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300字 初一 读后感前期在单位的组织下有幸学习了许乃威老师的《59秒管理》,这是一本专门写给企业精细化、班组管理、一线团队管理提升的经典和法宝,很多观点和学习工具都可以直接运用到工作中。使我感触颇深,也希望和大家交流一下自己的感想.管理是一个被广泛运用的词语,但真要做一个名词解释还是会难倒很多人.用《59秒管理》中许老
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300字 五年级 叙事中华民族之间的发展中，流传下来许多名言警句，他们堪称中华文明的结晶，激励着许多人。我受到了毛泽东爷爷“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”这句名言的启示。这句话的大意是：要学以致用，光会读书还不够，要懂得将理论知识运用到实际生活中，这样才能显示出来知识的价值。去年，一次考试，我因作文写得不
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300字 三年级 写人怪老师本文是小学关于小学三年级写人作文的怪老师，欢迎阅读。“老师可真怪！”这就是我对顾老师的评价。顾老师有三怪：题少、题怪、讲课怪。刚升到五年时，我们已准备写大量的作业。可是，一开始，顾老师只留了五道计算题。许多同学不以为然，刚开学嘛，作业少，后面的作业就多了，等着吃苦头吧。可是，过了一个月，还是五
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300字在考场上，考生如何编拟作文提纲呢？写基础等级要求的文章，比如记叙文，倘若思路已经比较清楚，只编拟一个简要的提纲，确定一下层次的划分和重心的安排即可。写发展等级要求的文章，如果需要运用多种表达方式记事、写人，或要求深刻地阐明事理等，则首先要围绕中心选择几个能比较充分地表现文意的材料，然后根据材料的主次
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300字大家好!我是xx，是xx学校xx专业的学生，我是一个性格开朗、积极进取、刻苦钻研、不怕吃苦的人，我谦虚，自律，自信的我乐于接受挑战。军校的生活使我具有强烈的服从意识与团队精神。善与人交往，富有创造性思维，对工作有极高的热情和强烈的责任心。并且独立完成任务能力强。两年的XX工作,使我深深体会到XX工作
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300字现在，我们的科技发展越来越快了，日新月异，每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢？关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢？因为科技发展了，再加上人们的正确运用，就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢？现在我们都知道了原子能
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300字 初二 散文有时候先映入眼帘的风景不美，但你换一步就可看到一抹别致风景。人间处处有风景。--题记有的风景出水芙蓉自然雕饰也有的风景展现了人生中的心灵美。总之都令人心旷神怡永生难忘甚至一见钟情。也许你会问难道作文不能让人心潮澎湃吗。答案当然是能，那什么样的作文让人心旷神怡呢，作文开头好是最好的，作文引用名言警句，
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300字 四年级 叙事我学会了唱歌程家烁有一天，妈妈说要给我报声乐班，我问妈妈：“学这个有什么用呢？”妈妈说：“用处可大了，你学会了就知道了！”定好的时间到了，我信心满满地去学唱歌。我觉得自己唱得不错，没想到发声老师就挑出了一堆毛病。于是老师先让我从吸声吐气开始不断练习，并要我回家也要练。第二节课学运用气息，第三节课又练