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350字 三年级 叙事今天，我和我表弟在我家门口发现了两棵大树上各有一个鸟窝，好奇心驱使着我们，我们在两棵大树之间选了一棵树枝不太交叉的树，我们走到那棵大树旁，用力摇了几下，鸟窝就要掉下来了，我又用力的摇了几下，只见鸟窝笔直的落在我的头上，我还在极力的寻找鸟窝落在哪里，之后表弟开怀大笑，一边笑一边说：“鸟窝落在你的头上。”
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400字 小学在学校的大门前，有一棵树，树上有一个鸟窝，不论刮风下雨，还是炎热酷暑，这可是上都有这个鸟窝。树和窝是一对好朋友，有一天，鸟窝对树说：“嘿，朋友你的妈妈呢？”说到这儿，树很气愤，说：“我最讨厌别人问起我的爸爸妈妈了，哼，我不和你做朋友了。”而鸟窝呢？一脸茫然，“不做就不做，谁稀罕和你做朋友啊！”听到这儿，树偷偷地流下了眼泪，鸟窝看见了，说：“哭，哭，哭，就知道哭。”就这样，一日复一日，一年复一年，冬天的一个早晨，冷风呼呼地吹着，鸟窝说：“好…….好冷……啊！”又有一阵冷风吹过，“阿……阿嚏。”鸟窝打了个喷嚏，又有一阵强烈的风吹过，鸟窝差点要掉下去，“咦，谁救了我？”“是我。”大树说。“是你啊，你不是说不和我做朋友了吗？”鸟窝问。”“我们继续做朋友吧！”“好!””其实，那天是我不好。”鸟窝说。“没事,都过去了。”就这样，它们又做了好朋友。这个故事告诉我们：人与人，动物与动物，树与鸟窝之间都要学会宽容，要将心比心，这样，才会和睦相处。
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400字 四年级 想像作文在学校的大门前，有一棵树，树上有一个鸟窝，不论刮风下雨，还是炎热酷暑，这可是上都有这个鸟窝。 树和窝是一对好朋友，有一天，鸟窝对树说：“嘿，朋友你的妈妈呢？”说到这儿，树很气愤，说：“我最讨厌别人问起我的爸爸妈妈了，哼，我不和你做朋友了。”而鸟窝呢？一脸茫然，“不做就不做，谁稀罕和你做朋友啊！”听到这儿，树偷偷地流下了眼泪，鸟窝看见了，说：“哭，哭，哭，就知道哭。” 就这样，一日复一日，一年复一年，冬天的一个早晨，冷风呼呼地吹着，鸟窝说：“好…….好冷……啊！”又有一阵冷风吹过，“阿……阿嚏。”鸟窝打了个喷嚏，又有一阵强烈的风吹过，鸟窝差点要掉下去，“咦，谁救了我？”“是我。”大树说。“是你啊，你不是说不和我做朋友了吗？”鸟窝问。”“我们继续做朋友吧！”“好!””其实，那天是我不好。”鸟窝说。“没事,都过去了。”就这样，它们又做了好朋友。 这个故事告诉我们：人与人，动物与动物，树与鸟窝之间都要学会宽容，要将心比心，这样，才会和睦相处。
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350字 小学做好鸟窝，我整体观察一遍，觉得除了木头和钉子别的什么都没有，有些单调，所以我在“屋顶”上画了一些画，再写上“欢迎鸟儿来这儿住”，鸟窝里还放有纸巾，固定了一个木碗。又想鸟窝要固定在树上必须要有绳子，我马上找来绳子装在鸟窝顶上。这样鸟窝就完全做好了。最后我把鸟窝挂到了树上。
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300字 二年级 写人爸爸二话不说爬到树上，对着我说：“把鸟窝递给我。”于是，我就把鸟窝插在地上的一根竹杆上，慢慢地举高，一不小心把鸟窝摔在了地上，我三步并成两步跑过去把鸟窝重新插好再次举高递给爸爸。爸爸拿到鸟窝将它放在树衩上，观察了一会儿没事就跳下来了。
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200字 二年级 叙事写我为校园添新绿的作文150字 学校里发动小朋友们给小鸟做窝，让栖息在校园里的鸟儿们有个家。爷爷帮我做了个鸟窝，这鸟窝可漂亮了。正面是一扇方方正正的大门，还有两扇圆圆的小窗，鸟窝顶上有只钩子，那是用来悬挂的。这鸟窝可宽敞了，住十几只小鸟也没问题，它不仅挡风遮雨，还可以在里面哺育后代。小鸟们白天在树林捉虫，晚上就在窝里香甜入睡。听说小鸟们喜欢绿色，我给鸟窝涂了绿漆。校园里的树上挂了这只鸟窝，我为学校添了一份“新绿”而高兴。
