如何作文段落(10篇)
  • 200字
    我们选定一个演讲题目之后,首先应当考虑的,便是这个题目如何进行结构?如何尽快将自己对题目的兴趣引发出听众同样的兴趣?如何以自己对题目的感觉和热情去点燃听众内心的感觉与热情之火?如何以自己对题目的精深理解去启迪听众随着这思路一道共鸣和思索?这些,都关乎演讲的成败,也都同“解题”的方式——人题。破题和点
  • 200字 一年级 记叙文
    香今天,我发现了一种特殊的香味,叫纯真。它只在天真无邪的小孩子身上散发出味道。因为只有小孩子才有阳光的味道,那味道温暖之中透着光芒,让每一个小天使都美丽无比,光彩照人。或许小孩子太天真了,只想着如何吃到糖果,如何才好玩,如何躲避老师的批评,如何欺骗家长的眼睛。或许小孩子太纯真了,总是别出心裁的恶作剧
  • 200字 二年级 写人
    自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉,当她在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。狐狸一见乌鸦嘴里的肉,两眼放光,他立刻跑到乌鸦近前,又用老技俩,大夸乌鸦的羽毛如何如何美丽,嗓音如何如何好听,请她唱一曲。可乌鸦充耳不闻,心中想:哼,你又想引我上
  • 200字 三年级 书信
    妈:从小,我就是一个独立自主的孩子,这份自立是您将我训练出来的。您教我如何买东西、如何独自在家、遇到紧急情况怎么办。。。。。。所以,自我懂事以来,我便是一个人在家呆着电视看烦了,就与书为伍,直到今天,我脑海里起码装着几百本书,我就是这样被您调教出来的。为什么说我的自理能力强?或许是我很小就明白了如何
  • 200字 高二 叙事
    我发梦了,静静的躺在床上。一会经入了梦境。我梦见5年后的我,成为一个高档酒店的经理。正在教导着我的属下,教导他们如何做人,如何进行着餐饮服务。如何解决生活中的事情。我在培训着他们。我在梦中开心地笑了,因为我很自豪,很骄傲。这一只是我的梦想。我在期待这一天的到来。路边一声车响,我在梦中惊醒。醒来一看,
  • 200字 五年级
    人生处处都是意外,人时时都在探索,开拓。当你迈出向前的腿时,你如何知晓迈开这一步后会将发生什么,当你推开一扇门时,你如何知晓门开后会有什么;当你翻开一页书时,你如何知晓书中的内容,人能看见过去看到现在,而我们短浅的目光,却永远也无法确实肯定地超越时光的步伐,哪怕是多么短暂的一瞬,在漫长的时间线上,我
  • 200字 四年级 日记
    我喜欢“比克曼”,每个双休日,我都会和他不见不散。大家一定想知道“比克曼”是什么吧,他是“比克曼的世界”里最有学问的人,他能回答各种问题,我从他那里学到了很多科学知识。比如“飞机是怎样起飞的”、“粉刺的原理”、“潜水艇是如何工作的”、“为什么在水里吸管会弯曲”、“杠杆的作用力”、“恐龙化石是怎样被发
  • 200字 高二 日记
    作文网专稿 未经允许不得转载我发梦了,静静的躺在床上。一会经入了梦境。我梦见5年后的我,成为一个高档酒店的经理。正在教导着我的属下,教导他们如何做人,如何进行着餐饮服务。如何解决生活中的事情。我在培训着他们。我在梦中开心地笑了,因为我很自豪,很骄傲。这一只是我的梦想。我在期待这一天的到来。路边一声车
  • 200字 初一
    这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。这里也给我们以启示:一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。道理是从实际生活中抽象出来的,当反过来用它来指导学生实际时,就应具体化、形象化,教师的引导也要晓之以理,动之以情,针对往往容易产生自满的同学,这样的导向往往能使其看到别人身上
  • 200字 一年级 叙事
    为什么,我总不能超越别人,总是被别人超越?我刚开学时,成绩还是普普通通的,到了其中怎么就会一落千丈?就连平时不怎么样的也超越我了,我该怎么办,月考也差极了。为什么我总紧张不起来,初中状态为什么如此差?时间一天一天过去,我缺依然在原地未动,怎么办啊,谁可以告诉我如如何紧张啊,我心中简直充满嫉妒,烦死了