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200字 六年级 记叙文今天是什么心情？烦、烦、烦。 情景一：你又在这里看电视，学习去。哎，我刚在沙发上坐了一会儿，就引来这声不满。 情景二：你又把鞋盒忘了？我没有。我给我妈了。胡说，没在我这。你看看你，好事不赖着别人······。我真把鞋盒给我妈了。你没给我。结局：在妈妈的座位下找到了鞋盒。但我还是挨了一顿骂。 情景三：
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200字 三年级 读后感有一天，小东郭开着轿车去他舅舅家玩，走到半路，他看见一只狼再那里飞快的跑着，后面喊着站住，站住，小东郭走出骄车，看一个猎人正在追一只狼，小东郭看见这种情景，想到他的爷爷当年的情景，可是又一想，现在的狼可是保护动物，越来越稀有，于是，他叫狼进到他的小轿车里，看到猎人走远了，他把狼放了出来，狼对小东郭说
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200字 三年级 写人母爱似水，总能给人温暖，不似父爱严厉，不似老人溺爱，母爱就是在你最危难的时候，给你一个避风港，在你迷雾时，的一盏明灯，迷茫时的，风向标......诗人纪伯伦曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲，最美丽的呼唤就是妈妈。”每当我想到这句话的时候，我就想起了妈妈，忆起夏日时，母亲摇扇驱蚊的情
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200字 四年级从西施故里回来时，我觉得无聊，便和旁边的闻曼琳聊起了天。我看着窗子说话，几滴小雨点儿从上面滑过，还留下了一串小水滴。我想起赛跑时的情景：选手们以自己最快的速度飞奔而过，后面沙尘满天，那情景似在我面前浮现了。小雨滴们个个穿上了运动服，在窗户上飞驰。而那些小水滴呢？则是“运动员”们身后飞扬的尘土。小水滴