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400字 五年级 叙事打开我的记忆宝库，里面装载着许许多多的事，有令我开心的、难忘的，还有感动的……但这些还不够，因为那件事使我终身难忘，记忆犹新。那一年夏日炎炎，那一日烈日当空，我在家里看电视，我拿起遥控器，感觉遥控器脏脏的，沾满了灰尘。于是，我想起妈妈平时帮我洗鞋子、裤子、衣服等，都是用水洗的，我就想着帮妈妈做一件事
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400字 五年级 叙事每一个人都有自己的童年，但每一个童年都是不一样的，也许是快乐的，也许是伤心的，或是难忘的而我的童年却是有着一大堆令人发笑的童年。记得那是一个星期五的下午，那时我才4岁，我从幼儿园放学和爷爷一起出来，爷爷看见老师发了奖状给我，就问我想吃什么东西，我说一根雪糕吧。爷爷带我去买了一根雪糕就带我回家了，我一
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400字 四年级 状物“生命之源”是什么？那是水。国家为什么倡议“节约用水”？从地球仪的表面上看水已经占了一大部分，那些水其实是海水，海水是不能喝的因为那些是咸水，地球已经被水占了70％，其实，地球上97.5％的是咸水，只有2％左右的是淡水。全世界可利用的淡水资源是非常有限，而这少得可怜的资源中有些是已遭到污染的“脏水”
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400字 四年级每当我想起这件事，我都会情不自禁地大笑起来。记得是在我五岁那年的夏天，天气非常炎热，妈妈为我买了个冰淇淋，我高兴极了，迫不及待就准备吃下去。突然间，我想起妈妈对我说过的一句话：“吃什么东西都要先用水清洗一遍。”原来就因为我在吃苹果前，没有进行清洗，结果我上吐下泻。从那时起，妈妈就告诉我吃东西前需要清
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400字 六年级 叙事俗话说：“习惯成自然”，每个都有自己的习惯，有好习惯，也有坏习惯。那么，我的习惯是什么呢？自从六岁时，我养成一个习惯：每次上卫生间，先用水把厕所冲得干干净净才能大小便，然后再用水冲干净，洗手时把水龙头打开，水哗哗地淌出来，水表里的齿轮飞快地转着。日复一日，年复一年，我的习惯持续了很长时间。姐姐时常表
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400字 五年级现在在在我们的生活里水无处不在，可是你有没有想过，如果有一天水没了我们该怎么办？孩子们玩水，化工产生的污水污染的江河湖泊，成人过度用水，都是在浪费水。大家想想如果把这些浪费的水收集起来，可以多浇多少禾苗，能帮助多少旱民，能多造出多少件物品。节约用水不是什么很难的事，只要每个人节约每一滴水，就可以给世
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400字 六年级 记叙文星期六中午读完英语，我高兴地马上回了家，因为我可以在厨房大显身手了。今天中午饭由我来做，做什么呢？干脆做那道菜吧！说干就干，我马上从冰箱里拿出一袋青菜和年糕，大家知道我要做什么了吗？对，我要做青菜年糕汤。我照老师的方法先把青菜轻轻揉搓几下，把上面的脏东西搓掉，再用水冲洗一下，然后把菜叶一片片掰开，把
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400字 三年级 记叙文生活中处处有科学，今天我就给大家讲两个科学故事。“救火不用水”周末妈妈在厨房做饭，突然，锅里的油烧了起来，我看见了急忙喊：“妈妈，快用水浇灭它！”妈妈没有去拿水而是迅速拿起锅盖把锅盖上了，一会儿，火就灭了。我惊奇的问妈妈：“消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火，你为什么不用水呢？”妈妈笑着说：“救火也
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400字 三年级 记叙文前几天，太阳火辣辣的，可热了。我郁闷地问妈妈：“妈，我们一起做冰块来降降温，好吗？”妈妈说：“没问题。”我们准备了果汁、冰板，之后把倒满果汁的冰板放入冰箱的急冻层，很快就完成了亲子果汁冰块的制作。今天，午休醒来，看到火热的太阳，心想：要是有冰凉的食物享受一下，那该有多好啊！咦，冰箱里不是有现成的果冰
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400字 六年级 读后感“节约用水”，人人有责，这是一种社会公德，当我看完《世界水日》这篇文章时，我才知道我国的水资源竟然这样缺乏，我的心里不禁一颤，“节约用水”大概人人都能背得滚瓜烂熟、倒背如流。可是，在我们的生活中为什么会有那么多人不懂得去珍惜、去节约这少得可怜的水呢？而要白白浪费呢？而且那些江、河、湖、海也常常遭到严