意象造句

词语：意象

拼音：yì xiàng

意思：1.文艺作品中客观物象和主观情思融合一致而形成的艺术形象。如艾青《礁石》创造了一个外形像被斧头千百次砍过而内心“含着微笑，看着海洋”的礁石意象。

• 应该是这句，都有借景抒情。。。也都有思乡之愁。而其他几句只有单纯的意象叠加与抒情的意境无关。
• 潘岳似乎更为关注现实周围的景物事象，多选用悲风、松柏、黄昏等意象入诗，感情抒发较为丰富细腻、委婉曲折。
• 主宰人们思想的是心灵。心灵上有了思想，然后才有生活的现实。那心灵上的意象，深深地刻画在一个人的生命里，刻画在每个人的品格上。人的生活，实际也就是不断地将心灵上的意象变为现实而已。
• 虽然这首诗带有明显的散文化倾向，但句行的构成仍较为齐整，语言十分简洁，意象之间的关系也清晰如画，从而在表现一种较强的理性色彩的同时，也给人以浓烈的诗韵。我们可以从中看到诗人的娴熟技艺。
• 我的心意象山一样高，我的心意象大海一样深，我的心意象原野一样宽广，我的心意象钢铁般坚韧，我的心意象骏马奔腾，我心意象公牛般好斗，我的心意象狮吼虎啸。
• 岁月的意象渐渐绿了，嫩叶和新叶的歌，沿着年轮急速地旋转，新年快乐！
• 鉴赏这类诗要在整体感知的基础上确定情感类别；抓住意象，构建图景；抓住关键词语，体味艺术特点。
• 明月作为触发情思的媒介和熔铸感慨的意象常在诗词中大量出现，翻阅历朝历代的诗词，咏月的作品不可计数，且表现形式多种多样。
• 语言古朴，意象深微；构思工于造意，妙在言外，引人在平易中进入胜境。
• 月亮作为美好的意象，联系了两个相隔千里的心灵。
• 岁月的意象渐渐绿了，嫩叶和新叶的歌，沿着年轮旋转。新年快乐！
• 爱情是这样充满了意象，在一切事物中是最富于幻想的。
• 李贺诗中满是牛鬼蛇神的意象。
• 岁月的意象渐渐绿了，嫩叶和新叶的歌，沿着年轮旋转。猪年快乐。
• 意象就是用来寄托诗人主观情思的客观物象。意境是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。
• 月亮,开心时,代表了圆满,恋爱时,代表了浪漫,失恋时,代表了悲伤,一个人时,可以代表消失月升月落，月圆月缺，月光是流逝的，月光的流逝在生命的时间中展开，因而月光还是生命的，是时间的。古人常以月的意象伤感生命的流逝岁月的流逝。
• 注意力的集中，意象的孤立绝缘，便是美感的态度的最大特点。《谈美》
• 李商隐诗中蜡烛意象
• 李商隐诗中的蜡烛意象
• 剑意象抒发了词人的理想,也成就了船山词沉郁遒劲、苍凉悲壮的风格.
• 但她在转换到油画的过程中，采用一种意象随意，相对客观的摹写方式。
• 通过凝炼、透彻的意象，他为我们提供了通向现实的新途径。
• 三是以意象为纽结、充满动感的巨大艺术张力。
• 入口意象设置，分为地域路标和入口牌楼，除原有地名标示，多以徽章和物产作为装饰语汇。
• 从意象的大小上看，李白从大处落笔，杜甫从小处泼墨；
• 在他们出土的地点展示，并在大棚架保护下，这些气宇轩昂、面带谜样神情的武俑，是中国大陆最广为人知的意象。
• 行政精神行进到第四阶段，具体化为共和行政的现实形态，其共和意象与前此两个阶段的自由意象相对。
• 在众多花草文学意象中，扬州琼花作为一个被集中书写的对象肇始于宋代。
• 水、火与酒三种物质意象蕴含着丰富的美学内涵和人文理念。
• 以瀑布的为造型意象，伴随著瀑布倾泻而下的水流，带来了大量的负离子，带给人身心灵的清新与沈静。
• 人与动物意识之间的互渗，当是马意象活跃的一个重要动因。
• 这儿，三圣贤又是个意象，一个幻想出的标志，时时存在于大脑中的一个意象。
• 他笔涉女性时敏锐的感觉与细腻的观察，给诗中的意象带来了特有的异国的色彩。
• 这些意象的使用，昭示了鲁迅忧国忧民的伟大人格，并形成鲁迅自己独特的诗风。
• 然而，正是由于两诗各自在情趣与意象上的契合，才创造出了各自完美的诗境。
• 诗章的语言、构思和意象都蕴含着华夏的风韵。
• 他们的另一贡献在于将这种深厚的情感与自然物象有机地融合起来，使风意象达到了情景交融的新境界。
• 设计的构思源自中国汉代书简的启发，具有东方意象，融合古今。
• 首任站长之死、马可拉等意象，象征着文明对人性的扭曲与异化，属于随伴意象。
• 天兵的画有厚重、细腻的自然肌理，色彩的对比简单直接而意象蓬勃丰富；
• 自诩为进步的前哨象征着殖民主义的伪善，是统摄全篇的主导意象；
• 未来学家托弗勒尝言，「教育源于未来的意象，所有教育也创造了未来的意象」。
• 这种将人与自然生物相结合的创作，营造出婉约情色的意象。
• 我没有故意象你，你对我无微不致的喜爱让我没有能力区别分析好我们之间的友谊。
• 意象是主观情志与客观物象的有机统一，体现了艺术创作中＂物我融一＂的情志。
• 意象，简而言之，就是表意之象。
• 它包括三个美学要素，即意象、情感及象外之象。
• 所谓意象，指的是在语言的使用过程中，语言使用者在脑中所形成的心象、观念或由此引发的意义或者联想。
• 从心理表象到情感意象的转化，情感意象的诞生是心象思维运行的最终结果。
• 意象由实到虚，延展了读者遐思玄想的空间；