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400字 初一 散文没有谁能替你吃苦，没有谁能替你享福，没有谁能替你微笑，更没有谁能替你哭泣。我就是我，一个永远自信的女孩；我就是我，一个永远乐观的女孩；我就是我，一个天真的女孩。 在黑夜中，我用一支火柴点燃了自信而又微弱的火光；在太阳下，我用嘴角微笑，渲染了那艳丽而又灿烂的彩虹；在白纸中，我用一支画笔，勾勒了天真美好
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400字 六年级 记叙文他是一位穷苦而又伟大的民间艺人，他把自己的心声全都化成音符融入《二泉映月》之中，他就是无锡的象征——阿炳。阿炳原名华彦钧，民间的一位艺人，江苏无锡人。在中年时，他依然在双目失明的生活中坚持创作，写下了许多名曲，如：《龙船》等。《二泉映月》这首二胡曲就是他奋斗的最好象征。它把阿炳心中的叹息、哭泣、激愤
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400字 初一 抒情散文时间如同流水一般，一学期又匆匆过去了。寒假在我们的热切盼望中来临了，回想起考试的最后的一天，当英语考试结束铃响的那一刻，我们再也按耐不住尖叫起来，仿佛是拿到了“解放证”.尽管知道这些天的平静后是暴风雨，尽管有的同学心里觉得自己考的病不怎么理想，尽管我们怕又一次失望，但是至少现在我们可以忘掉烦恼，我们
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400字 初一 记叙文在一个黑漆漆的夜晚，看不见一点光明，内心充满着恐惧，自己畏畏缩缩的走着，来到一片旷野上，皎洁的月光透过轻飘飘的白云，幽静的照耀着大地，像一位母亲的怀里抱着一个正在酣睡的孩子，是那么的甜美。我轻轻的走过松软的泥土，阵阵沁香扑鼻而来，带着点雨后的气息。我走在旷野上，心灵仿佛有一种前所未有的充实，我眯着眼
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400字 六年级 说明文读了【夏威夷学生祈祷词】后，我知道了一个人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经一去不复返了；今天已经和我在一起了，很快也会过去；明天，就要到来，但也会消逝。我一定要抓紧，因为人的一生只有三天。“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最令人忽视而又最令人后悔的就是时间。”这是高尔基
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400字 初二 抒情散文路，一个遥远而又无尽的话题，回忆，过往的路，匆匆而又茫茫，不知去向，翻开过往的日记，只为了苦苦追忆，如今，走来的路途……但那里，只不过是一些“残言段句”罢了，只有第一篇是完整的，能让人回忆的……夜时，拉开纱帘，倚在窗边，忘那被月光覆盖的路，那时，路，是美的。星星点点的月光映在路上，泛着点点鹅黄。路灯
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400字 六年级 抒情散文和谐是什么？我想不用我说大家也都明白。和谐社会就是一个以民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力、人与自然友好相处的社会。那么怎样才能有一个和谐社会，和谐社会要靠谁来建造呢？对，是要靠所有公民们共同建造。我经常坐公交车，在公交车山就能看到许多和谐的音符。比如说在拥挤的车上为老年人让座;捡起
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400字 一年级 叙事这个国庆假期，我来到了沙漠中的防护林。 秋天的防护林庄严肃穆，一排排杨树，像排列整齐，像接受检阅的士兵，威风凛凛，高大而挺拔。 秋天的防护林绚烂多彩，金黄色的树叶在太阳的照射下，发着金灿灿的光，妩媚多姿，衬托着白色树杆上棕色的节疤，烂漫而又斑驳。极目远眺，无边无际的杨树林与天际相接，白云穿过树梢
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400字 五年级 记叙文外婆家住在乡村，四季的乡村姿态不一，变幻无常，但我最喜欢，也是最令我陶醉的还是春季的乡村。早晨，一层乳白色的薄纱披在翠绿的山坡上，仔细聆听从远处隐隐约约飘来几声鸡鸣，帮这沉寂的乡村增添了一丝丝寂寞，也唤醒了午后的乡村。午后的乡村美丽而又骄傲，午后一丝细线从天而降，宛如在给苏醒的山姑娘缝制一身如梦般的
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400字 六年级 写人十一年的岁月有多少人从我眼前走过，多少事给我留下了美好的回忆，我的妈妈总是让我难以忘记。我的妈妈胖胖高高的个儿，洁白而又圆润的皮肤，让我永远都爱抚摸；温和而又笑眯眯的脸庞总是那么让人舒心欢快；温暖而又柔软的怀抱总让人感到温馨与安全；温柔的手指拂过我的脸庞如春风般轻软；当我犯错后妈妈的教导又如细雨般滋