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1200字以上 初二 散文日子枯燥吗?真实吗?一天天就这样过去。我淹没在文字的海洋里，除了写东西、思考和写东西，偶尔拍个照片，似乎没有更好的选择。午休起来，去往单位的路上，忽然觉得自己仿佛有太久没有和人打交道似的。仿佛很多事已经不知如何做了。不得不说，我是怀念当初和许多人打交道的日子的。形形色色的人，各种各样的烦琐事，内心却
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350字 高三 散文在过去的两年里，我是一个人在学校附近租了间宿舍住的，我孤癖的性格也就更加怪癖。我不愿意与他人有肢体上的接触，即使是别人想挽着我的手走路，我会觉得扭捏不堪而闪到一旁，班主任向我伸出手时我也是迟疑着直到她笑笑把手收回，那时候我觉得自己的确出现了排外的毛病。后来放假回到家里之后，我却发现自己连自己的亲人也
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450字 六年级 写景俗话说得好，耳听为虚，眼见为实，听别人说不如自己去感受，今天我带着满怀的好心情，来到了白水县林皋湖。 早晨，好清爽！ 在途中，我看到了好多的东西：高大而陡峭的山赫然屹立，枝条细长的柳树，仿佛亭亭玉立的少年。还有高大挺拔的白杨树，它像军人一样，站在路的两旁。还有一座亭子在山上，那里花草很多，有绿的、黄
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1200字以上1、摘录式读书笔记摘录式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章
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1200字以上 小学 周记周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹。大家知道小学周记格式以及写法，一起来看看小编分享的文章吧！一、小学周记格式周记：某年第几周，起止时间：几月几日-几月几日，天气：**内容：某某人，某句话，某件事，看了什么，读了什么，有何感受。也可以是自己对一些事情的思考也可以是记下一些重要
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400字 高三 散文在过去的两年里，我是一个人在学校附近租了间宿舍住的，我孤癖的性格也就更加怪癖。我不愿意与他人有肢体上的接触，即使是别人想挽着我的手走路，我会觉得扭捏不堪而闪到一旁，班主任向我伸出手时我也是迟疑着直到她笑笑把手收回，那时候我觉得自己的确出现了排外的毛病。后来放假回到家里之后，我却发现自己连自己的亲人也
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1200字以上 六年级 记叙文阳春三月，春风轻拂，放风筝就成了最适宜的户外活动。看着那五颜六色、五彩缤纷的风筝飞上蔚蓝的天空，经不住诱惑的我，也拿着风筝跑了出去。来到空地上，我便迫不及待地放飞了风筝.看着徐徐上升的风筝，我不禁开始遐想，进入了往事的回忆。去年，在每一个周末我做完作业后，都可以和朋友去看书和逛街，今年，不知道是为什
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550字 初一 散文一切都是张嘴微笑的幸福，我们站在阳光下，影子透明的美丽。夕阳也退步的嘲笑，那全部属于我们的光辉。这就是我们所想要的简单。一张张年轻的脸，映照着我们未来的挥洒，突然亮了一点。涌进心底。那慢慢流涨的潮水，和那一笔一划勾勒着的干净的线条，一点一滴填满整个生命的纸张。我们还小着，那过去的过去，已经变得模糊不
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600字 初三 书信这个时节，风很大，很急，刺骨的寒这个冰封的十月，充满了梦呓当我看见你温柔的笑意时间竟然在爱的面前失去意义我并不希望无奈的伤沉定为永恒渐行渐远我发现花季会过去那风声或许不欢天喜地季侯风或阴，或晴，阵阵冰凉日记里真的有一把爱的小雨伞阴湿却只是心睛的前夕繁花落满爱意我写下这段话的时候头顶是黑夜，脚下是黑夜
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700字 初三 书信我躺在床上，听着母亲的叹息，心碎成了满天的繁星。除了昨天忍冬的来信，我已经没有感觉了，只是好像伤感的大提琴一直在拉，拉得天花乱坠。我开始咬我的指甲，想找回小时候那种幸福的感觉。小时候，触手可及。我会很调皮的爬上母亲的腿，然后就大哭，父亲走过来，我一把就拉住他的手，咬啊咬，我看见父亲脸上慈祥的微笑，不