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1200字 六年级 写景一年四季，春、夏、秋、冬，各有各的特点。春水潺潺，燕舞莺飞。夏日炎炎，荷花映日。秋气萧萧，秋风红叶。冷风怒吼，寒气逼人。在这一年里，在这四季中，我最喜欢的季节就是拥有明媚阳光秋天。秋雨洒洒细雨绵绵，从天而降。低沉的乌云压着摇曳的树枝，在涌动，在翻腾。一簇簇金黄的枝丫在乌云的压迫下显得微不足道，它们瑟
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1200字 高二 散文它是枫树上的一片小叶子，它的名字叫枫叶，是一个拥有着快乐的小树叶。它的伙伴枫树，是它从小到大的最好的伙伴，因为，他们总是在一起，无拘无束的过着自己的生活。由于，从枫叶一出生，枫树就陪伴在枫叶的身边。因此，枫叶就把枫树当作一种特殊的人对待。因为，枫树，是看着自己出生，然后一天天长大的。而且，自己的生命
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1200字 初三 散文秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。秋雨绵绵，秋的思绪，这秋，带着对夏的眷恋，对冬的企盼从从容容飘落，如期而至！这季节，变换轮回，就像这人生的旅程，淡淡的岁月，日落日息，伴着年轮的节拍，循环往复，不曾停止歇息过。秋风寒霜，一叶知秋，秋风扯动着雨丝、撩动着人的心弦！吹醒了夏日浮躁的心田，赶走了夏日三伏的狂
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1200字导语：一篇优秀的作文，一定有分明完整的结构。下面是作文常见结构介绍，欢迎参考！一、总分式结构文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式：1．先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体
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1200字 初二 记叙文不知不觉中，秋天已经住了进来，当第一片落叶落在地上时，我知道，秋，已经来了。看吧，秋是什么样子的。苍茫，寂寞，空虚，冷清。还是收获，喜悦，凉爽。不错，秋的确很好，让从事农业的人们有了不菲的收获，人们忙了大半年，等的不就是今天吗？不管秋收有多累，人们的脸上总是挂着微笑的。但是，在这种收获喜悦的背后，还
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1200字 六年级 写人品味秋天，品味着秋天的味道。秋天的天是蔚蓝的，秋天的云是白的，秋天的山是金黄的，秋高气爽，天高云淡。一片丰收的喜悦就是一部交响乐，一片丰收的景象就是一副美好的画卷。秋天是美好的季节，品味秋天，是一份甘甜的享受。秋天的甘甜里有一份相思的苦涩，望眼欲穿，望断南飞雁，深情却是牵挂遥远。品味秋天，也不尽是甘
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1200字 初二 散文正午时分，阳光细腻绵软地铺洒在远方的山间，就像一层凝滑的油脂。车，像一阵秋风，刮过无垠的桑科草原，飞驰在草原间的土石路上。此时，正值金秋之节，甘南的草原业已泛黄。广袤的草原犹如一卷巨幅毛毯，平展地铺开在苍穹之下。亮丽的草叶，犹似锻打出的片片金箔，闪耀在黝黑的土地上，深远的天空，好比一块碧蓝的琉璃，似
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1200字童年时的我，对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着时光的流逝，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄
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1200字 高三 记叙文童年时的我，对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着岁月的流淌，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉戏，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……惟独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄
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1200字 高一 写景童年时的我，对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着时光的流逝，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