植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能.如图为植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程.据图回答问题:

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  • 解题思路:分析题图:图示为植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程,其中①表示转录过程;②表示mRNA在细胞核中的加工过程;③表示翻译过程;④⑤均表示以囊泡的形式进行转运的过程.Ⅰ是细胞核;Ⅱ是内质网;Ⅲ是高尔基体.

    (1)乙烯活性受体的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体,基本组成单位是氨基酸.

    (2)由图可知,乙烯与活性受体结合后通过影响①转录过程从而实现对代谢调节的功能.

    (3)细胞结构Ⅲ为高尔基体,具有加工纤维素酶使其具有生物活性,并分泌纤维素酶的作用.

    (4)A物质由内质网以出芽的方式形成小泡,运往高尔基体,再由高尔基体形成分泌囊,运往细胞膜,而后通过细胞膜的外排作用,分泌到细胞外.从这一系列的过程能够证明生物膜具有一定的流动性,各种生物膜在结构和功能上具有一定的连续性.

    (5)该过程分泌到细胞壁之间的物质是活性纤维素酶,能催化纤维素水解,使叶柄基部细胞之间的联系减弱,从而形成离层.

    故答案为:

    (1)核糖体氨基酸

    (2)转录

    (3)加工纤维素酶使其具有生物活性,分泌纤维素酶(必须答出两点)

    (4)生物膜具有一定的流动性 各种生物膜在结构和功能上具有一定的连续性

    (5)催化纤维素水解,使叶柄基部细胞之间的联系减弱,从而形成离层.

    点评:

    本题考点: 植物激素的作用;细胞器之间的协调配合;遗传信息的转录和翻译.

    考点点评: 本题结合植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程图解,考查植物激素的作用、细胞器之间的协调合作、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记细胞中各结构的图象及遗传信息的转录和翻译过程,能准确判断图中各结构和过程的名称;识记细胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成与运输过程,能结合图中信息答题.