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350字 三年级 读后感这周我读了辫子姐姐主题公园14号《魔镜魔镜告诉你》，这本书的主题是白日梦。这本书主要讲了银耳镇有个古老的习俗，十二岁前男生脑后都要留长寿辫。银耳镇小学的三个辫子男孩藤条哥、长生果、百岁弟是好哥们，他们都最怕藤条哥的奶奶剪刀手婆婆，因为每回上学放学经过她的理发铺子，都会被强拽到镜子前整理辫子发型。而辫
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350字 三年级今天我想自己梳一个辫子，因为我平时看妈妈很快就能扎出一个漂亮又可爱的辫子。于是，我也想自己试一试。一开始我觉得一定很简单，就拿来梳子站在镜子旁，开始梳头发。妈妈告诉我，扎辫子要先把头发梳顺，这样扎出的辫子才好看，整齐。听了妈妈的话，我就先准备把头发梳平整，用手把头发拢在一起。可是当我用梳子梳左边的时
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350字 五年级 记叙文一天，一个长辫子的时髦女孩刚挤上公交车，就觉得自己的辫子背后边的人拽住了，她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛一回头，给了后边的人一耳光——天哪!那居然是个穿着军装的小战士!那小战士没吭声，只是红着脸笑一笑，于是长辫子更可气，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一耳光，小战士仍然没生气，只是
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350字 人物传记我有一个好朋友，那就是我们的俞蝶。 她有一对亮晶晶的眼睛，仿佛两潭清水，又深又亮，脸色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑，一对浅浅的、俏皮的酒窝儿便在她那圆圆的脸颊上旋了起来。美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑，不过，她压根儿不会为这些小玩意儿而烦恼，她整天快活得像个神仙。因为她有一头令她十
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350字不少同学分辨不清“辨”“辩”“辫”“瓣”，组词造句张冠李戴。其实，我们只要分清字形，理解字义，就能正确运用。“辨”的中间是一点一撇，意思是根据不同事物的特点，在认识上加以区别，例如：辨别、分辨、辨认等。有时与“辩”通用，例如：辨（辩）白、辨（辩）证。“辩”的中间是言字旁，意思是用语言来说明见解或主张
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350字 四年级 写人童年，有着无限的乐趣；童年，是小孩子们玩乐的时候；童年，是多么美好！大家的童年总有着许许多多的趣事，现在让我为你展示其中一件。我五岁的时候，一个星期六，爸爸正在沙发上睡觉，我坐在椅子上发呆，不知道该干些什么。突然，我灵机一转，看到了躺在沙发上的爸爸，想到了一个好玩的，“给爸爸扎辫子。”说做就做，我来
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350字 五年级 读后感“无论什么样孩子都会拥有自己独一无二的未来！朝前走，向前看，你不知道将来有多好。”当我第一眼看到书名时，我就对里面的内容充满了期待,好想好想知道自己的未来是怎样的。这本书时我上个星期买的，刚看不到一半时，就好像被捉了进去，莫名其妙的喜欢上了，整天拿着这本书，就连吃饭都懒得吃了。今天，我却又一次得翻开
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350字 二年级 写人八点刚过，节目开始了。一个个精彩的节目象磁铁一样把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他们面带笑容，大步走向舞台，时而把手放在脑后，时而把手叉在腰间，时而扭扭屁股。倒真象模特呢！家长们热烈鼓掌，同学们不停地挥舞着手里的荧光棒。终于轮到我们班表演了，我们的节目是健美操
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350字 三年级 记叙文周末到了，妈妈和我一起到郊外去找春天。路上，我看到路两旁的小草纷纷探出了她们的小脑袋，青翠欲滴，好象在对我说：“小朋友，春天来了！”；路旁的柳树都发了嫩芽，嫩绿的柳枝就像小姑娘的长辫子，一阵微风吹过，长辫子就随风招展，好象在和我亲热地打招呼呢！几只小鸟在树枝上欢快地歌唱远处的田野里,是一望无边的油菜
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350字 六年级 叙事启二（21）班 伍瑞佳 穿越时空 一天，我正在玩电脑，突然，一道奇异的光把我吸了进去，我看到了五颜六色的花纹，让我眼花缭乱，不知不觉中我睡着了。 当我醒来时，发现我到了古时候。我发现这里的人们穿着长袍或者是长裙子，袖子又宽又大，而且都扎长辫子。我心想：这里的人怎么这么怪，男人都扎长辫子。人们看