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400字 六年级 叙事瞧！我的剪纸周巷镇中心小学六（1）班徐成自从我学过《姥姥的剪纸》这篇课文后，对剪纸这一民间艺术的兴趣也油然而生。星期天，我准备学剪纸，我准备了剪刀、刻刀、红色卡纸等工具，材料准备就绪，那剪什么好呢？唉！今年不是牛年吗？对，就剪牛！首先，我用铅笔在红色卡纸上画出牛的样子来，绘画可是我的强项，不大功夫，
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400字 六年级 状物爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”我们学校的第二课堂便是根据每个人不同的兴趣爱好而设立的。各种各样，种类繁多。其中“木刻版画”是我心仪的第二课堂之一。木刻版画，顾名思义。就是用刻刀在木板上刻出不同的图案，再通过油墨印成一幅画。看似简单，其实困难重重。稍微一用力，刻刀就会不听话地往别的地方乱窜，无法
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400字 三年级 记叙文我学篆刻的时候，自个儿买了一块青田石，它也是够可怜了的。它是上学期买的，它已经活生生地被本恶魔刻了五次，磨了足足六次啦！每次上篆刻班，它必被本恶魔狠狠地抓住，放到铁质的磨板上磨上十分钟，它不断地吐出白色的唾沫，无奈的反抗着。接着毛笔恶魔会在它身上打一个四线格，让它变得脏兮兮的，然后刻刀恶魔会在它身上
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400字 四年级 记叙文今天，我放学回家，发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”，我正好可以用它做一个南瓜灯。我找来了壁纸刀和雕刻刀，又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案，最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先，我把南瓜掏空，用铅笔在南瓜上仔细的画上图案，再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了，我用刻刀一
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400字 初二 议论文我和同桌刚认识不久。上个星期五，老师临时把早上第四节美术课换成了劳技课，幸运的是，我带了劳技课需要用到的刻刀与石头，而同桌却没带。上课时，我正在认真听课。这时，同桌轻轻地推了推我，向我借刻刀，我说：“我自己也只有两把刀，还不够用了呢！怎么能借给你呢？”他想了想，说：“没事的，区区一把刻刀，何足挂齿，
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400字 四年级 叙事周五早上，谭老师要给我们做个有趣的小实验。在做实验前，老师准备了一些实验用品，有一火柴、一块泡软的肥皂、一把小刻刀、一个透明的塑料盆和一壶刚刚打好的开水。实验用品已经准备好了，有趣的小实验就要开始喽！谭老师先在左手拿着一根火柴，右手拿出了一把小刻刀，小心翼翼地在小火柴的“小尾巴”上部刻出了一条小缝儿