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最佳答案：不,数学留记录应该按照时间顺序来写,其中掺杂关于有数学的就要写出算式.
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最佳答案：一 直接画图直观明了二 列式：29+38=67为参加竞赛的总人数,但是总共才54人,所以重复的有67-54=13人
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最佳答案：数学作文都参加的有：15+11-20=6个只参加数学的有：15-6=9个只参加作文的有：11-6=5个
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最佳答案：28+30-37=21
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最佳答案：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
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最佳答案：15+11-20=6（人）.都参加15-6=9（人） .数学11-6=5（人）..语文
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最佳答案：解题思路：（1）用参加数学竞赛的人数加上参加作文竞赛的人数减去参加竞赛的人数即可求得；（2）用参加数学竞赛的人数，减去既参加数学竞赛又参加作文竞赛的人数即可求得
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最佳答案：童话故事配合教学内容,包你一招搞定,讲课中间穿插和课文相关的童话故事就行了!
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最佳答案：孩子的教育最主要还是引导为主,不能再学习上强硬的去迫使孩子学习,这样会让孩子有厌恶学习的可能.所谓引导,可以在教他数学应用题的时候,适当的给他讲一些字的读音,笔
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最佳答案：今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的：有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方