假如我是校长
350字
四年级
状物
假如我是校长，那该多好啊！
我会马上把教学楼换成是塑料做的，把操场换成是人工湖，人工湖旁边是绿树成荫的森林。同学们课余时间可以去那里散步，咦？同学们都到哪儿去呢？原来同学们都在教学楼最顶端的操场上做早操呢！这个操场是全封闭的，下雨的时候同学们照样做操、玩耍。
来到了教室，哎，怎么没有同学们的书包呢？原来这里的同学们都通过电脑上课，只用拇指般的光盘可以进行学习。为什么教室里连一个老师也没有？老师都在远处玩着呢！老师通过我发明出的超级笔记本电脑给同学们上课、解难题。看！墙上有一个吸顶的玻璃鱼缸，里面养了许多海洋生物，让同学们课余时间去认真地观察，增加课外的知识。
如果同学们都在远处住的，那他们可以通过我发明的地下小火车来到学校。你可千万别小看这列火车，可厉害极了！无论你住多远，地下小火车不到三秒钟就能把你送到学校，让你感觉是瞬间转移。
同学们，你们对我这个校长满意吗？
听夜曲的少年
1200字
六年级
状物
现在该怎么办？管它呢，用散凝诀来试试，前一次分散闪电凝住空间，却不知这次能否凝住被散潮击散的形。
“凝！”我由于形散，喊不出声音，只能在心神中刻画灵诀，奇迹发生了，形体一下子凝聚起来，如机器一般迅速组装，我又变回了我自己。
“呼！”我长吁了一口气，怎么也没想到心散潮那么厉害，只摸了一下，不，我还没摸着！只是想摸便形神俱散！“看来你劝得对，”我向脑中的声音说，“这玩意儿太变态了，我们还是先回去吧！”
“等等。”脑中的声音并不像我预料之中说“好吧，快走”或“现在吃苦了吧”之类的话，反而没心没肺地吐出这两个字，我的脸立刻拉得有面条那么长：“你想我再死呀，要死你自己不去死？切。”
“不是呀！你再用一次散凝诀。”“用散凝诀？你吃饱了撑的呀！没事儿用来干吗？跳舞吗？”我越来越气了。“不是的，我要你对心散潮发，刚才好像有一种奇怪的反应，试一试又不要多少法力，干吗那么大火？”“哦，反应？”我的好奇心立刻被勾了上来，好奇心上来，火气自然而然地就下去了：“你是说，我有希望收掉这个心散潮？”
“那是当然！”脑中那声音有些没好气，“圣器之神是世界上第一件圣器其功能什么的也不太清楚，但有一点可以肯定，心散潮是一件婴儿都可以使用的法宝！开玩笑，你以为哄人哪，但心散潮可不是谁都能收取的，只要过了收取这一关，无论收取人是谁，都可以使用它。”
“原来是这样！”我一下子欣喜若狂，赶紧按照脑中的那个声音所说，对着心散潮手掐灵诀，大喝一声“散！”只见霎时间彩光四射，灰色的洞明亮得宛如北京不夜城，我整个人被彩色裹狭着，并没有形神俱散，而是感觉到一种前所未有的舒服，正当我享受之时，脑中的声音忽然喊：“快掐灵诀凝！”这个声音犹如炸雷一般响，更不用说是在脑子里了，我顾不上气愤，赶紧掐灵诀大喝：“凝。”
所有的光华在我喝出“凝”字的一瞬间，急速地收缩成耀眼的一点，一个淡淡的轮廓慢慢地显现出来，是一个波浪形，看起来似乎在不停地波动，彩光一点一点地和白色交错着，咋一看像是彩虹在浪花中翻滚。脑中的声音“啧啧”个不停，就是它也没见过这么华丽的法宝。我呆呆地看着，猛然间醒悟了过来，问：“你倒是说说看，我该怎么收它？又拿手去抓吗？哈哈哈哈，真是可笑。”
脑中的声音一下子番然醒悟，说道：“把心散潮散开，再凝结到自己身上。”我按它说的办后，突然觉得像穿了件衣服似的，想看一下自己的样子，又没有水或者镜子什么的。算了——
我的思想被一阵破裂声打断，只见四周都出现了一个小光点，这个光点慢慢地放大、放大，最终代替了黑暗。我突然间想起心散潮是威枕古堡的中心，难怪威枕古堡会自行破掉，这下可好了，勺久凡以及另外那些被困者都可以离开了，我长吁了一口气，进入了幻想梦魇，只见梦剑一下子从我手上飞出去，绕过白军，径直进入阿炫的体内，阿炫一下子大放光芒，终于恢复了正常。
