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400字 六年级 议论文标点“逗号”的故事在很久很久以前，有一个标点，它叫“逗号”，它有很多很多的兄弟：大哥“句号”，小弟“问号”号，姐姐“冒号”……有一的早晨，逗号早早的起了床，冲到卫生间开始洗脸，正在这时，它的小弟“问号”不知从哪里窜了出来，小弟问号对逗号说：“哥哥，牙膏在哪里呀？”逗号说：“在水池里！”“知道了？”小
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400字 五年级 叙事咦？这是谁在争吵？噢！原来是字典公公家中的几个小淘气在吵架啊！第一个出场的是逗号宝宝，只见他穿着一件花花衣，光着脚一摇一摆地走过来。他笑嘻嘻地说：“你可别瞧我年龄小，作用可大着呢！如果没有我，文章就像一根没完没了的面条；要是我罢工了，你们读文章时，肯定读的上气不接下气！”句号小姐听啦逗号宝宝的话，实
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400字 三年级 叙事在我家里养了10多条“逗号”，那可不是“逗号”，是“逗号”，其实就是蝌蚪。今天我来观察观察。最近，我总是有些烦恼，面对这些“逗号”，却有些不知所措，这一缸“逗子”吃什么？？土？水？米？很多人都会选“米”，我也不例外，也放了一些米，嘿，它们居然争先恐后地抢着吃。蝌蚪十分可爱，大大的脑袋，又长又细的尾巴
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400字 四年级 叙事写作文技巧：一段话里至少出现6个标点很多学生不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，我们来进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“”这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现你的惊人变化：意味深长
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400字 小学 议论文我发现其实做人和标点之间是有一定联系的，这可以给我启示，希望也可以给你启示。逗号。一眼看上去，小小的它并不起眼，可是它在文章中扮演的角色是非常重要的;使句子有了停顿，使它们本身展现出的光彩，所以逗号也象征着等待，不是吗?它会把这个\'等待\'看成自己必须要做的。在生活中，要是人们可以象这样做的话，我
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400字 小学 议论文我发现其实做人和标点之间是有一定联系的，这可以给我启示，希望也可以给你启示。逗号。一眼看上去，小小的它并不起眼，可是它在文章中扮演的角色是非常重要的;使句子有了停顿，使它们本身展现出的光彩，所以逗号也象征着等待，不是吗?它会把这个\'等待\'看成自己必须要做的。在生活中，要是人们可以象这样做的话，我
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400字 小学 议论文我发现其实做人和标点之间是有一定联系的，这可以给我启示，希望也可以给你启示。逗号。一眼看上去，小小的它并不起眼，可是它在文章中扮演的角色是非常重要的;使句子有了停顿，使它们本身展现出的光彩，所以逗号也象征着等待，不是吗?它会把这个\'等待\'看成自己必须要做的。在生活中，要是人们可以象这样做的话，我
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400字 三年级 记叙文星期六下午，妈妈带我去采茶戏公园玩。春天来了，公园的景色真迷人，吸引了许多游人。有青青的草，有绿绿的树，还有五颜六色的鲜花。公园的中央有一个波光粼粼的湖。湖面上架着一座弯弯曲曲的桥，湖中种了许多各种各样的水草，还有睡莲。水面上，一张张大玉盘似的莲叶上滚着一颗颗圆圆的小水珠，在阳光的照射下，就像一颗颗
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400字 四年级 叙事星期四我们学校三四年级下午组织看童话剧！我们一听到这个消息便欢呼起来。终于等到下午了，我们来到看童话剧的三楼报告厅，童话剧开始了。主人公是：小逗号、故事书爷爷、狼、乌鸦和渔夫。小逗号很淘气，她不想学习了，竟和故事书爷爷玩起了“捉迷藏”。故事书爷爷给小逗号讲了两个故事：一个是东郭先生和狼，还有一个是乌
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400字 四年级 读后感昨天下午，我写语文作业时，不小心用错了一些标点符号，于是被妈妈发现了。于是晚上便做了一个梦。晚上，我梦见一大堆标点争先恐后的向我投诉。句号说：“你把我用错了。”逗号说：“你把我用着，用着就用没了。”分号说：“我是来感谢你的谢谢你帮我找到了家。” 在这对喧哗声中，我生气了，我便使用河东狮吼，吼道：都别