植物作文结尾(10篇)
  • 800字 初二 状物
    最有趣儿的就是为多肉植物浇水,我手捧撒水壶,看着水在阳光的照射下折射出令人赏心悦目的纤长动人光芒,我不禁联想到多肉植物已经迫不及待想要汲取水分了。当水撒进盆栽的那一刻,当水缓缓渗入泥土的那一刻,当泥土愉悦发出满足的“咂咂”声的那一刻,我的心就激动得不住的颤动,不免有一种压抑不住的对自然的热爱的情怀涌上心头。也恰似氤氲的雾气,久久不肯散去。恰逢下午闲逛于花鸟市场,一眼便瞧见与其品种相同的多肉植物,上面插着小牌子,名曰:“胧月”。“胧月”,多么美妙的名字啊!第一个这种多肉植物取名的人,一定是个孩童吧!只有天真孩童那样生机、那样喜悦、那样纯净的心,才会看到一个不一样的绿色世界吧!多肉植物,自然界中的最美生灵!
  • 750字 初二 叙事
    看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物,爸爸把它折了下来,递给我看。爸爸说他也不知道它的名字,但知道它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎么知道的,妈妈说她是生物系毕业的,连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候,爸爸叫我了,原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。我喜欢观察植物
  • 650字 初二 记叙文
      我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎么知道的,妈妈说她是生物系毕业的,连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候,爸爸叫我了,原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。  我喜欢观察植物
  • 550字 初三 说明文
    当然,任何事情都可能有利弊两个方面,植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒,在植物聊天中,有些特殊病毒就利用网络进行传播,致使整个网络内的植物都可能被感染。这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现,我们身边那些最常见的植物其实早就是网络连天的高手了。初三:爱你不如爱自己
  • 1000字 初三 说明文
    关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先,这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外,这些发现还告诫人类要尊重所有生命,因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源,植物可能最终以自己独特的方式来报复人类,所以人类要尽力保护好现有生态环境。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
  • 550字 四年级 记叙文
    ”我和妈妈拔了几棵就回家了,我回到家,就把含羞草和绿色植物种好了。拔几棵回去看看。这么厉害吗?”我大为惊讶地说:“可以在水里生活也可以在土里生活?我们正准备上楼回家时,看到门下有一大片绿色植物(具体不知植物叫什么名字,只知道叶子是绿色的)妈妈说:“那一片绿色植物,可以种在水里,也可以种在土里,我们拔几株回家种,好不好啊?看到我亲手种的植物,我欣慰的笑了。
  • 550字 三年级
    克隆植物栽种方法也很简单,只需要买各种植物的营养液就可以供植物自行生长。如果植物生产的果实太多,无法储存时,人们还可以根据需要,自行控制产量。克隆植物的出现节省了人力、物力、时间,让我们的生活更加美好。虽然克隆植物给人们带来这么多便利,但如果克隆植物过度生长就会吞噬地球,那我们的能源从哪里来呢?人类又该如何生存?人类如果滥用科技,必定会打破生态平衡,科技的高速发展带给人们便捷的同时,也可能带来灾难。
  • 550字 六年级 说明文
    许多植物都具有这种特性,白天迎着朝阳舒展,一到晚上就成对地合拢起来。我几乎把《十万个为什么》翻烂了,才找到答案:原来,植物的这种随昼夜的亮暗周期而变化的运动形式,是由于夜晚到来的刺激所引起的感性运动, 又称为“感夜运动”或“睡眠运动”。我十分高兴,我知道了植物会睡觉是因为植物随昼夜变化而不同所致。白天,在阳光下和晚上在月光下的不同形态。它让我意识到,其实,我们身边还有许多奇特的东西,只要我们善于观察认真思考,勤于学习,就能认识它们,揭开其中的奥秘。
  • 550字 六年级 写景
    我们来到了药用植物园。大家常喝的王老吉中,一种配方竟然是十分熟悉的鸡蛋花;一种牙膏的原料——两面针;板蓝根可以做成清热解毒的凉茶。还见到了许许多多名字奇怪的植物。这次畅游了植物乐园,我了解了更多的植物知识,真是受益匪浅。我相信,下次来植物园一定能认识到更多稀奇古怪的植物,开拓我的视野!六年级:郑馥嘉
  • 450字 六年级 演讲稿
    ”这“钢铁植物”真是钢铁植物啊!要是它挡住我班反应敏捷,气壮如牛的“大水牛”的去路,“大水牛”定会想也想不想地用他的双手把“钢铁植物”拔起,但我会想也不想地对“大水牛”说:“不可能地!钢铁植物地心灵时多么美好啊!有多少人喜欢一些名星,艺人的歌声,外貌,但这都是一层“皮”,最重要的是撕开这层皮后的“心”。我不信这层“皮”永不变化,但我相信这“心”是永恒不变的!因此,我深深地体会到:人或任何物体并不是因为美丽可爱的,而是因为可爱而美丽!指导老师:陈志平