此时的我异常高兴，正欲向前冲去，却忽觉心神一阵恍忽。一连串问号涌上了脑海：“白军只有特级的实力，为什么却一击令阿炫无法动弹？为什么上次那个封印空气诀的人有如此多的分体？还有进入脑子的夜曲……一首歌一首歌地卖，夕……还有阿星，为什么我面地的敌人是自己时，却见到‘果断没商量’与阿星？为什么脑中的声音会语误？它如何能炼成圣器？又或我自己
，为什么形神俱散仍不死？因为追邈的法力吗？不可能！因为我会散凝诀？更不可能！在这一瞬间，我发现了一个极其巨大的漏洞，散凝诀只能凝固有机分子，而形神俱散后，剩下的只有一缕残魂！除非——啊！”
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假如我是校长假如我是校长，一定会给同学们多数的自由时间，充足的睡眠时间，营养的三餐调配，和良好的的学习状态。一、作业情况做为校长的我认为不同年级的分别作业情况的量也要好好分配。一年级到二年级，每天每个作业绝不超过两样，他们还那么小，不该让他们那么累；三年级到四年级，每天的每科学作业不低于两三样；三四年级的同学们，正是应该天天向上的黄金阶段！再不努力，恐怕会引响未来的发展呢！如果是这样，还真是应了“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话呀！五到六年级，每天的每学科作业量不能高于四样，你在问我为什么吗？因为作为大哥哥大姐姐的他们，学习上难免会有些压力，要是作业还那么多，那真是“上气不接下气了”！二、充足的睡眠时间“起床！”多么不情愿听到的两个字啊！对于大家来说，最喜欢听到的应该还是“熄灯”两个字！小学生最重要的还是保持充足的睡眠时间！所以做为校长的我觉得时间应该统一为以下分配：夏天睡觉时间为起床时间为冬天的睡觉时间为起床时间为这样才能充填睡眠时间吗！三、营养配餐强壮的身体少不了每天的锻炼，当然也少不了营养的配餐！所以，我愿不惜金钱的多少，该为同学们做的，就应该做好我的本职！每餐一天一换，星期轮流。早餐鸡蛋，面包，牛奶，三明治，应该吃些有营养的东西；午饭两荤一素一汤一饭，还要水果，这样下午才有体力嘛！晚餐可要两素一荤喽！因为晚上不能多吃油腻的东西，会长胖的呢！假如我是校长，那该多好啊，我想在我学校里的同学们都会希望我这么做的，我相信他们也会很欢迎我的！哪怕这只是一个梦，一场白空空的幻想600字 六年级 散文
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假如我是校长假如我是校长，我会让我的学生多去外面活动，去学习课堂上学不到的东西，让学生享受到课堂上享受不到的乐趣。假如我是校长，我会布置多场校运会、数学竞赛、语文阅读竞赛、绘画比赛等等。让我的学生们每天都快快乐乐、开开心心地走出校门。假如我是校长，我要让课堂变得丰富多彩，生动有趣，让我的课堂永远不会像一杯毫无意义的白开水一样难喝。让我的学中玩，玩中学。假如我是校长，我会做一些游乐项目，让我的学生丢掉愁眉苦脸，每天都活蹦乱跳的。假如我是校长，我会把作业尽量布置少一些，争取让我的学生在课堂上当场消化所学知识，这样就可以多去参加户外活动、劳逸结合。假如我是校长，我要把操场上的塑胶变成又轻又软，这样，学生即使摔跤了也不会流血、破皮或者磕破牙，要让我的学生不会因为受伤而哭泣。假如我是校长，我会种许多绿色植物，让植物吸收二氧化碳，吐出氧气，让校园里空气清新，让学生拥有更好的学习环境，从而培养出更多优秀的学生。假如我是校长，我会让老师和同学们健康，快乐地过好每一天。400字 四年级
