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250字植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是
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250字 五年级 记叙文我先把鞋子的鞋带抽出来，又把鞋子的鞋垫抽出来，之后把鞋带泡在水里，在倒上洗衣粉之后我使劲搓鞋带，把它搓白了，再放到水里使劲搓再把它拧干，放在盆里。我再把刷子拿出，倒上洗衣粉，再使劲刷刷刷，一会就把一只鞋垫刷好了，再使劲刷，之后就把第二只鞋垫刷好了之后，我就把鞋放进水里，冒出几个咕噜咕噜的小泡泡，我先
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250字 五年级今天我看见窗户上有一双鞋，是我的那一双鞋，我决定大干一场。我先把鞋子的鞋带抽出来，又把鞋子的鞋垫抽出来，之后把鞋带泡在水里，在倒上洗衣粉之后我使劲搓鞋带，把它搓白了，再放到水里使劲搓再把它拧干，放在盆里。我再把刷子拿出，倒上洗衣粉，再使劲刷刷刷，一会就把一只鞋垫刷好了，再使劲刷，之后就把第二只鞋垫刷
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250字 五年级 叙事今天我看见窗户上有一双鞋，是我的那一双鞋，我决定大干一场。我先把鞋子的鞋带抽出来，又把鞋子的鞋垫抽出来，之后把鞋带泡在水里，在倒上洗衣粉之后我使劲搓鞋带，把它搓白了，再放到水里使劲搓再把它拧干，放在盆里。我再把刷子拿出，倒上洗衣粉，再使劲刷刷刷，一会就把一只鞋垫刷好了，再使劲刷，之后就把第二只鞋垫刷
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250字 三年级 记叙文小陈的妈妈看到我把葱拿来了。于是，她说道：“小朋友，你洗一下葱吧！会洗吗？”我说：“当然会洗呀！”说着，我捋起了袖口，就准备动工了。我学着妈妈的样子，先把葱的头弄掉，因为那个头是不能吃的，都长着胡须，还有很多的泥土。我先把葱的头都清理掉了。然后，又整理起其他部位，因为这个葱是湿湿的，有些部位都烂了，
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250字 二年级 叙事星期六的上午，我像往常一样在楼下玩耍，玩累了，传达室的奶奶给我搬了一个小板凳，疼爱的说：“歇会吧，孩子。”我刚坐下来，就发现小板凳来回摇晃，还发出嘎吱嘎吱的响声，原来是凳子的一条腿松动了。我想：奶奶年纪大了，如果是她坐了这个板凳，摔了一跤怎么办？”想到这里，我飞快的跑到楼上拿来钉子和锤子，又叫爸爸来
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250字 四年级 记叙文今天我参加了杭州市少儿图书馆的英语角活动，学了很多有趣的单词，得到了很棒的奖品，非常开心。Cindy姐姐带领我们一起看可爱的动物图片，学习各种关于小动物的单词，有会织网的蜘蛛、会筑巢的小鸟、会捉害虫的小青蛙，还有威武的森林之王—狮子等等，我们仿佛畅游在奇妙的动物王国里面。接下来，我们一起玩了Find