论语作文段落(10篇)
  • 400字 小学
    论语》是凝聚我们中国人智慧的一本书。四年级的时候,爸爸就给我买了一本孔子的论着—《论语》,并语重心长的对我说:《论语》是我们的良师益友,它可以教给我们很多的做人做事的道理。我听后迫不及待的翻开《论语》,津津有味的读了起来。子曰:学而时习之,不亦说乎?意思是说:做个有道德修养的人,就必须做到随时随地
  • 400字 四年级 读后感
    论语读后感《论语》的交友观还有很多地方值得挖掘,但有一点好像没有涉及到——如何处理一个朋友群的关系。即,几个人彼此都是朋友,三五成群。这里面就不仅存在单纯的两两交往的问题,还包含更复杂的一对多,多对多的问题。 四、孔子和他的两个学生说了这么多《论语》中的交友观,由于《论语》主要记载的是孔子的思想,我
  • 400字 五年级 读后感
    孔子作为春秋末期思想家、教育家,儒学学派的创始人,被他的弟子子贡称为“天纵之将圣”,一百多年后,孟子更是认为孔子身上凝聚了圣人的各方面的优点,是古代圣人的“集大成”者。司马迁不仅将孔子以布衣之身放入了世家中,而且在《史记·孔子世家》的评论中写到:“天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,
  • 400字 四年级
    每个人都会说谎言,有的谎言是善意的,有的谎言却是有敌意的。今天,我就给大家说一次我说慌的事情吧!那是暑假里的一个早上,我还做着美梦呢,妈妈的声音就响了起来:“胡齐伟,你快点起床,该读读《论语》了!”我看了一下床头的钟,才7点30分呢!这么早就要叫我起床,我很不开心!一起床,我就想起了一件事——玩游戏
  • 400字 四年级 写人
    一年级,在孙老师的建议下,班主任李慧霞老师开始带我们读经,起初是读《论语》,老师把论语分成段落,用纸贴在黑板旁。每每在正式上课前,我们都会用稚嫩的声音慢吞吞的读,一次又一次,一遍又一遍,最后可以流利地诵读学而第一了,我们十分开心。二年级,班主任更换了,我们没有读经,渐渐地把它抛在了脑后。四年级我参加
  • 400字 五年级 写人
    读书节泰山小学五(2)班董天赐一年一度的读书节又到来了,不过今年我的心情却与以往不同,因为这次我们家被评为了书香家庭。带着这光荣的称号,我和爸爸被安排在主席台对面准备领奖,坐在那里,我有些不知所措,甚至有点紧张,东看看西瞧瞧,思绪飞来飞去,爸爸及时提醒我:“快看表演吧,感受一下读书节的气氛。”我恍惚
  • 400字 四年级 写人
    一开始,我读经只是因为孙老师的那些话,所以才对读经产生了兴趣,买走了一本《论语》,只坚持读了5章,就放弃了,因为读经的人也没几个了。后来到了六年级,真的没有想到孙老师还是在教我们信息,孙老师还是不厌其烦地告诉我们一定要读经,那时有很多人讨厌你,可我并不讨厌你。虽然我还真不懂你说的那些话,但我知道你是
  • 400字 观后感
    孔子,是我国著名的教育家、思想家、政治家和军事家。他好学的故事流传至今。孔子30岁时,他已经有了三千多名的学生了。但是,他还是认为自我的学识不够渊博。孔子曰:“圣则吾不能,吾学不厌,而教不倦也。”如果谁有知识,谁那里有他所不明白的东西,他就拜谁为师,因此说:“三人行,必有我师焉。”他真是学而不厌,诲
  • 400字 六年级 记叙文
    我骄傲,我是中国人但我牙牙学语时,妈妈告诉我,你是龙的传人;但我懂事时,爸爸跟我讲,我们祖国是一个拥有九百六十万平方公里的大国;当上学时,老师教我画鲜艳的五星红旗,潜移默化,一个令人骄傲的名字——中国,就在我的心中深深地扎下了根。当我读一年级时,就开始写唐诗宋词,如今,唐诗宋词已成为中国和世界文学宝
  • 400字 一年级 观后感
    前几天,我观看了《国学小名士》经典诵读大赛,感触很多。看到那些小名士们,一个个博学多才、出口成章的样子,我心里真是羡慕极了。各种经典诗词他们都能脱口而出,说的头头是道。无论是《四书》、《五经》还是《红楼梦》、《三国演义》、《周礼》等等都不是问题。可想而知,他们平时是下了多么大的功夫。在答题的环节中,