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假如我是校长以前我觉得我们学校虽然不是太好，但也不至于太差。但是前几天学校为了迎接上级领导的检查，所做的事，实在令人失望。为了这次检查学校做了许多工作：为了让上级领导看到每个班不超过45人，让我们把教室里多余的桌子都搬到观礼台藏起来。又重新分班，把平时不用的屋里腾出来充当教室。又从书店、市里图书馆借来读多书，还让我们捐了一些书，放在我们的图书馆，图书馆又扩大了许多。还让我们花一下午的时间抄写书名。微机室的微机不够，不知从哪里又拉来许多微机……那几天我们还天天打扫卫生。我班有位同学不小心把一块玻璃弄碎了，遭到老师狠狠的咒骂！我觉得学校应该保持原来的面貌，不应该弄虚作假！如果我是校长，我不会让这种事情发生！学校是育人的地方，不是造假的场所！如果我是校长，我要对老师严格要求。老师的品质一定要好，就算再生气也不要口吐脏字，要耐心教育那些犯错误的学生。我如果是校长，期末的时候不会让老师取消所有科任课，让学生整天做卷子，做得晕头转向。我如果是校长我会在校长室旁边放个举报箱，学生可以来举报老师的不好做法。如果怕老师报复可以让学生自由选班。那些对学生不好，不负责任的老师，她们班的人就会很少！我如果是校长，我相信在我的带领下学校一定会很美好！500字 六年级
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假如我是校长现在学校还有老师的做法实在是太虚伪了。为了迎接上级领导检查，老师校长得到提升，弄虚作假，这样学生看着也会学坏的。出现这些问题的主要原因就是老师校长太贪婪了：贪图名誉，贪图钱财！如果我是校长，我一定让学校焕然一新。不会让老师贪钱出卖学生。把学生卖给补课班，跟补课班老师一起分钱。不会让老师在学校不讲重点，在补课班讲重点。我不会让学校老师发生这样的事情。如果谁做出了这样的事情，我立马把她开除了。我还会安一个举报箱，如果老师做得不对，或谁受到了欺侮都可以举报。我会严惩肇事者。我不会让老师留那么多作业，我要让学生有充分玩耍的时间。我还要添置更多的体育器材供学生使用。老师一定要按着课程表上课，不许取消体育课，体活课。我相信在我的领导下，学校一定会成为纯净的校园。300字 六年级
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假如我是校长假如我是校长，我会让老师把作业布置少一些，让学生们有时间多看书，让学生拥有自由、快乐的生活。假如我是校长，我会让老师带学生们去非洲、美洲、欧洲，到世界各地去上课。去达。芬奇的故乡欣赏绘画，去维也纳倾听音乐，去俄罗斯滑雪，去寻找哥伦布的新航路，去和土著人一起打猎……让学生们自由地交流，丰富学生们的语言，开阔学生们的视野，健全学生们的人格。假如我是校长，我会不惜花费巨资，去建设我的学校，让学校美丽无比，给学生们创造舒适、惬意、优美的学习环境，让学生们在我的学校里，能够感受到这里比家还温馨，比家还快乐。假如我是校长，我会让老师给学生们许多次当老师的机会，开发他们的创造力，使他们真正成为课堂上的小主人，让他们感受到做老师的威严和光荣。我啊，想给他们的太多太多，我要发奋好好学习，努力实现我的愿望，让祖国的花朵更加鲜艳，更加芬芳！350字 三年级
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状物
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假如我是校长假如我是校长，我要把学校的学习环境变好，提供一些有助于改善学生视力的东西，还要提高学生的学习兴趣，因为只有对学生好了，学校整体才会变好！首先，我要把跑道设计成无颜六色的，因为这样会使学生们更加放松，同时我会在操场上安置一些运动器械，这样会帮助学生们锻炼身体；我要让教学楼里播放动听的音乐，因为这样他们就不会感到无聊了；我要在两座教学楼之间建造一个走廊，并在走廊里放上一些书，这样既方便又能让同学们增长知识；我要安排老师多种一些树，这样会美化校园环境还环保；我要在教室里放上一些植物和一些安全的小动物，这样会帮助同学们更加仔细的观察；我还要让学校里的防火、防震能力加强，比如在楼房的周围安上一些美观的加固栏，能使楼房更加牢固……假如我是校长，我会……300字 四年级
