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400字 五年级 散文五《5》班何逸文中华民族最大的瑰宝是什么？是丰富多趣的汉字，我最爱的又是什么？是这使人陶醉的汉字。我从小对汉字就有一种特别的感觉。它们个个像一位充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么美，那么迷人。我每次都会陶醉在这美好的境界中。别看每个字都是那么平凡，普通，其实它们深藏不露蕴含着丰富的文
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400字 五年级 抒情汉字，像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字大歌；像一条条清澈见底的小溪，流动笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字是我们生活中不可缺少的部分。瞧：街头广告牌上，电视上，书本上——都是汉字的足迹！我爱读书了，我爱写作，我更爱中国的汉字！如果没有中国的汉字，这一切又从何谈起？从小，
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400字 五年级我喜欢汉字，因为它教我们做人的道理；我喜欢汉字，因为它能教我们渊博的知识；我喜欢汉字，因为它能让我们的生活变得更加快乐……汉字是我们中华文化的结晶，充满了无限的魅力，有很多的神奇之处。汉字是很有趣的。有的汉字加一横或者加一竖就变成了另一个字。比如“日”字再加一行就变成了“目”字；如果加一竖不就变成了
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400字 四年级在语文课上，我们读了《遨游汉字王国》这一组文章，让我了解了汉字的神秘和有趣，给我带来了不少的收获。这组课文从几个方面向我们介绍了汉字的趣味与奇妙。让我更深刻地明白了汉字是如此迷人，如此有魅力，像一块磁石吸引着我们。平常，我总认为汉字枯燥乏味，无聊死了。然而，在看了一些汉字的演变过程后，我对汉字的印象
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400字 五年级 记叙文中国的语言文字历史悠久，源远流长，我是炎黄子孙，我爱汉字。在我眼中，汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有感情，有色彩，有气味。它不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，还含有丰富的文化。每一个汉字都蕴藏着一个故事；每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界；每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，
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400字 四年级 叙事祖国的语言文字历史悠久、源远流长，我是炎黄子孙，我爱汉字。在我眼里，汉字不是僵硬的无生命的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，每一个汉子都是一副画面，每一个汉子都有一段历史。是啊，学习汉字，实际上就是在走进中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢？是汉
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400字 三年级 叙事有的人喜欢车，就和懂车的人交朋友，；有的人喜欢游戏，就和懂游戏的人交朋友；还有的人喜欢音乐，就和会品鉴音乐的人做朋友。之所以这些人要这样交朋友，是因为可以给自己更广阔的视野，互相帮助对方。而我，想跟汉字做朋友。可能别人会问，你为什么和汉字做朋友呢？那我就告诉你其中的秘密。汉字是中国的官方文字，拥有长
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400字 五年级 散文汉字是一门独特的艺术，它会给人们带来无限的遐想与奥妙。在交流时，我们离不开汉语，在读书、看报、写作时，我们离不开汉字。为此，我要对汉字欢呼：“我爱你汉字！我为你骄傲！”汉字，仿佛是一位生存了五千年的老爷爷。在这个奇妙的世界里，它可是使用人口最多的一种语言。别小瞧这一个个笨拙的汉字，在不经意的时候，你
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400字 六年级 读后感汉字是中国的珍宝，是值得我们骄傲的，每个人都深爱着这群鬼马小精灵——汉字，有一篇文章更加说出了我们的心声，那就是《我爱你，中国汉字》。在这篇文章中，汉字被比作一个个有着独特性格的精灵，真的！但你在写作的时候，你每时每刻都会被它们吸引，为它们而陶醉，因为这是中国古代劳动人民几千年智慧的结晶啊！正因为有
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400字 五年级 散文我们每天都在和汉字打交道，汉字是我们祖国的文字。它大约产生于四千年前，经历了漫长的演变过程，它从甲骨文到金文，后来演变成小篆、隶书、楷书、草书、行书，最后才成了我们现在普遍使用的汉字。汉字历史悠久，是我国文化史上的一颗明珠。中华的汉字，既生动又形象，为我们传播着文明的种子，它举世无双。汉字在书法家的