思路的过程，提纲写成之后要多改几次。
• 提纲就是文章的提要，就是简明扼要的写作计划。
• 我的好习惯，就是每次作文前都要花很长时间列提纲。
• 我的好习惯，就是每次作文前都要花很长时间列提纲。
• 编写作文提纲首先要按照这三个顺序来进行，首先是要做到审清题目，然后再确立中心，最后在选择材料。
• 那是因为你忽略了重要的一步——列提纲很多孩子不爱写提纲，觉得写提纲要花费很多的时间，因此往往是一拿到题目就直接动笔写。
• 列作文提纲，就是制定作文计划。
• （二）掌握编写作文提纲的基本结构和方法。
• 写基础等级要求的文章，比如记叙文，倘若思路已经比较清楚，只编拟一个简要的提纲，确定一下层次的划分和重心的安排即可。
• 2、随机指导每种技巧，重点指导列提纲。
• 【思路点拨】本题属于提纲式文字命题。
• 理清思路，最好的办法莫过于在行文前编拟作文提纲。
• 列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。
• 列作文提纲通常可以分为四个步骤定题目—定中心—定内容—定结构三、作文提纲格式（1）题目。
• 北京陈经纶中学教师黄杰、顺义北小营中学教师范文忠提出复习建议，提醒考生一定要细心审题，编写提纲，不忘检查。
• 写作攻略提纲式作文中，为考生提供了题目和一个简单的写作提纲，从而将考生的写作控制在一定范围内。
• 我“辛辛苦苦”列的提纲，又没通过王老师的“火眼金睛”。
• 为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。
• 第二招：立好提纲很多同学写高考作文一般是不打草稿的，他们都嫌打草稿浪费时间。
• （设计目的：让学生带着问题观看视频，通过交流以上问题让学生明白设计采访提纲是采访中重要部分）师：“凡事预则立，不预则废。
• 上学期期末，我把语文复习提纲给弄丢了。
• 同学们以这个为由，要求老师发提纲。
• 为了让文章富有层次，并能紧紧围绕中心，王老师建议作文列一列提纲。
• 同学们一致抓住这个理由，要求老师发提纲，老师终究拗不过学生，还是发了，闹的老师一肚子气，无从发作。
• 【思路点拨】本题属于提纲式文字命题。
• 这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点:①安排好材料的组织顺序。
• 作文提纲一般包含三部分内容1、题目。
• 提纲，是结文章的总体设计，具体包括：(1)文章的题目;
• 三、列好提纲，确定详略确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。
• 编制读物的提纲应有侧重，如果人物突出就写人物提纲：怎样的一个人先作总评价，性格发展过程和各侧面，摘要列出。
• 以上对保护文物古迹的复习提纲学习，相信同学们跟着提纲学习是很不错的，对知识点可以很好的掌握。
• 写文章也一样，要先想好文章的主要内容、层次结构，这叫做列提纲。
• 写文章也一样，要先想好文章的主要内容、层次结构，这叫做列提纲。
• 读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。
• 在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。
• 总因过于対内容的性致，导致将笔尖从提纲纸上移到了作文薄上。
• 列作文提纲，就是制定作文计划。
• (2)提纲提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。
• ”从书包里拿出那份复习提纲，轻轻地翻开，拿出夹在里面的试卷。
• 就如一棵大树的枝干，而提纲以外的那些文字就是点缀的绿叶，就这样形成了一棵大树。
• 大家首先看到的是第一生产车间——“提纲编辑”车间，在这个车间里我要理清作文的思路，围绕主题编辑出文章提纲。
• 四、编提纲，把构思的结果写出来。
• 这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点:①安排好材料的组织顺序。
• 老师让我们将这一单元的提纲抄十遍，不看不知道，一看吓一跳！
• 我奋笔疾书，十分钟就写了一篇令自己非常满意的提纲。