(2014•浦东新区二模)同学们运用对比的学习方法探究碱的性质.

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  • 解题思路:①考虑氢氧化钠的性质进行回答;

    ②考虑二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙、水的反应;

    ③考虑氢氧化钠与氢氧化钙的溶解性;

    ④考虑工业制取NaOH的反应原理是:2NaCl+2H2O

    通电

    .

    2NaOH+H2↑+Cl2↑,生成氢氧化钠.

    则可考虑酚酞试剂的显色;考虑溶质与过量稀硝酸反应的产物;考虑氯离子与硝酸银溶液的反应.

    ①由上图实验一、二可知,氢氧化钠会吸收空气的 H2O、CO2,因此要密封保存.

    ②实验三中可观察到三个软塑料瓶变瘪的程度大小为A>B>C,A瓶内发生反应为二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,则其化学方程式为 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,对比A瓶与 C瓶的实验现象可证明CO2能与NaOH发生反应.

    ③考虑氢氧化钠与氢氧化钙的溶解性:两种方案中均观察到A试管内出现白色浑浊,A中试剂为 氢氧化钙溶液;方案二的设计原理是利用了 氢氧化钙的溶解度随温度升高而减少

    ;氢氧化钠的溶解度随温度升高而升高;两者的溶解度受温度影响情况不同.

    ④根据工业制取NaOH的反应原理是:2NaCl+2H2O

    通电

    .

    2NaOH+H2↑+Cl2↑,然后蒸发溶剂获得NaOH固体;根据猜想:杂质为碳酸钠和氯化钠.则可考虑酚酞试剂的显色;考虑溶质与过量稀硝酸反应的产物;考虑氯离子与硝酸银溶液的反应.则:

    Ⅰ.步骤①中可观察到酚酞液体变红色;

    Ⅱ.步骤②所得溶液中的溶质除NaCl外,还有 NaNO3、HNO3

    Ⅲ.写出步骤③中发生反应的化学方程式 NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

    Ⅳ.上述实验中步骤 ①是没有必要进行的.

    故答案为:

    ①H2O、CO2.②CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,C.

    方案一方案二分析

    氢氧化钙溶液;

    氢氧化钙的溶解度随温度升高而减少

    ;氢氧化钠的溶解度随温度升高而升高;两者的溶解度受温度影响情况不同.④Ⅰ. 红;Ⅱ. NaNO3、HNO3;Ⅲ. NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;Ⅳ. ①

    点评:

    本题考点: 探究酸碱的主要性质;常见碱的特性和用途;碱的化学性质;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

    考点点评: 熟练掌握二氧化碳和氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质,能够根据物质的性质设计实验对物质进行鉴别,在学习中要注意培养自己设计实验的能力.