-
200字 二年级 写人去年，我和爸爸妈妈跟着旅游团去了绍兴的蝙蝠洞。蝙蝠洞的前方有一条独木桥，桥边有一只假锷鱼，它张着嘴巴，像是在说欢迎你们。蝙蝠洞口非常大，可是路非常窄小。旁边堆积着各种石头，石头没有中间各有一只小蝙蝠。我拿起一根棒，朝石头中间的蝙蝠打过去。虽然石头中的蝙蝠没有了，可天上飞下来了许多蝙蝠。越飞越多，似乎
-
200字 三年级 议论文一天晚上，蝙蝠飞出来找吃的。突然发现了一架飞机在空中飞翔，非常奇怪。一番侦察后，得知原来是雷达帮助了飞机。它是如何帮助飞机在夜里安全飞行的呢？蝙蝠决定去拜访雷达。蝙蝠有礼貌地说：“兄弟，请问尊姓大名？”“你好，我叫雷达”，雷达说。“你怎么能跟我一样，在空中飞呢”？蝙蝠有了疑问。雷达说“是伟大的科学家
-
200字 四年级学了《蝙蝠和雷达》这篇课文，我明白了蝙蝠和雷达的关系，它们可以算是师生关系了，《蝙蝠和雷达》读后感。因为是在蝙蝠的启发下才发明出的雷达。在大自然中，其实有很多人类的老师，只不过我们要细心观察，认真思考，才能发现其中的奥秘，读后感《《蝙蝠和雷达》读后感》。〔《蝙蝠和雷达》读后感〕随文赠言：【这世上的一
-
200字 一年级 叙事夏日的一场大雨过后，空气格外清晰。傍晚，我和妈妈去树林里散步。一只只蝙蝠在我们的视野里飞舞，一会高一会低。突然，一只大猫“嗖”的一声跳起一人多高，用它的前爪把蝙蝠扑倒在地，蝙蝠在地上缩成一团，不停地发出老鼠般“吱吱”的叫声，把大猫吓了一大跳，说时迟那时快，就在大猫发愣的时候，蝙蝠又迅速飞了起来。大猫
-
200字 二年级 写人今天晚上，我发现我家来了一位新“客人”。一开始，我看见阳台上有一种鸟类很像麻雀，我就问妈妈说：“这只麻雀是在咱家还是在外面？我看怎么像在家里呢？”几分钟过去了，妈妈在给我包书皮。妈妈到卧室去拿点东西。等妈妈去客厅的时候，发现了一只蝙蝠正在半空中盘旋着。妈妈吓得跑到卧室里来了，紧紧地抱着我，让我给爸爸
-
200字很久很久以前，走兽和飞禽有过一场猛烈的战斗。蝙蝠两方面都不参加，老待着看哪边取得胜利。起先，飞禽战胜了走兽，蝙蝠就加入飞禽一边，跟它们一起飞，表示自己是飞禽；后来，走兽开始占优势的时候，蝙蝠就投到走兽那边去了。它把自己的牙齿、爪子和奶头给它们看，证明自己是走兽，同时保证自己热爱同类。最后，飞禽终于得
-
200字 初三 书信蝙蝠:因为拥有鸟类的翅膀和兽类的牙齿而被两类排斥,现在的我就像一只蝙蝠,四处游走,寻找同伴的孤独的"蝙蝠",且又如刺猬,用身上的刺包裹住自己,以伤害别人来保护自己,却被自己的刺刺痛.改变不了.似恶魔,无法收起黑色的翅膀,如此堕落,在黑暗中虔诚的乞求上天赐予一丝光明,却从无回应,就这样继续堕落.想远离
-
200字 二年级 写人今天，是我们到桂林旅游的第三天，一早，我们就去了桂林码头，登上了豪华的游船，不久，游船就慢慢离开了码头。漓江可真美呀！清清的江水倒映着青山、绿树和花草，差不多每座山都有一段美丽的故事，有五指山、笔架山、蜗牛山和蝙蝠山等，还有蝴蝶泉、刘三姐故乡等地方。五指山象一支涂着绿色油漆的大手；笔架山山峦起伏，像
-
200字 四年级 童话他们翻过高山，游过大河，走着走着，就来到了地图上的第一个国家：黑夜国，他们看见了前面两只邪恶的妖精——蝙蝠精和犀牛精在围着城门转来转去。长棘龙拿起了弓箭对准犀牛精就是一箭，犀牛精惨叫一声，被射死了。看见自己的同伴死了，蝙蝠精发怒了，就拼尽全力喷出一种能置人于死地的毒，他们三个一起拿起自己的兵器造出一
-
200字 三年级 叙事你们肯定上过很多课，你们从来没听说过争议课吧，哈哈，其实是一节科学课，是科学教材出了“毛病”。记得是：上科学课的时候，老师的教材“中途短路而导致系统错误”。老师说：“蝙蝠没手没脚而且还是卵生!”顿时教室里鸦雀无声。忽然，我和庄世龙、张辰龙河荆韬强烈抗议，气氛立刻上升，就好像从冰山一下子到了沙漠。我们