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1200字以上散叙记述法，是指在叙述过程中，把若干相对独立而又有一定内在联系的事件、片断组合起来，从各个不同的侧面去展现主题的方法。其特点是，散叙的事件、片断，虽各不相同，表现各异，但都围绕一个中心，形散而神聚，从不同侧面、不同角度表现主题，刻画人物，展开事件。例如，唐?的《琐忆》，所选材料是鲁迅先生的七次谈话，
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1200字以上 初中导语：小编给大家介绍一种写作方法，叫逆叙记述法，是不是有点陌生呢，没关系，下面小编跟大家细说，附带优秀例文给大家参考~欢迎阅读~逆叙记述法，是指把时间整个倒过来，对人、事、物由今及古，由后渐先，由近渐远进行叙述的写作方法。它和倒叙记述法相比，共同点在于都是先写结果，再写前面发生的事。不同点是：倒叙在
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1200字以上 六年级这个作品记述了鲁迅先生童年时的生活及青年时的求学历程，追忆那些难于忘怀的人和事。在这十篇散文中，我对《二十四孝图》感触最稳深刻。当在第一才看到这个题目时，我有很想看看这个二十四孝图，我想看看这二十四个小子是怎样实行自己的孝道，那场面一定很令人感动吧。真应了“不看不知道，一看吓一跳”了，读完《二十四孝
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1200字以上 四年级细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，我仿佛一下子又回到了天真烂漫的童年，一切皆是那么充满好奇、充满想象、充满期盼……我流连其中、陶醉其中、快乐其中，眼前不由浮现出一幅幅令人神往的画面……“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出
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1200字以上 高中 读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。范爱农读后感600字（一）花拳绣腿也好，朴实无华也罢，终究不知道散文如何写法。于是找一两篇范本来读。手摸着书架上一排书脊，一眼看中了《鲁迅散文全编》，漓江出版社出版的。鲁迅是个大文豪，恐怕无法学到他的博大精深。但读一读也无妨，于是翻开来浏
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1200字以上一汉十一年春，中国古代军事史上威名赫赫的大将韩信在长乐宫被斩。罪名是谋反。之前，他就因为这个被夺爵削封，从统辖两淮一带八十八城的楚王贬为不过拥有几千个农户的淮阴侯。时在汉六年十月。不过，前一次谋反虚实难辨，这一次却是板上钉钉，证据确凿。当时汉高祖刘邦正带领大军忙于平定钜鹿太守陈豨的反叛，朝内空虚。韩
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1200字以上 初三 散文爱琴海的解语：遥望海上飘来一艘熟悉的船只，一切只为归来，却惊觉了心灵暗礁上的白鸽，一把相思泪，将所有注入的感情投入一汪海水，就像父亲教育儿子一样严肃而又温柔，寄托思念传递亲情，寄托爱情传递相思，你若安好，我一切平静，只为你的归来。青春无悔，时间流逝，熟悉的脸庞一天一天的变老，青春丢失了色彩，你带上你
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1200字以上 六年级最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。《狗猫鼠》
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1200字以上 六年级 读后感临近中考，站在楼上，透过窗户可见初三教学楼前人头攒动，大都是来为自己的孩子送考的。那一双饱含焦虑的眼睛，充满期盼的眼神，扣动我的心弦。我曾读过罗曼·罗兰著的《名人传》，那是描写在世界上颇贞盛名，跻身于文学艺术界的三位伟人成长的过程，成功的途名以及那悲惨的命运。那似乎对我们诉说着什么，他们的生活与我们
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1200字以上 初三 议论文一生有两件爱好割舍不了，一是围炉夜读，一是独自品饮，两者都在夜里，其实品茗就是在读诗，读诗却象在品茗。就象好诗能滋润心灵一样，那些长在山中的茶叶滋润着我的生活。今夜，我拧亮那盏木质结构的台灯，一习柔和的灯辉洒在书桌，一杯热茶在握，我开始书写那些如茶一样平淡清新的日子，和日子里出产的平平常常的故事。纷