(2012•山西)如图所示的实验装置中,下列说法正确的是(  )

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  • 解题思路:①利用动圈式话筒的制作原理来判断A是否符合题意.

    ②发电机和电动机的共同点是:都存在磁场.不同点是:发电机没有电源,属于磁生电,将机械能转化为电能.电动机有电源,通电后,导体受力运动,将电能转化为机械能.判断出B是否符合题意.

    ③磁悬浮列车主要是依据磁极间的相互作用来实现悬浮和运行的,判断出C是否符合题意.

    ④电磁铁磁性强弱跟电流大小、有无铁芯、线圈匝数有关;要想研究电磁铁磁性强弱于与线圈匝数的关系,应利用控制变量法的思想进行分析和判断,判断出D是否符合题意.

    ①动圈式话筒是把声信号转变成电信号的,声信号的振动带动线圈在磁场中振动,产生电流,是电磁感应现象原理,所以A说法正确,符合题意.

    ②从图可知,导体棒与电源相连,当通以电流时由于受磁场力的作用,导体棒会发生运动,故说明通电导体在磁场中受磁场力的作用,因此电动机是利用乙图的原理制成的,所以B说法错误,不符合题意.

    ③从图可知是异名磁极相互吸引,而磁悬浮列车的车体和轨道是同名磁极,同名磁极互相排斥,使列车实现悬浮,从而减小列车所受的摩擦力,提高速度,所以C说法错误,不符合题意.

    ④为了研究电磁铁磁性强弱于与线圈匝数的关系,必须电流相等,铁芯相同,但线圈匝数不同,从图可知该装置无法改变线圈匝数的多少,所以D说法错误,不符合题意.

    故选A.

    点评:

    本题考点: 电磁感应;磁极间的相互作用;影响电磁铁磁性强弱的因素;发电机的构造和原理.

    考点点评: ①此题主要考查学生对电磁感应现象的应用的了解和掌握.物理一门实验学科,故理解和掌握实验是学好物理的基础.在学习实验时应明确实验的原理、步骤、实验装置及数据的分析.

    ②此题主要考查了电动机和发电机的制作原理,关键是搞清两者在工作过程中的能量转化情况.发电机因运动而产生电流,电动机因电流而产生运动.

    ③此题主要考查学生对:磁悬浮列车的原理的了解和掌握,是一道基础题.

    ④此题主要是考查学生对电磁铁磁性强弱影响因素的了解和掌握,学会利用控制变量法进行实验探究.