同学们作文段落(10篇)
  • 350字 四年级 状物
    假如我是校长,那该多好啊!我会马上把教学楼换成是塑料做的,把操场换成是人工湖,人工湖旁边是绿树成荫的森林。同学们课余时间可以去那里散步,咦?同学们都到哪儿去呢?原来同学们都在教学楼最顶端的操场上做早操呢!这个操场是全封闭的,下雨的时候同学们照样做操、玩耍。来到了教室,哎,怎么没有同学们的书包呢?原来
  • 350字 五年级 记叙文
    我的美好愿望是长大当一名――教师。假如我是一名教师我会用我学到的知识献给那些活泼天真的同学身上。我还会把同学们教的很好,让同学获得好知识、真本领,还会教同学们怎样团结友爱、互相帮助?让同学们知道怎样做?长大就会成一个讲道理的人。我还会教同学们学学雷锋的好榜样,让同学们学习学习雷锋的榜样。那些活泼天真
  • 350字 三年级 写景
    今天下午,老师和全班同学,召开了一个别开生面的主题班会。一是同学们交流经验;二是庆祝新年元旦。活动开始了,由班长来主持节目,首先由我来讲脑筋急转弯,我说:“什么路不能走?”同学们一会儿议论纷纷讨论起来,一会儿又鸦雀无声。有的低下头,有的撑着头,有的闭着眼睛。最后,被一个叫王啸的同学想出来了,他说:“
  • 350字 三年级 写景
    在海里的每个晚上都很有趣,但今天不同了,这是他们在海底的最后一天,当她们想向那些海里的动物们告别时,可那些动植物全都不见了,突然草莓从地下捡起一个手帕,上面画着一个箭头,箭头指着一个黑呼呼的地方,香蕉和草莓两人半信半疑,叫上南瓜老师和同学们,刚进去,猛然间,见壳们鼓掌,鱼儿敲着乌龟壳儿伴奏,青蛙“呱
  • 350字 三年级
    上学时间,周一到周五我每天形影不离的就是我们班级同学、学校同学、还有老师。说起老师,我一直在想假如我是老师?我就开始想象我是老师怎样的呢?假如我是语文老师:我会给同学们讲许多有趣的故事、传说,给他们讲解有关历史知识。在每一节课之前,我要像我的班主任肖老师一样,让同学们预习,课文读三遍,摘出重点,画出
  • 350字 六年级 记叙文
    一位教育专家到某小学六年级听课。他给同学们布置了这样的作业:请同学们在纸上画下自己最想画的东西……同学们陆续交上了自己的绘画。田林走最后,她交上去的是一幅绿色的太阳。同学们惊讶了:啊!绿太阳!专家却点点头,笑了……看到专家笑了,同学们疑惑不解,沉默了一阵,终于有人发问了:“为什么太阳是绿色的呢?”专
  • 350字 二年级 记叙文
    星期三的下午,我们要在教室里开元旦联欢会。元旦的前几天,老师就开始让我们装饰教室了。同学们有的吹气球装饰教室后面的黑板报,有的买来了拉花装饰黑板和灯棍,还有的把墙上贴满了贴花,今天,老师又用拉花在黑板上摆出了四个大字“欢庆元旦”。这就是我们欢乐的场所,花一样的教室。元旦联欢会开始了,第一个节目是全班
  • 350字
    今天,罗老师一进教室就问:“同学们你们喜不喜欢画画呀!”同学们齐声回答:“喜欢!”罗老师又说:“那我们今天就来画画,可是和以前画的方式不一样,而是学盲人画画。”同学们一听心想:学盲人画画怎么画呀?于是就有一人举起手来,问:“老师怎么学盲人画画呀?”老师听了说:“这样吧,我请一个同学上台来用红领巾遮起
  • 350字 初一 演讲稿
    如果我成为编辑员上任后,我打算开辟一些新节目,如∶《名着导读》﹑《诗海拾零》﹑《名人轶事》﹑《排忧解难》﹑《问你知多少》﹑《科学万花筒》等等。《名着导读》是为了让同学们了解古今中外的名着,丰富同学们的知识。《诗海拾零》是为了让同学们感受诗句之美。《名人轶事》是让同学们了解古今中外名垂千古的名人故事。
  • 350字 五年级 应用文
    制作人:五(6)班班委在11月13日下午第一节课,我们五(6)班举行了一个“遨游汉字王国”的班会。这次班会就是让同学们体会到汉字的有趣,主要体现在于字谜。首先,我们对本周的三项达标进行了自我改进,接着让各个班干部对本周同学们的表现作反馈,然后才点题。同学们按照学号一个个地向大家分享自己预先准备好的字
同学们段落