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350字 六年级 日记今天我日记本找不到了.事情是这样的,今天老师要交本子,我匆匆交了上去,谁料到,下午,老师发本子.我看大家都涌上去,便等大家都拿到本子走后,我才不慌不忙上去取本子.一看,慌了,日记本呢我翻箱倒柜的找.书包搜了一遍,课桌搜了一遍,没有.本子呀本子.你在哪呀我急得快疯了.接着,我的着急心情平静下来了.我觉
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350字 四年级每个人都会有自己小小的心事，有被嘲笑的，有被误会的，有被冤枉的，有被打击的……每个人的心事都在记忆中挥散不去，就连我也不例外。记得有一次，数学课写课堂本，老师现在一个本子上做示范。老师在课堂上用铅笔在其中一个本子上画了一条重重的竖线。示范完就开始给我们发本子。我拿到的本子刚好是被老师画了一条竖线那个
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350字 五年级 抒情散文今天的一天我过得很充实，我正小跑回家，突然一个本子砸到了我，我很好奇，将这本本子作为了作文本。晚上，我写了一篇想象作文：说在西班牙有了一只红色的恐龙。第二天，同学们都纷纷议论着西班牙的大恐龙。我很惊奇，便在本子上写了：让我书包里有一支钢笔，写完后我便翻书包，谁知真出现了一支钢笔。我知道了这个本子的秘
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350字 五年级 散文走进教室，咦，怎么今天教室里这么安静？哦。原来是同学们正在写作文呢！小明东看看，西望望，似乎是在找灵感吧！看看他的本子，竟然才写了一个题目。再看看小红，她正在认真地写作文，她的本子上已经写满一面了。接着，我们看了看小牛，他竟然把语文书打开，在抄语文书上的课文，本子上已经抄了半页了。看来，同学们对写作
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350字 六年级 记叙文一听到“及时雨”这个词，大家是不是都想到了绿林好汉里的宋江呢？其实，我说的这个“及时雨”，就是我的好朋友岳子琪。今天，老师让我们到办公室改作文，在四年级的时候，老师发给我们改作文的每人两个小本子，我们每次改作文的时候，都会撕一张纸，在纸的背面写上评语，但是，五年级了，在暑假整理东西的时候，我早把那个
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350字 一年级 状物从前,有五个生死之交,分别是老花镜,防水金表,铁扇子,钢笔,本子一起在森林里找宝藏的地图.一天,他们五个小朋友一起玩寻宝!五个小伙伴到了森林,钢笔大喊又跳了起来,说＂大家，我笔就为你服务！＂说完笔马上在树上画了一个＂过＂的字一路走一路画．过小溪时，眼镜，金表，扇子三人说＂钢笔，本子我来抬你们过去吧＂
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350字 四年级402班有位同学，虽然素不相识，但她让我感受到了真正的美丽人间的温情。这一天，正是下课，天下着蒙蒙的细雨，我从老师的办公室领完本子，匆匆忙忙抱着本子赶回去。路很滑，加上路过402班时，踢毽子的人很多，我不小心滑了一跤，扑通一声摔倒在地，我沮丧地看着撒了一地的本子，只好一本一本从头整理，这时突然从踢毽
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350字 二年级 叙事买本子星期六上午，天气炎热。妈妈让我一个人去金源买本子。妈妈给了我十元钱。我一路走一路想：一本本子三元钱该找回多少钱，一本本子四元钱该找回多少钱。不知不觉就到了妈妈经常带我买文具的那家店。“阿姨，带我那一本软抄本。”“呦，今天你怎么自己来了？”阿姨奇怪地问。“我妈妈今天忙，所以让我自己来买。”阿姨拿
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350字 三年级 叙事今天上午第二节课，是数学课。数学老师在黑板上写了十几道题说：“同学们，先把黑板上的题做了，做完之后拿过来让我改。”老师说完，我立刻拿出本子写了起来。不一会儿就写到了最后一题，这一题是思考题，一下子把我难住了。我在本子上验算了一会儿，又思索了一会儿，终于得出了是64.5这个答案。这时，我后面的同学张晨
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350字 初二 记叙文窗外寒风凛冽，鹅毛般的大雪漫天飞舞，北风呼啸而来。我躺在被窝里，望着窗外的大雪，不紧打了个冷战，北风顺着门缝溜了进来，使屋里更冷了。我向窗外望着，这时看见一个青年少女，抱着一摞厚厚的书和本子，快步的走着。突然，她脚下一滑，趴在地上，手里的书本也散了一地，风毫不留情，把书本刮得更乱了。这时，周围的人们