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350字 初三 读后感源于生活,反映生活,在生活中实践中发展,以服务生活为目的,这是新课标的宗旨和特点,课堂教学生活化适应了这一特点且与之契合.课堂教学生活化即通过创设的情境使学生通过活动性的学习达到知与行的完美结合.这种情境一定是学生熟悉的,感兴趣的,才能使学生沉浸其中,从而体之切,得之深.让生活走进课堂,课堂教学取材
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350字 初三 记叙文三年了，将要结束初中生活；三年了，将要毕业了；三年了，将要离别了；三年了，原来只是教学楼的距离。三年多久的多久。三年了，将要……教室里，我们曾不相识；教室里，我们打成一片；教室里，我们一起哄堂大笑过；教室里，将要……教学楼的距离，我们奔着四楼去；教学楼的距离，我们蹋向属于我们独一无二的班号；教学楼的
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350字 五年级 读后感市委书记、市人大常委会主任姜杰同志在全市领导干部会议上作了题为《担当成就伟业》的重要讲话。我校5月10日上午，迅速召开全体教师会，积极贯彻落实姜杰同志重要讲话精神，紧紧围绕生态文明典范城市建设，勇于担当，扎实工作，创新实践，拼搏进取，大力提高教育教学质量，为努力建设生态文明典范城市贡献全力。在本次学
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350字 初三 记叙文我们学校的教学综合楼即将建成，同学们纷纷为这一好消息而欢呼雀跃。走进校门，向东面望去，就可以看见一座拔地而起的建筑，那就是我们的教学综合楼。虽然还没有正式建成，但是已初具规模。教学综合楼的总建筑面积5210平方米，楼体结构形似“L”，为英语“learn”的开头字母，突出而“自主学习”的主题。一楼东北
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350字 三年级中学历史课教学的对象是学生，而大多数学生将来的职业并不是从事历史教学或历史研中究，如果将大量的时间花费在讲授和学习一些今后极少可能用到的知识上可以说是一种生命的浪费。这样在历史教学过程中历史教师有意识地引导学生从史法的角度去把握史实、分析历史现象、探寻历史发展的个性和共性并与现实相联系而鉴古至今就显
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350字 五年级 议论文进来，又有人在博客、论坛、聊天室里批评网络，把网络说得一文不值，妖言惑众。我承认，网络是有缺陷，可难道就一无是处吗？如果一无是处，人们还留着它干什么？任何事物都不可能完美！有人说上网查资料、交友、发文章浪费时间、资源。试问，乘车去图书室查资料，打电话交友，写信把文章寄给杂志社，哪样不需要时间？哪样不
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350字 六年级 议论文进来，又有人在博客、论坛、聊天室里批评网络，把网络说得一文不值，妖言惑众。我承认，网络是有缺陷，可难道就一无是处吗？如果一无是处，人们还留着它干什么？任何事物都不可能完美！有人说上网查资料、交友、发文章浪费时间、资源。试问，乘车去图书室查资料，打电话交友，写信把文章寄给杂志社，哪样不需要时间？哪样不
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350字 六年级 写景我们学校有二栋教学楼，二栋教学楼的旁边就是新操场，操场前面是旗台。教学楼里既安静，又卫生。每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱音符满天。教学楼的墙是白色的，共有四层楼。底楼的前面种着几株争相开放的花朵和一根根碧绿的小草，忖托着各个教室，仿佛在倾听朗朗的读书声。在教学楼的左边，
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350字第四周教学计划9月27日——9月30日星期教学内容星期一上午珠心算：复习三位数直加直减、满五加。珠算破五减练习。英语：学习英语单词“kiwi”、“cherry”“salad”。画册：《吃月饼》、《京剧脸谱》拼音：学习拼音f的读音及写法。星期二上午珠心算：同上字宝宝：巩固幼儿欣赏常规，跟读课文第四课《
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350字 小学 日记这次支教，也让我从英语的角度，重新审视了教学工作。从事教学工作一定要备课。虽说以我目前的知识水平，教教小学生是绰绰有余;但我还是找齐了教材和资料笔记等专心背课，力求做到知识上准确无误。除此以外，我发现现在的孩子学的东西太难了，虽然事前早有准备。现在的课本是将我们那一代的初中课本压缩而来的，怪不得现在