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750字 四年级 叙事两天之后，胶水干了，鸟窝可以搬动了。我央求爸爸帮我把鸟窝放到树上去。我们来到后门的大树下，我向树上望去，树叶密密层层的，有些树枝上还有鸟儿在歌唱，好像在欢迎我们的到来。爸爸把梯子靠在一棵树上，抱着鸟窝慢慢地爬上去。爸爸看了看周边的树枝，决定把鸟窝安放在树枝多的地方。爸爸一手按住鸟窝，一手用铁丝把鸟窝和大树固定住。我抬头望去，只见鸟窝被垂挂下来的树叶刚好遮住，看上去很安全。爸爸从梯子上下来后，拍拍我的头，对我说：“儿子，今天你终于做了一件很有意义的事！”
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450字 五年级 叙事穿过马路便到了，我对大家说：“我们大家分头去找鸟窝，林子不大，也不会走丢。”我们大家分散后，我东看看，西看看，也没有看到鸟窝。“快看，鸟窝！”杨谊琪指着一棵大树大叫起来。大家急忙冲到那棵树下看鸟窝，我看来看去也没看到鸟窝啊，便问：“诶，哪里有鸟窝啊。”伙伴们也说没看到。他便指着有鸟窝的地方，我端量了好久，才发现。啊！那么高，可怎么弄啊？杨谊琪说：“我们去找根长一点的竹竿，把鸟蛋弄下来。”我们一致赞同。不一会儿，我就找到了。“快看，这有长竹竿。”我喊道。我们拨弄了好久，才碰到鸟窝。我使劲一弄，“啪”，一个鸟蛋掉落在地上，碎了，地上弄满了黄色的汁液，看起来特别的恶心。
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500字 叙事穿过马路便到了，我对大家说：“我们大家分头去找鸟窝，林子不大，也不会走丢。”我们大家分散后，我东看看，西看看，也没有看到鸟窝。“快看，鸟窝！”杨谊琪指着一棵大树大叫起来。大家急忙冲到那棵树下看鸟窝，我看来看去也没看到鸟窝啊，便问：“诶，哪里有鸟窝啊。”伙伴们也说没看到。他便指着有鸟窝的地方，我端量了好久，才发现。啊！那么高，可怎么弄啊？杨谊琪说：“我们去找根长一点的竹竿，把鸟蛋弄下来。”我们一致赞同。不一会儿，我就找到了。“快看，这有长竹竿。”我喊道。我们拨弄了好久，才碰到鸟窝。我使劲一弄，“啪”，一个鸟蛋掉落在地上，碎了，地上弄满了黄色的汁液，看起来特别的恶心。
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900字 四年级 叙事我们又继续往前走着，还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高，又非常绿，密密麻麻，葱葱郁郁，满眼的苍翠，让人美不胜收。到了，终于可以挂鸟窝了。这时，一位叔叔拿着一台大型摄像机，对着我们说：“小朋友，介绍一下你们的鸟窝，可以吗？”“嗯，可以！”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝，吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着，丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问：“有另外的，漂亮点的吗？”同学们帮着找，就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错，请介绍一下吧！”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们，猜一猜，她到底是谁？对了，就是本人—钱元周。我拿起鸟窝，腼腆地说道：“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸，还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个：第一，把鸟窝挂在树上，吸引鸟儿，鸟儿有了遮风挡雨的地方，就会安心地给大树捉虫；第二，啤酒箱是被扔掉的，我们可以变废为宝，把废旧物品变成精致的工艺品，那就再好不过了。”说完，我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。