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250字 三年级 叙事今天上午，我听见电脑“哼哼哼”的响，在干什么呢？我跑过去一看，原来哥哥在玩植物大战僵尸游戏时发现了一个困难，种下的植物不能攻击僵尸了。于是，我想：就让我来帮帮他吧！我先按下空格键，10秒鈡以后，我放开空格键，植物就能开始攻击了，我还教了他怎么种植物和铲除植物。种植物的方法：收集到足够的阳光以后，把上
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250字 小学我们每个人都有一个很神奇的植物“心灵的植物”。它看不见，摸不着，闻不到，那，这个是指在“心里！”我每天陪着它，为他“服务！”呵呵!我不惜罕别人的花草能能浇水，因为，我的心灵植物也可以啊！在我烦燥的时候，我在心里暗暗安慰，难道，还没有“浇水？”我也不羡慕他人的植物能晒太阳，因为，我的植物晒太阳的方式比
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250字 三年级 记叙文今天，我去外婆家吃饭的时候。外婆说要送给我一盆多肉植物。我非常的开心，因为我真的是很想拥有一盆多肉植物，今天终于如愿了。当我吃完的时候，我就捧着我的多肉植物回家了。我把它放在了阳台里了。据我所知，多肉植物是喜阴植物，不能长时间的在阳光下暴露直晒的。于是，我就把多肉植物放到了阳台里面，而且放在了阳台的
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250字 三年级今天，我来和大家讨论讨论植物的问题。植物是我们人类生活中必不可少的东西，因为如果没有植物，我人类只能呼吸进去二氧化碳。有一句话这样说：我们呼进去的是植物呼出来的，植物吸进去的是我们呼出来的。看了这些话，你一定感到植物对我们的好处了吧！可是，现在咱们的济南污染非常严重，因为全运会，我们济南到处都是土、
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250字 五年级 叙事我的桌子上有一株植物，这株植物是我目前为止，见过的比小草还要顽强的植物。记得那时九月份的一天，我去姐姐家里玩，看见姐姐家的阳台上有一盆绿色的植物，我放在手里爱不释手的把玩，没想到的是，一不小心，我扯下来了一只叶子，当时我十分心疼，也十分懊恼自己太笨手笨脚了，竟然将这个小植物给弄疼了。于是我就把它带回
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250字 三年级 记叙文看到标题，你可能会问：“怎么和植物交朋友？而且植物不会说话也不会动，有什么意思？”现在，就来告诉你吧！树木白天变成了氧气厂，不停地利用光合作用制造氧气，直到晚上才休息。植物还有一个本领，就是他们手拉着手，变成一道“消噪墙”，巨大的噪声从这里经过，很快就会无影无踪。不仅如此，这道墙威力无比！就是可怕的
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250字 一年级 写景我家门口有一棵大榕树。榕树很大，很高，在门前投下一片阴影，正是乘凉的好地方。榕树枝繁叶茂，一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，谱出一首春天的歌。我不明白为什么树长这么高，想到爷爷送我的《十万个为什么》，翻翻，原来植物发出的芽的末端可以发现光线的来源，然后就往有光线的方向长，所以朝阳的一面
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250字 三年级 说明文玻璃，生活中很普遍的东西，但是，你知道我发明的新型玻璃是什么样的么?让我来告诉大家吧。你可能会想，如果玻璃能够储存太阳能，然后给住宅供电，那该多棒呀!这样的玻璃已经诞生了——它就是我发明的“光合作用植物细胞纳米分子玻璃”，简称“植物玻璃”。这是一款把植物的细胞和玻璃的溶液提炼而成的特种玻璃，它利用了
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250字 六年级 抒情散文我心中的世园会，会有一个百鸟林，那里有一棵大树，和许多小鸟，人们在游览时总会听到小鸟的叫声。百鸟林是密封的，这样小鸟就不会乱飞了。世园会有好几展按览厅，每一类都分得很清楚：稀少而又珍贵的花放一个展览厅，美丽漂亮的花放一个展览厅，不漂亮的花放一个展览厅，日常的花放一个展览厅，有毒的花放一个展览厅，稀少
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250字植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是