扬中作文(10篇)
年级:
小学 五年级
体裁:
记叙文 叙事
  • 500字 五年级 写景
    在一个风和日丽、万里碧空的星期天,爷爷、奶奶带着我们一家去扬中游玩。一路上的景色真美啊!我四处张望,看见的是清山绿水、含苞待放的花和刚钻出土的小草,在春风的吹拂下,非常美丽。田野里一片片、一方方、一块块金黄色的油菜花,似海洋里涌出的一座座小金山,又像一条条金黄色的地毯,在阳光照耀下,发出夺目的光彩。
  • 450字 六年级 叙事
    上课了,老师迈着轻盈的步伐走进了教室,向大家打招呼:“同学们好!”大家异口同声的回答:“老师好!”老师问同学:“大家的作业做得怎么样了?有不会的吗?”大家齐声回答:“都做完了,”老师随口叫了一名女同学:“把你的作业给老师看看。”她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。“恩,这字写的不错,你的
  • 1000字 六年级 叙事
    依传统美德前行,收获无限——读《论语》有感孔子说,学而不思则罔,思而不学则殆。依稀可记背这句话多难,写这句话多难,更不用说理解了。随着时光流逝,知识储备增加,如刻在脑海中的这句话又浮现出来。随之一同出现的,还有许多感想。我读到18岁的林语堂离开鼓浪屿,离开家乡到遥远的外地求学。后又到美哈佛和德留学。
  • 900字 叙事
    各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!“烟花三月下扬中,正是河豚欲上时”,河豚是扬中的水特产,每年三月~四月,是河豚最鲜美的时候,那时,有很多国外的人来到扬中,我们总会端出一大盘香飘万里的河豚,给他们品
  • 700字 初一 记叙文
    “表扬”可是一个人倍受鼓舞或沾沾自喜,一句表扬的话可使人的心比吃了蜜还甜。可我却得到过一次特殊的“表扬”,一想起那次“表扬”我的心就像吃了苦梨一样难受。一切都是从那篇命题作文开始的。在我上小学三年级的时候,老师给我们布置了一篇命题作文:《冬天》我的心也随着这个题目不禁打了个冷战;“我的天!我还从没认
  • 1000字 初三 议论文
    中国,一片沸腾的热土,一个蓬勃发展的国度;中国,一个文化的摇篮,一个风景的港湾。从170多年前的鸦片战争到现在的改革开放;从近代的屈辱历史到现在的屹立东方;从西方人口中的“东亚病夫”到世人眼里的“东方巨龙”......斗转星移,花开花落,中国走过了波澜壮阔的发展历程,也会迎来明天的梦想与追求。184
  • 1200字 高一 散文
    中华民族五千年的悠久历史,源远流长着传统美德,深植于民族意识、民族性格和民族气慨之中。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸怀,“出污泥而不染”的高风亮节,以俭为本,以节理事的质朴之风,“己知不欲,勿施于人”的修身品行,历久弥新、世代相传。这些历史积淀下来的民族道德的根脉,博大精深,丰富多彩,我
  • 1200字以上
    明朝时,堂邑县城西北十里,有个赵家花园。庄主赵员外的前几个儿子,都在外做了官,一个个仪表堂堂,可唯独小儿赵士扬,自幼跛脚,又因生天花落了个麻子脸,相貌甚是丑陋。因此赵员外常常为其前程叹息不已。可是赵士扬并没有因自己脚残貌丑而自暴自弃,却人小志大,发奋读书,决心要与父母和乡里争光。功夫不负有心人。这年
  • 450字 初三 书信
    中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。今天,我在爸爸的带领下,去超市买了十袋水饺和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸将水果放在桌上,动手帮爸爸煮起饺子来,不一会而,白花花的饺子浮出了水面,我知道这是科学中浮
  • 250字 四年级 叙事
    中华美德有很多,比如尊老爱 友、团结友爱、尊敬师长。有一次,我和妈妈在白水桥,我看见了一个老爷爷,他准备往前走,可是来了一辆娇车,他往后退了几步,我马上跑到老爷爷旁边用手轻轻的牵着老爷爷的胳膊,一步一步地向马路对面走去。老爷爷他很高兴,我也很开心。我记得有一次,我的同学的像皮没了,我就把我的第二个像
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