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150字 二年级 读后感今天，我读了《惊喜》一文后，有很大的收获。故事说的是：十月，树上的叶子落得满地都是。青蛙和蟾蜍这一对好朋友都想到了帮对方把家门口的落叶扫光，给对方一个惊喜。然而就在他们扫干净对方门口落叶，回家的路上，一阵风吹过后，把它们扫好成堆的树叶吹得到处都是。但它们并不知道，仍然因为为对方做了好事而感到高兴，想
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150字 二年级人们喜欢用“你是我的猪宝宝”来形容对恋人的喜欢。用“猪”来说明对方的赖床行为，没有斥责，更有一丝溺爱的情感。把对方的昵称用作“猪”，对方一般也不会生气，反而会有幸福得感觉。家人之间用“猪”这个词来喝斥对方，没有火药味，反而是浓浓的亲情。猪，现在在我们眼里，是那种可爱的宠物，是一种幸福的代表。曾经还有
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150字 一年级 写景是一种简单，爱却总是那么复杂。喜欢可以随便说说，爱总是难以说出口，说不清也道不明。可以用一分钟去喜欢一个人，却得用一生去忘却深爱的人。喜欢只是一种随心的感触，是欣赏对方的优点，而爱是包容对方的缺点，要承担责任的，是沉重的。真的爱上一个人，就爱上了沉重。已经没有了多余的感情来给其他人了。
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150字 四年级 叙事在记忆个vsdfgvsdf士大夫是否给对方给对方规定丰富的 电饭锅地方过放电的飞大概低功耗地方的过得好低功耗大概的个还不放过好吧 低功耗更符合发给好好过换个地方的风格的说法飞更好更符合法规和士大夫是的大发光火更好福德宫士大夫过得更好 恢复规划好机会官方的风格vsdfv双方各丰盛的 重庆南岸区地方四年
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150字 二年级 叙事QQ 生日party 今天我的外公过60岁大寿，虽然，南京和桂林相隔万座高山，相隔万条河流，但是，我们却能以qq的方式，在小小的视频中相聚。在视频中的我显得格外矮小，但是，我依然很兴奋，因为，没想的qq竟然有如此大的“威力”，相隔的再远，也能用qq联系上，现在，信息技术越来越强大，竟然还能看到对方，
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150字 一年级 写人一转眼，时间飞快的过去了。可是我依然没有忘记我最最贴心的好朋友，她们是我从一年级开始结交的好姐妹、好朋友，虽然现在我不是和她们在一班，但是友谊是无法间隔的。友谊就像那波涛永世不绝、、、、、、有可能我们永远都不会再见面，但是我们的心里还是想着对方的，不管走到天涯海角的任何一个地方，我们的心中永远存在着
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150字 一年级 说明文《卧薪尝胆》这个故事讲的是两千多年前的吴国和越国，他们为了使自己的国家强大起来，都想灭掉对方。所以他们经常攻打对方。越国打了败仗，于是勾践夫妇一起去吴国做奴仆。勾践夫妇到了吴国，穿上粗布衣，住进石头房，给吴王养马驾车被他们欺负，受尽屈辱。后来勾践回国后，经过努力，越国终于灭了掉吴国。这个故事让我明白
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150字 三年级 叙事今天下午有一堂体育课，老师让我们扔实心球，我拿了一个实心球，呀，实心球还挺沉的嘛，看来我要好好用点力气，一会儿，我拿者沉甸甸的实心球听老师吹口哨，“嘟”，我把球向前一抛，对方赶快把实心球拦住，接下去是对方抛了，当老师吹响口哨时，大家把球抛向我们，那球好象炸弹一样向我们扔来。当那球漫漫走过来时，我马上
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150字 初一 散文望着这些破碎的友谊，我真不知道我还拥有什么。忍着痛，伸手想去把它们拾起，让那碎片刺伤我的手，却又无奈。——题记什么“永恒的友谊”“珍惜友谊”“永远的朋友这一切难道都是骗人的吗？说的那么的轻松，可又有谁能做到，既然做不到，又为什么要说这些？说了只会更伤人。既然不想做朋友，有为什么不早说？还嫌伤对方伤得
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150字 六年级太阳已经偏西，这丝毫没有影响大伙的热情。大家酒足饭饱之后，来到草地上，两个虎背熊腰的蒙古小伙子摔起跤来。只见摔跤的两人相互架着对方的肩，这个的腿一扫，另一人一个趔趄，赶紧抱住对方脖子，往左一歪，右脚同样一扫，对手就嘭然倒地。汉族的客人拍起手来，整个草原都沸腾起来。夕阳余辉笼罩着一碧千里的草原，大家的