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1200字 高一 叙事两个“非洲人”_650字其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句
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1200字 五年级 叙事我爱美文朗诵深圳市北斗小学五（四）班高琳指导老师：刘玉青我爱跳舞，我跳舞时，大家总能看到一个飞翔的小精灵；我爱唱歌，悠扬的歌声总能让我跟着轻轻哼唱；我爱看书，那阵阵墨香让我陶醉其中……但我最喜欢的，却是美文朗诵。我六岁时，妈妈引导我跟着原来的湖南电视台节目主播陈明霞老师学习朗诵，陈老师说我很有朗诵的
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1200字 高中 读后感曾经，我一直没有想明白，为什么人与人之间的谈判要你来我往好多回合，最后才能有一个结果，可能也没有结果。年少的我一直想，为什么大家不简单一点，直接一点，开放一台，一次性就搞定呢？疑问存在于脑海里好几年，而我也由一名几乎买东西不砍价的菜鸟成长成为至少买东西的时候会小砍的新手。我知道在谈判的过程中，如果我
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1200字出自唐代诗人王维的《杂诗》君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？赏析这首诗表现作者的情趣与倾向。诗人想念故乡，自然是情理之中；而喜欢梅花，则溢于言表。本诗信手拈来，自然天成。诗中的抒情主人公（“我”，不一定是作者），是一个久在异乡的人，忽然遇上来自故乡的旧友，首先激起的自然是强烈的乡思，是
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1200字 高一 叙事语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成
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1200字 高一 叙事刺猥摘苹果_200字一天，阳光明媚，空气清新。小刺猬一家去摘苹果吃。它们走到苹果树前，看着树上又大又红的苹果，直流口水。可是怎么摘到高高在上的苹果呢？刺猥爸爸想了个主意，决定由它摇树，小孩子接住苹果。于是，它们把主意告诉小孩子，小孩子同意了。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇
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1200字 高一 叙事度量_400字林肯曾用爱的力量在历史上写下了永垂不朽的一页：当林肯参选总统时，他的强敌斯坦顿为着某些原因而憎恨他；斯坦顿想尽办法在公众面前侮辱他，又毫不保留地攻击他的外表，故意用话使他窘困。尽管如此，当林肯获选为美国总统时，须找几个人当他的内阁与他一同策划国家大事，其中必须选一位最重要的参谋总长，他
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1200字 高一 叙事人生的必需品——交流_800字交流是美丽的，它急如马万奔腾，浪浪滔天；它缓如少女静眠，白云飘飞。它轻如柳絮飘轻，它重如泰山压顶。真是变化多，妙不可言！爱的阳光正博大温暖，美的田野广袤无限，希望的种子正吐露新芽，知识的泉水正涓涓细流，思想的大树正在开花结果，人生的蝴蝶正破茧而出……雪正下着，可我在那含
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1200字 高二 叙事勿忘国耻，强我中华_550字语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,
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1200字 初三作文，是中考语文科目中重要的组成部分，也是考生最能灵活掌握、发挥的一部分内容。今年，北京市课标卷的作文分值从50分增加到60分，使得作文更成为中考语文的“重头戏”。一旦作文跑题，对考生的中考成绩会有很大影响。在此专家建议考生，写中考作文重点在于，抓住关键词，结构前后呼应，首尾注意点题。选择合适的题参