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1200字以上 二年级读《夏洛的网》有感200字今天，我读了《夏洛的网》。其中，母猪生了许多小猪，却多了一只。弗恩的父亲要杀了它，弗恩却要保护它。就连上课也要将它藏在抽屉里，生怕它受到伤害。从这儿可以看出弗恩心地善良，非常同情小动物。后来，弗恩发现那头猪有一个长项，便请求父亲让它带着那头猪参加比赛，最后那头猪获得了金奖。
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1200字以上 四年级读《夏洛的网》有感450字前几天，我看了E·B怀特爷爷写的一本书名字叫《夏洛的网》。当我还没有看这本书之前，我以为夏洛是一个孩子，夏洛的网指的是这个孩子上网的故事。等我看了书后才知道我是在自作聪明，实际上，夏洛是一只乐于助人的蜘蛛，夏洛的网是指这只蜘蛛结的网。这本书主要讲了一只蜘蛛和一头小猪的故事。
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1200字以上 三年级《夏洛的网》读后感300字承诺，它的分量无比重要。只要你答应了别人做一样事情，你就必须尽你所能的完成它。然而，我最近看了一本名叫《夏洛的网》的书，里面讲述了一个实现承诺的凄美的童话故事：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是最好的朋友。不过，一个消息打破了谷仓的平静：威
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1200字以上 五年级【我和书的故事】杨祺莎士比亚说过：书籍是人类的营养品。高尔基也说过：书藉是人类进步的阶梯。大家肯定都有一本自己喜欢的书，也一定和书发生过一些难忘的故事吧，我也不例外。在一个暖洋洋的星期六，妈妈给弟弟订的《夏洛的网》和《小木偶奇遇记》到货了，弟弟看了一眼《夏洛的网》就丢在一边了，我偷偷在心里暗喜：我可
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1200字以上 小学 叙事教学目标：1、在学生阅读的基础上，以夏洛四次织网为线索，激励学生畅所欲言，说出自己的阅读感受。2、在交流的过程中，提炼学生的回答，对书中“爱”的主题进行提升，形成情感共鸣。3、在读书交流的过程中，渗透“抓典型情节，品人物形象”的读书方法，并学会运用此方法总结出故事中的部分人物形象。教学重点：以夏洛四
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1200字以上 读后感篇一：《如何阅读一本书》读后感本学期初，为了拓展我们的视野，园里给每班老师配备了一套教师教学内参。因为本学期的教研重点是语言领域，因此我格外着重的看了语言领域的书目，从中发现了一本叫《如何阅读一本书》的书。原以为这样的书会写的比较死板，晦涩难懂，可是我不仅把它给看完了，而且还有一种意犹未尽之感，很值