作为一名语文教师,应时刻注意将自己的行动与自己所教的学科挂钩.再考虑到是给低年龄的孩子当老师,所以还要与学生的年龄特点相适应.如果自己的名字特别有来历,又有相当的含义,可以以一种讲故事的方式告诉他们自己的名字和来历,以拉近与学生的距离,如果名字比较普通,则可以只说自己的姓氏.然后可以表达自己非常怀念童年的时光,时间允许的话还可以回忆一点童年趣事,并表达希望成为他们朋友的意思,最后也要讲一点对他们的小要求以及实现这种要求后的鼓励措施,以增加他们学习的兴趣.
作为一名语文教师,应时刻注意将自己的行动与自己所教的学科挂钩.再考虑到是给低年龄的孩子当老师,所以还要与学生的年龄特点相适应.如果自己的名字特别有来历,又有相当的含义,可以以一种讲故事的方式告诉他们自己的名字和来历,以拉近与学生的距离,如果名字比较普通,则可以只说自己的姓氏.然后可以表达自己非常怀念童年的时光,时间允许的话还可以回忆一点童年趣事,并表达希望成为他们朋友的意思,最后也要讲一点对他们的小要求以及实现这种要求后的鼓励措施,以增加他们学习的兴趣.