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假如我是校长假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，帮助他们改掉缺点，还会请很多优秀的老师和孩子们一起共同学习，携手创造美好的校园。我的教学理念是：捍卫童年，让学校成为孩子们的乐园。假如我是校长，我就会建一所与众不同的学校。学校里没有教学室，只有一座多功能厅，它的作用是：每次同学们在里面上课时，比如说，语文老师在讲一篇关于宇航员的作文，学校会给每个同学准备一套宇航服，穿着宇航服，看着宇航员的短篇在里面听课，会享受到刺激的冲击，让同学在玩中学习。在里面要有充满书香的图书馆，在草地的旁边，建一个宽广的操场，周围种一些树木和花草，加强美化我们的环境，又可以呼吸新鲜的空气，学校的北边，建一座漂亮的才艺楼，里面包括：音乐室、科学室、电脑室、围棋室等等。目的是想让同学们，在玩中成长，在玩中学习。假如我是校长，我会安排好学生时间。例如：老师布置的作业，孩子在一个小时之内可以完成；学生每天在操场上锻炼一个小时半左右，其中包括：跳绳、足球、乒乓球等等……；每个星期的星期五下午会每个年级一批一批的，在学校的植物园里参观植物，是想让同学们的视野开阔的更远去探索植物的奥秘，学习到书本上没有的知识。假如我是校长，我会开展很多的活动，比如：包粽子、学习划龙船、种植物等等。让同学们亲身体验传统文化的乐趣，从而学到丰富的知识。假如我是校长，我一定要让同学们把学校成为他们梦的开始，守住他们的单纯和天真浪漫，让同学们开阔出属于自己的一片蓝天！600字 四年级
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假如我是校长假如我是校长，我会让我的学生开开心心。假如我是校长，我的第一个愿望是不要让老师给学生布置太多的家庭作业。如果布置太多了家庭作业，第二天学生就没精神。因为昨天做作业做到太晚了，睡眠不足，第二天所以就没精神。上课时，有可能有些学生会睡觉，成绩就提升不上来。很有可能布置太多家庭作业，学生就讨厌学习，成绩也有可能这样提升不上来。我的第二个愿望是不要让老师随便霸占体育课。因为每个学校每个星期只有两节体育课。如果随便让老师霸占的话，有可能只是一节体育课，或零节体育课。那这样子的话，这个学校可以不要体育课。每座学校都要有体育课的原因是帮学生锻炼身体，还可以帮学生长高身体。所以老师不可以随便霸占学生的体育课。我的第三个愿望是让所有同学都有一个技能。那一项技能可以是你最擅长的打篮球、画画、音乐……后来在学校挑一个时间帮你练习。就是为了让学生们长大以后更容易找到工作。比如你画画画的很好，但老师觉得还不够好。在家里没时间练习画画，就可以在学校练习，长大以后就可以去某座学校当上美术老师，就很快的找到工作虽然我现在不是校长，但我长大以后，要成为校长。450字 四年级
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假如我是校长假如我是校长，我会建一座像《窗边的小豆豆》里面的电车学校，让学生觉得上学是一件很有趣的事；假如我是校长，我不会整天坐在办公室里喝咖啡，而是亲自带课。语文、数学、英语我都带，让学生们觉得高高在上的校长其实离他们很近；假如我是校长，我会把教学环境大改善，让学生们真正地感觉校园是一家，而不是只在嘴上说说而已；假如我是校长，我不会建造食堂，而是让学生们在教室里用饭，体会为我们擦桌子的阿姨有多辛苦；假如我是校长，我会给每一个班级一小块田地，并增加一节“农作课”。