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最佳答案：【原文】余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余
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最佳答案：作者从哪几方面来写自己创造条件读书的?（1）借书不失信于人；（2）抄书不畏艰苦；（3）远行万里,向先达虚心请教.
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最佳答案：百度一下，都有
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最佳答案：1、D2、勤艰梅花香自苦寒来3、以中有足乐者4、余之勤且艰若此5、B6、学习条件不好，仍然能学好，像宋濂那样；学习条件好，却不一定能学好，像某些“太学生”那样。
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最佳答案：部分考题（基本会考）以下为个人所写请勿盗取!盗取必究!解释括号词无从致书以观（致）（ ）送走之（走） （ ）计日以还（计）（ ）余幼时即嗜学（嗜）（ ）解释句子
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最佳答案：1、序或赠序；记。2、①抄写 ②曾经3、“略”。4、“略”。5、“略”。6、“略”。
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最佳答案：原文余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余
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最佳答案：小题1:A小题1:B小题1:C（1）本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常
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最佳答案：1．宋濂 赠序2．以中有足乐者 不知口体之奉不若人也3．盖/余之勤且艰/若此。4．①俟：等，等到。②汤：热水。（意思对即可）5．①抄录完毕，跑着把书送回去，一点
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最佳答案：1、A2、B3、C