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800字 五年级 应用文每天晚上，我总在睡觉前关上灯，望着那两台吊扇。有一天晚上，我又关上了灯，拿出手机听音乐，手机照着那两台吊扇。那时候，我发现他们好像是一对母女。我把手机拿起来，照着那台大吊扇，却发现无论我怎么照都不会亮，而小吊扇会亮。我突然发现这两台吊扇好像我和妈妈，大的是妈妈，小的是我。
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150字 二年级 状物夏天，天气酷热难忍，室内温度达到三十六度，我在高温下做作业，热得满头大汗，汗水滴在本子上，我急忙打开吊扇开关，吊在楼板上的吊扇，呼呼呼地不停转起来，顿时，一阵阵凉风把我身上汗水吹干，现在我感到一点也不热了，我痛痛快快一下子把作业全部做完了。有了吊扇的帮忙，我再也不怕天气炎热了，我每天都坐在房间里的吊扇下，孜孜不倦地完成作业，有了吊扇方便多了，我爱吊扇。
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150字 一年级 叙事今天上午，做完作业，我就在客厅里踢起毽子。踢了一会儿，我一使劲把毽子踢得老高。没想到毽子落到吊扇的叶片上了，我搬来一椅子，站在上面，把手伸得高高的，还是够不着，找来根木棍也无济于事。怎样才能拿到毽子呢？我想啊，想啊，終于想出了一个办法，我把吊扇的开关打开，吊扇迅速转了起来，毽子随着吊扇的转动掉了下来。
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200字 三年级 状物我们正在上课，只听''叮''地一声，大吊扇停了，于是，我们就仔细地观察起它来了。看，大吊扇是由三个部件组成的，分别是大圆盘，叶片，吊杆。大圆盘的肚子里装着一台发动机，也可以叫它马达。大圆盘的周围装着三张叶片。大圆盘的顶上装着一根吊杆，它能把大吊扇固定在天花板上，不会掉下来。那么，风是那儿来呢？老师一按开关，电来了，马达就转起来了，叶片也跟着转起来了。叶片划动了我们身边的空气，转得越快风就越大。每天上课，大吊扇都给我们送来了习习凉风。这时，我们说：''大吊扇，辛苦了，我们谢谢你！''
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300字 三年级我们玩得正高兴，一不小心，我把羽毛球不偏不倚地打到吊扇的一个叶片上去了。糟糕！这下可玩不成了。我们俩急得直跺脚，怎么办呢？！我连忙搬来一把椅子，站在椅子上伸手去拿；可是吊扇太高了，我怎么也拿不到。那只羽毛球一动不动地躺在吊扇上，只是露出红红脸蛋，好像在嘲笑我们无能呢！这时候，珍珍站在一边目不转眼地看着吊扇，好像在想什么，我刚想说，你怎么不来帮帮我呀，忽然珍珍高声对我说：“快让开！快让开”我连忙闪在一旁，只见珍珍很快地走到开关那里，按了一下吊扇开关。“呼”地一声，吊扇转动了，我还没弄清是怎么回事，羽毛球就随风飘落下来了。我拍着手连声说：“这个办法真灵，这个办法真灵，我怎么就没想到呢？”
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400字 六年级 叙事今年夏天，天气热得很难受，父亲去超市购了两台吊扇，一台是给姥姥家的，一台是咱家的。在咱家安装吊扇的时候，父亲站在椅子上，但高度不够，他使劲地踮起脚尖，很艰难地装好了吊扇。看着满脸淌汗的父亲，母亲一边给父亲递毛巾，一边帮父亲分析安装吊扇怎么如此艰难，原因是：“你个子矮！”
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350字 五年级 叙事那天，微风扇嘲笑吊扇和芭蕉扇：“你们还敢在这丢人显眼！你们还不滚蛋，你们已经被主人抛弃了，我是主人——小贝最爱不释手的，我长得十分美丽：粉红色的身子，吹起来感到清凉。不像你们，老土！”吊扇哭泣着说：“我们也很管用呀！以前你不在的时候，我和芭蕉扇常被主人用！”芭蕉扇也委屈极了。
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550字 一年级 叙事今天上午，做完作业，我就在客厅里踢起毽子。踢了一会儿，我一使劲把毽子踢得老高。没想到毽子落到吊扇的叶片上了，我搬来一椅子，站在上面，把手伸得高高的，还是够不着，找来根木棍也无济于事。怎样才能拿到毽子呢?我想啊，想啊，終于想出了一个办法，我把吊扇的开关打开，吊扇迅速转了起来，毽子随着吊扇的转动掉了下来。
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750字 初二 写人妈妈想做或要做的事就要马上做好，不管是三更半夜还是大白天，不管是阴天还是晴天，挡也挡不住。记得，暑假的一天。妈妈和我在客厅的草席上睡觉，那是天气很热，也已经是晚上班10点多了。由于吊扇离我谁的位置较远。风力不足，不能吹到我这边来，害得我有点闷热。妈妈见我翻来覆去睡不着，又看见我衣背有点湿漉漉的，似乎明白了什么。就对我说：“晓慧。”我反过身来说：“怎么啦？”她说：“你觉得热吗？”我微微点了头。这时，妈妈站起来，走去穿拖鞋，我奇怪地问：“妈妈，这么晚了，您还要干什么呢？”妈妈对我说：“我去拿个吊扇装给你吹嘛！”我忙说：“不用了，妈妈多三更半夜了。”妈妈没说什么，只是穿上鞋，匆匆忙忙的下楼走了。
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550字 初一 叙事篇二：动脑筋今天上午，做完作业，我就在客厅里踢起毽子。踢了一会儿，我一使劲把毽子踢得老高。没想到毽子落到吊扇的叶片上了，我搬来一椅子，站在上面，把手伸得高高的，还是够不着，找来根木棍也无济于事。怎样才能拿到毽子呢？我想啊，想啊，終于想出了一个办法，我把吊扇的开关打开，吊扇迅速转了起来，毽子随着吊扇的转动掉了下来。