有种得好的班级，就有一袋蔬菜种子来继续种，而他们种出的蔬菜，则会成为他们的中午的菜肴。如果有那么几株长势特别特别的好，舍不得拔掉，就把它继续放在那里长。田地的旁边，有十几棵果树，这也是他们的任务。如果果树结了果，孩子们就有了餐后水果。其实，我希望孩子们在吃上新鲜蔬菜和水果的同时，也能意识到农民伯伯的辛苦；假如我是校长，我会劝家长们不要给孩子报太多的补习班，要不然的话，如果孩子没有适当地休息，课上就成了睡觉的地方。为什么要有双休日？不就是为了给孩子和大人休息，然后以好状态迎接下一个工作日，上学日吗？如果你居然为了他能多一些知识而剥夺他的休息时间，难道不觉得羞愧吗？减负减负，越减越“富”，如果家长和老师永远没有这个意识，那么，这句话就永远只是一句振奋人心的口号了。假如我是校长，我一定要让学生们感到真切的快乐，要让学生们知道，这就是他们永远的梦想之城，他们梦开始的地方。600字 四年级
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假如我是校长【假如我是校长】我只是一名普通的小学生，常常有些稀奇古怪的念头，今天突然想到“假如我是校长会怎样？”假如我是校长，首先取消书面考试。小朋友只要平时好好参加学习活动，不论是不是能把考卷上的题目做得正确率极高，都是好孩子。假如我是校长，我要认识全校所有学生，每天在校门口迎接他们。当他们听到我亲切叫他们的名字，一定会非常高兴的！假如我是校长，我要把校园建设得像个游乐场。操场上弄个“儿童乐园”，学生们下课后就可以来“儿童乐园”尽情玩耍。我还要改装教学楼里的楼梯。凭什么上下楼梯要慢慢走呢？我就在每个楼梯旁边做个斜坡，下楼就变成玩滑滑梯，那该多爽呀！假如我是校长，我要多组织校外活动，每年一次春游一次秋游哪儿够啊？每个月一次出去参观游玩还差不多。我要带领孩子们去森林里爬树，去河里摸虾，去草丛里捉虫，去山上看日出，去海边晒太阳，去研究所和科学家一起做实验，去军队和士兵一起训练……这才叫多姿多彩的生活呀！假如我是校长，我的学生一定会与众不同，出类拔萃！想到这里，我恨不得现在就当上校长。【假如我是校长】“校长早！”两位学生笑眯眯地摇着手和我打招呼。“白小兰早！丁浩然早！”我也朝他们招招手。旁边那位新闻晨报的记者十分惊讶我能叫出所有学生的名字。后来他听我说学校已经取消书面考试，下巴快要掉到地上了。时间过得飞快，转眼到了早上9点多。“丁零零……”突然消防警报铃声大作。我赶紧快步走到走廊里看情况。手机响了，总务处宋老师告诉我四楼实验室着火了，他刚打完“119”电话。每个班级的教室门已经打开，孩子们镇定而快速地离开教室。我走到楼梯口，看到机灵可爱的孩子们挨个儿从滑梯下楼，屁股一着地立即弹跳起来，转个弯再滑下一道滑梯。“噢，这个对楼梯的改造真是太好了！”我禁不住夸赞自己一下。“全校撤离教学楼集合到大操场只花了1分05秒。”大队部张老师在喇叭里总结这次的成果。消防队的官兵快速来到，很快扑灭了实验室的火。那位有趣的记者开始采访学生：“请问你们为什么可以跑那么快呀？”“我们下楼不用一格一格走楼梯，只要滑滑梯就行了，当然快！”“我们经常去部队和士兵一起训练，身体可强壮了！你看我的肌肉。”苏晓勇拉起袖子，向记者展示他的“二头肌”。“校长还经常带我们爬树呢，我们灵活得像猴子一样，动作当然快！”“这位同学，听说你是从实验室里撤离出来的，请问刚才实验室着火，你害怕吗？”四年级的金彦翔得意地说：“小菜一碟。上个星期我们去研究所和科学家一起做实验，也着过一次火。只要正确应对和处理，没什么危险的。”“丁零零……”下课铃响了，我从白日梦中惊醒，这节课讲了什么我都没听进去，因为刚才太沉醉于“假如我是校长”的幻想中了。1000字 四年级
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